【摘要】《硫和氮的氧化物》第1課時參賽課題汕頭市潮陽區(qū)第一中學謝新民監(jiān)測點位空氣污染指數(API)質量描述二氧化硫二氧化氮可吸入顆粒物西村101176210中度污染黃埔大沙101159136輕度污染花都新華10094119輕微污染2020年01月31日廣州環(huán)保
2024-11-17 18:06
【摘要】了解NO?NO2的物理性質、掌握氮氧化物之間的轉化了解氮氧化物對空氣的污染及防治措施培養(yǎng)學生觀察實驗、思考問題、交流研討的能力,訓練科學的學習方法?培養(yǎng)學生對化學現象與化學本質的辯證認識以及熱愛科學,提倡環(huán)境保護的思想?第四章第三節(jié)氮的氧化物及大氣的污染
2024-11-12 17:07
【摘要】第一課時zmt一、觀測桿影的發(fā)現思考:桿影的長度和什么有關?一天中桿影最短是什么時候?此時的桿影朝什么方向呢?太陽光與地面的夾角;正午;正北或正南桿影變化規(guī)律:一天中,太陽高度與桿影長度剛好相反。太陽高度——太陽光與地面的夾角思考1:一年中,同一地
2024-11-30 05:01
【摘要】第3節(jié)群落的結構湖南長郡衛(wèi)星遠程學校2022年上學期制作03本節(jié)聚焦1、不同群落在物種組成上有哪些差別?2、種間關系主要有哪些類型?3、群落的空間結構是怎樣的?下圖展示了在池塘的水面、水中、水底、甚至淤泥里生活的多種生物。
2025-01-13 03:15
【摘要】第4章種群和群落第3節(jié)群落的結構學習目標知識目標:1、簡述生物群落的概念,識別群落;2、簡述群落的物種組成;3、簡述物種豐富度;4、說明生物群落的種間關系;5、描述群落的結構特征;6、舉例說出群落的主要類型。學習目標能力目標:1、嘗試進行土壤中小動物類群豐富度的研究,訓練分析問題
2025-01-06 15:41
【摘要】1硫和氮的氧化物教學設計教學目標:知識目標:1、了解SO2的物理性質和用途,掌握二氧化硫的化學性質,認識SO2的漂白原理。2、認識可逆反應、了解硫的存在和性質、SO3的性質。能力目標:培養(yǎng)學生實驗操作能力和觀察、分析、推理能力。情感目標:通過學生實驗,激發(fā)學生探究興趣,培養(yǎng)學生對科學研究的態(tài)度。
2024-11-24 15:54
【摘要】資本結構決策(即債權比例安排)的意義:;;。但是,會加大企業(yè)的財務風險。?比較資本成本法?每股收益分析法?綜合分析法第三節(jié)資本結構3(一)資本結構的含義資本結構——是指在企業(yè)資本總額中債務資本和權益資本的比例。廣義:指企業(yè)各種資金的構成及其比例關系。狹義
2025-01-12 14:26
【摘要】第四節(jié)垃圾資源化教學目標:1.根據防治土壤污染、保護環(huán)境的要求,舉例說明垃圾和其他生活廢棄物處置的方法。2.認識“白色污染”的危害和防治方法。教學重點:舉例說明垃圾和其他生活廢棄物處置的方法。學生活動探究建議:討論:在田間或市區(qū)焚燒植物秸稈、枝葉以及垃圾的危害。調查:當地生活垃圾的處理和回收利用情況,討論并提出改進意見。
2024-12-06 00:08
【摘要】空氣質量報告各項指標中,有二氧化硫和二氧化氮的指數。二氧化硫和二氧化氮是什么?它們是從哪兒來的?空氣中有多種物質,為什么要選擇這兩種污染物的指數來報告?它們有什么危害?一、單質硫(俗稱硫黃)一、單質硫(1)物理性質黃色晶體,質脆。不溶于水,微溶于酒精,易溶于二硫化碳。(俗稱
2025-01-07 10:44
【摘要】第四章第三節(jié)第二課時課前預習·巧設計名師課堂·一點通考點一創(chuàng)新演練·大沖關設計1設計2考點二設計3課下30分鐘演練課堂10分鐘練習課堂5分鐘歸納返回
2025-05-01 22:13
【摘要】欄目導引要點突破講練互動題型探究權威預測課堂達標即時鞏固熱點示例思維拓展知能演練輕松闖關新知初探自學導引第四章非金屬及其化合物第2課時二氧化氮、一氧化氮及酸雨欄目導引要點突破講練互動題型探究權威預測課堂達標即時鞏
2024-08-10 16:21
【摘要】第三節(jié)硫和氮的氧化物我們大家都知道當前環(huán)境問題已經成為世界問題,剛剛結束的哥本哈根會議正是為解決世界氣候問題而舉行的,那么大家知道影響氣候問題的根本原因是什么嗎?全世界鋼鐵產品約十分之一受酸雨腐蝕而報廢。對于擁有高技術的人類來說,來自大自然的最主要對于擁有高技術的人類來說,來自大自然的最主要的威脅并不是地震、臺風、颶風等這些迫害性巨大的威脅并不是地
2025-04-14 02:00