【摘要】1第十章字符串?知識(shí)點(diǎn)1:字符串??(1)C語言中字符串常量的形式,用一對(duì)雙引號(hào)將一串字符括起來稱為字符串常量。?例如:?abcd”.?(2)字符串的長度。一對(duì)雙引號(hào)中字符的個(gè)數(shù)就是字符串的長度。可調(diào)用strlen函數(shù)求字符串長度,例如,strlen(“abcd”),字符串的長度為4.?(3)字符串的結(jié)
2025-08-05 00:49
【摘要】教材、參考書與課時(shí)安排?教材C程序設(shè)計(jì)(第二版)譚浩強(qiáng)編著清華大學(xué)出版社?參考書C語言程序設(shè)計(jì)教程譚浩強(qiáng)高等教育出版社C高級(jí)實(shí)用程序設(shè)計(jì)王士元清華大學(xué)出版社C程序設(shè)計(jì)試題匯編譚浩強(qiáng)清華大學(xué)出版社?課時(shí)安排64學(xué)時(shí)§
2025-08-04 18:50
【摘要】ComputerProgrammingLanguageWeek5SelectionAnnouncement?WeletoraiseyourquestionsinDiscussionBoard.TAwillcheckBB-Discussionboardtoansweryourquestions.?Homeworkname
2025-07-21 22:55
【摘要】使用VC++調(diào)試程序?調(diào)試運(yùn)行?單步跟蹤?單步跳進(jìn)跟蹤?觀察自動(dòng)變量?觀察其他變量?停止調(diào)試?1:打開jiecheng項(xiàng)目(雙擊件)?2:build該項(xiàng)目,確定程序可以運(yùn)行?3:調(diào)試運(yùn)行階乘程序?4:設(shè)置斷點(diǎn)?5:再次調(diào)試運(yùn)行程序?6:使用單步執(zhí)行程序到結(jié)束1:
2025-07-26 07:12
【摘要】第12章結(jié)構(gòu)體和共用體哈爾濱工業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院2022/7/102/60本章學(xué)習(xí)內(nèi)容?結(jié)構(gòu)體數(shù)據(jù)類型,共用體數(shù)據(jù)類型,枚舉數(shù)據(jù)類型,定義數(shù)據(jù)類型的別名?結(jié)構(gòu)體變量、結(jié)構(gòu)體數(shù)組、結(jié)構(gòu)體指針的定義和初始化?結(jié)構(gòu)體成員的引用,成員選擇運(yùn)算符,指向運(yùn)算符?向函數(shù)傳遞結(jié)構(gòu)體變量、結(jié)構(gòu)體數(shù)組、結(jié)構(gòu)體指針
2025-06-12 19:01
【摘要】C語言40第5章選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)課堂教學(xué)4學(xué)時(shí)上機(jī)操作2學(xué)時(shí)教學(xué)累計(jì)12學(xué)時(shí)上機(jī)累計(jì)2學(xué)時(shí)C語言40選擇結(jié)構(gòu)是三種基本結(jié)構(gòu)之一?作用是,根據(jù)所指定的條件是否滿足,決定從給定的兩組操作選擇其一?實(shí)現(xiàn)程序分支如:if(x0)y=1;elsey=-1;C語言4
2024-10-04 16:55
【摘要】ProgramminginCLanguageChapter08Functionsandprogramstructures?函數(shù)的定義、說明與調(diào)用?函數(shù)之間參數(shù)傳遞規(guī)則?變量的存儲(chǔ)類型與特性?函數(shù)遞歸的概念與執(zhí)行過程本章要點(diǎn)第3頁函數(shù)的定義與說明一、程序模塊化結(jié)構(gòu)
2025-08-01 17:24
【摘要】C語言程序設(shè)計(jì)(CProgramming)遼寧科技大學(xué)上C語言程序設(shè)計(jì)(CProgramming)第1章C語言概述第2章數(shù)據(jù)描述與基本操作第3章C語言的控制結(jié)構(gòu)C語言程序設(shè)計(jì)(CProgramming)遼寧科技大學(xué)C語言程序設(shè)計(jì)(CProgramming)4、程序文件、程序
2025-01-03 23:12
【摘要】C語言程序設(shè)計(jì)(CProgramming)遼寧科技大學(xué)下C語言程序設(shè)計(jì)(CProgramming)第7章構(gòu)造數(shù)據(jù)類型第8章編譯預(yù)處理第9章文件C語言程序設(shè)計(jì)(CProgramming)遼寧科技大學(xué)C語言程序設(shè)計(jì)(CProgramming)41、掌握結(jié)構(gòu)體類型、結(jié)構(gòu)體變量、結(jié)
2025-01-19 09:20
【摘要】劉慶華2007年GCT考試數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)要點(diǎn)劉慶華老師清華大學(xué)教授,工程碩士數(shù)學(xué)命題研究組核心成員。清華版《碩士學(xué)位研究生入學(xué)資格考試數(shù)學(xué)考前輔導(dǎo)教程》主編。數(shù)學(xué)部分詳細(xì)內(nèi)容:問:GCT數(shù)學(xué)測試的特點(diǎn)是什么?答:GCT數(shù)學(xué)試卷的特點(diǎn)是:①內(nèi)容多,戰(zhàn)線長。所考的內(nèi)容涵蓋從小學(xué)到中學(xué)所有數(shù)學(xué)內(nèi)容,以及大學(xué)所學(xué)的一元函數(shù)微積分,和線性代數(shù)。②題量大。試卷中有25道數(shù)學(xué)題,而測試
2025-01-15 16:56
【摘要】7.?printf(“%d%d\n”,++n,power(2,n));其中power(2,n)為實(shí)現(xiàn)一定功能的函數(shù)如2^n。???請(qǐng)問這種表示方法有什么潛在的問題??答案:編譯器的不同,對(duì)++n和power(2,n)處理的先后順序不一樣,形成二義性,造成程序的移植性差,因此最好把++n寫在printf函數(shù)外面,以消除
2025-03-23 00:46
【摘要】1、取出各個(gè)位為偶數(shù)的位,重組成新數(shù)。9(1)/24,15(2)/32,55(2)/74,例如:27368496——268462、將下標(biāo)為偶數(shù),同時(shí)ASCII值也為偶數(shù)的字符保留,其余刪除。1(3)/16,11(3)/28,21(3)/38,97(2)/1153、比較兩個(gè)字符串的長度,返回較長的字符串。40(2)/59,98(2)/116,4、
2025-01-14 18:43