杭州江干高中培訓(xùn)新王牌教育質(zhì)點參考系和坐標(biāo)系(完整版)
【正文】 飛行中的直升機(jī)上的螺旋槳的轉(zhuǎn)動情況 C、計算從北京開往汕頭的一列火車的運行時間 D、計算火車通過路口所用的時間 BD 例題 劉翔是質(zhì)點嗎 ? 例題 當(dāng)我們研究地球公轉(zhuǎn)的規(guī)律時能不能看成質(zhì)點 ? 如果研究其自轉(zhuǎn) ,考查地球上各點的運動 ,還可以把地球看作一個點嗎？ 再看下面的例子 學(xué)習(xí)了參考系后，我們就能定性粗略的描述物體的運動狀態(tài)，但是，在實際的生產(chǎn)、生活、軍事中對物體的位置及位置變化有更祥細(xì)的要求。 ? 問題：如圖，某人從學(xué)校門口A處開始散步，先向南走了 50米，到達(dá) B處，在向東走了 100米到達(dá) C處，最后又向北走了150米，到達(dá) D處，則 A、 B、 C、D各點的位置如何表示。 為了準(zhǔn)確 .定量地描述質(zhì)點的運動 ， 還要在參考系中建立坐標(biāo)系 。實際物體在下列兩種情況下都可簡化為質(zhì)點： （ 1）物體的大小和形狀對研究問題的影響可忽略不計。 四 .坐標(biāo)系 如果物體沿直線運動，可以以這條直線為 x軸，在直線上規(guī)定原點，正方向和單位長度，建立直線坐標(biāo)系。 同江 撫遠(yuǎn) 一只鳥從撫遠(yuǎn)飛到同江 ,飛行的速度 .你認(rèn)為該如何研究 ? , 困難和麻煩出現(xiàn)在哪里 ? 同江 撫遠(yuǎn) 同江 撫遠(yuǎn) 一只鳥從 撫遠(yuǎn) 飛到 同江 現(xiàn)在這只鳥變小了 同江 撫遠(yuǎn) 同江 撫遠(yuǎn) 同江 撫遠(yuǎn) 一只鳥從撫遠(yuǎn)飛
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