20xx年小學數(shù)學教師個人工作總結(jié)(完整版)
【正文】 其重要。我所教班級有幾個學生的基礎(chǔ)比較差，我就在每天放學后給他們聽些五六個字詞，然后 看著他們改正，下次再聽些這幾個字的時候就會出現(xiàn)很少的錯誤，然后再加上幾句鼓勵的話，讓他們不能放棄信心。通過幾 個月的工作明白，贏得孩子的尊敬并不是通過老師臉上的笑容，而要用自己的實力征服他們，使他們從內(nèi)心對自己產(chǎn)生欽佩之情。同時，積極主動地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各種工作。能善于沿著不同角度，順著不同方向，選擇不同方法，對同一問題從多方位、多層次、多側(cè)面進行認識。 三、讓情境 活化 數(shù)學。 我在課堂教學中積極為學生創(chuàng)設(shè)各種情境，使課堂成為生活性、趣味性、活動性的課堂，讓學生產(chǎn)生濃厚的學習興趣， 積極去發(fā)現(xiàn)、去 定稿版 創(chuàng)造，真正實現(xiàn)知識、能力、情感、態(tài)度、價值觀的全面發(fā)展。教給他們自學的方法，引導(dǎo)他們怎樣進行課前預(yù)習，把遇到的疑難問題記錄下來，以便在課堂上與老師和同學一起探討，提高學習效率。新的一論教學改革應(yīng)運而生，為教育注入了新的生機。認真聽課、評課、議課 15 節(jié)次。解決教學中存在的問題，改進自己的教學方法，同時也可以讓自己的理論知識得到提高。一學期來，我認真制訂學期課程計劃，精心備課上課，搜集各種資料，努力做到面向全體學生，尊重每一個學生的個性差異，使每一個學生都能獲得發(fā)展。 定稿版 總而言之，現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作 中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天作出自己奉獻。 三 、綜合實踐活動課方面： 擬寫教學設(shè)計 45節(jié)次，完成學生作業(yè) 6 次。 二、品德與社會課方面： 擬寫教學設(shè)計 45節(jié)次，完成學生作業(yè) 6 次。 在平時的教學過程中，以自主教學為主，堅持學生為主體，教師為主導(dǎo)的教學思路，針對不同的數(shù)學內(nèi)容 和孩子的年齡特點，靈活設(shè)計教法，積極引導(dǎo)學生在主動探究、合作交流數(shù)學知識的過程中，領(lǐng)悟和掌握數(shù)學思想方法，注重對學生數(shù)學能力的培養(yǎng) ,發(fā)揮學生的獨創(chuàng)性。本學期寫有讀書筆記 00 余字。使他們的學習自信心和學習興趣有了一定的提高。 改變以往的單一的教學評價，采用多形式、多渠道的評價方法，建立開放、寬松的評價氛圍。 新課改倡導(dǎo)學生在合作、交流中學會學習，懂得合作。 思維的獨創(chuàng)性指敢于突破傳統(tǒng)習慣的束縛，擺脫原有范圍的羈絆和思維定勢，把頭腦中已有的知識信息重新組合，產(chǎn)生具有進步意義的新設(shè)想、新發(fā)現(xiàn)。 16 年小學數(shù)學教師個人工作總結(jié)（ 2） 時間過得真快，一學期的工作即將結(jié)束，在這一學期中，我能立足崗位，勤奮敬業(yè)，團結(jié)協(xié)作，順利而圓滿地完成了各項教育教學任務(wù)?，F(xiàn)在我也進一步采取措施，集中學生上課的注意力。一 定稿版 次上課的聽寫，其中一位基礎(chǔ)比較差的同學竟然全對，當時他的同桌都感到不可思議。還有一點，我覺得老師認認真真地態(tài)度，也會無形中感染到學生，特別是一些激勵表揚的話語會激發(fā)學生下次做好的信心。 ② 、注重學法指導(dǎo)，加強對尖子生的培養(yǎng)。 教學工作中，能夠樹立質(zhì)量 中心意識，改進教學方法
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