從環(huán)境心理學角度解析居住區(qū)公共空間設計(完整版)
【正文】 距離（）。1．3 領域性特征領域性指個體或團體暫時或永久地控制一個領域，可以是一個場所或物體。從環(huán)境獲取的這些信息,經(jīng)過感知者自身的經(jīng)驗,把知覺對象的前后關系和背景參與進來,形成人對環(huán)境的感知。從環(huán)境心理學角度解析居住區(qū)公共空間設計——以荔灣區(qū)大崗元小區(qū)為例【摘 要】應用環(huán)境心理學學科理論對居住小區(qū)進行調研、分析，解析戶外環(huán)境與人群行為之間的關系以及不同年齡層次之間人們行為模式的差異與聯(lián)系，探尋不同年齡階段人群對戶外空間的需求，尋求居住區(qū)公共空間設計,滿足不同年齡層次人群心理需求的途徑。人通過環(huán)境感知來感受和評價公共景觀。領域有三種類型：首屬領域、次級領域和公共領域。在景觀設計中主要給人提供不同空間功能下的舒適距離。區(qū)內還配套有肉菜市場、食肆、士多、發(fā)廊、社區(qū)活動中心等生活服務設施，為居民日常的生活和出行提供了便利。社會性活動指在公共空間中有他人參與的各種活動, 包括兒童游戲、互相交談及最廣泛的社會性活動——被動式接觸, 即僅以視聽來感受他人。而中部的康樂建身設施則成為兒童攀爬娛樂的領域。3．1．3 綠化小庭院綠化小庭院是整個小區(qū)公共休閑空間中最為理想的休息場所。3. 2 小區(qū)道路設計3．2．1 道路的安全性為了有效保證居住區(qū)的安全和安靜，小區(qū)采用人車分流的方式。這種季相變化能夠滿足人們的生理以及對于私密性、領域感的需求,在視覺、觸覺上為游人提供了豐富的感知。 5 結束語通過對大崗元小區(qū)的調研與應用環(huán)境心理學相關理論的分析,初步解析了環(huán)境心理學相關理論在居住區(qū)公共空間中的普遍應用價值，同時了解到不同年齡階段人群對戶外空間有著不同的需求，從而對今后居住區(qū)公共空間的設計實踐作一定的理論指導。 (第四版).何人可, 2002. [3] 克萊爾3．3．3 草本與地被小區(qū)中設有一片小草坪。這樣的做法顯得更富活力。院內還利用植物
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