【摘要】棗兒話劇小品作者簡介?孫鴻劇作家1999年《棗兒》榮獲曹禺優(yōu)秀話劇小品獎什么叫象征??象征就是托意于物,通過某一特定的具體形象來表現(xiàn)抽象事物和思想感情。談?wù)剹梼涸趧≈兴鸬淖饔?/span>
2025-07-20 05:00
【摘要】《樂民之樂,憂民之憂》學(xué)案及練習(xí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解第一則選文和第三則選文的思想內(nèi)容。2、把握孟子“樂民之樂,憂民之憂”的思想及其現(xiàn)代意義。【學(xué)習(xí)重點】1、學(xué)習(xí)對比描寫在說理中的作用。2、掌握文中重要的實詞、虛詞和特殊的文言句式【學(xué)習(xí)難點】1、正確理解作
2025-11-19 20:23
【摘要】阿房宮賦【作者】杜牧一.解題:1、關(guān)于“賦”的文體“賦”:一種介于詩和散文之間的文學(xué)體裁。從形式上看,它注重鋪敘,語言華美,文筆絢麗,講究韻律和句式,善用排比、對偶等修辭手法。從內(nèi)容上看,賦要通過“體物”達(dá)到“寫志”的目的,結(jié)尾的部分則往往發(fā)一點議論,以寄托諷喻之意。章法開放流暢,句式錯落多變,押韻也比較自由,
2025-01-08 12:13
【摘要】?〖教學(xué)目標(biāo)〗?一是向?qū)W生講授選文,其間涉及詞匯、寫作以及思想內(nèi)容等各個方面。?二是幫助學(xué)生通過學(xué)習(xí)選文,體會荀子對天人關(guān)系的思考。?三是引導(dǎo)學(xué)生從中找到立身處世的借鑒。?《天論》作為荀子思想的代表作之一,是一篇長文。在文章中,荀子提出了“天行有?!焙汀爸铺烀弥钡孽r明觀點,大膽反對當(dāng)時流行的迷信
2025-11-08 22:45
【摘要】二、鵬之徙于南冥一、語基落實1下列加點字的注音全部正確的一項是()冥.(míng)摶.扶搖(tuán)坳.堂(ào)越俎.代庖(zǔ)閼.(a)蜩.鳩(tiáo)榆枋.(fānɡ)決.起而飛(ju?).
2025-11-07 03:11
【摘要】風(fēng)箏魯迅魯迅(1881—1936),我國現(xiàn)代著名文學(xué)家、思想家和革命家。原名周樹人,字豫才,浙江紹興人。1902年去日本學(xué)醫(yī),后棄醫(yī)從文,企圖用以改變國民精神。1918年5月,首次用筆名“魯迅”發(fā)表中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說《狂人日記》,大膽揭露人吃人的封建禮教,奠定了新文學(xué)運動的
2025-08-01 17:55
【摘要】轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。水調(diào)歌頭蘇軾蘇軾,字子瞻,號東坡居士,北宋著名的豪放派詩人、大文豪。他與其弟蘇轍、其父蘇洵被世人合稱“三蘇”。蘇軾的文學(xué)成就在北宋是首屈一指的,也是我國文學(xué)史上第一流的文學(xué)大家,其
【摘要】2021學(xué)年第二學(xué)期語文教案學(xué)校:汫洲中學(xué)姓名:康麗梅年級:高二(下)選修9傳記選讀第一單元單元目標(biāo):1、掌握自傳的文體特征,感受傳主獨特的人格魅力,領(lǐng)略傳主豐富的心靈世界。2
2025-12-05 22:57
【摘要】課時跟蹤檢測(十七)無端崖之辭一、基礎(chǔ)知識1.下列加點詞的解釋,有誤的一項是()A.雖然,臣之質(zhì).死久矣質(zhì):對象、目標(biāo)B.已而后世輇才諷說..之徒諷說:傳說、道聽途說C.搜于國.中三日三夜國:國家、全國D.周昨來,有中道..而呼者中道:道中、途中解析:選CC項,國:
2025-11-07 02:53
【摘要】第一篇:柳永詞二首課件(粵教版選修之《唐詩宋詞元散曲選讀》) 填詞去就填詞去他倒痛痛快快地從此自稱奉旨填詞柳三變浪跡在江湖市井和歌樓舞館專力作詞后來他改了一個名字考中進(jìn)士但仍因作詞得罪了皇帝被棄之不...
2025-10-16 04:42
【摘要】四、尊生一、語基落實1下列詞語中加點的字,每對讀音完全相同的一項是().傷/悲愴.收斂./眼瞼.棺?。?諄.諄告誡.厥/暈.車蠹.蟲/案牘.絜.駕/提綱挈.領(lǐng).擊/解剖.拾掇./輟.學(xué)積累./日積月累.
2025-11-06 16:36
【摘要】第三、四、五單元檢測(時間:120分鐘滿分:120分)一、基礎(chǔ)知識(15分,每小題3分)1下列加點字的注音全都正確的一項是()斫.(zhuó)畜.積(xù)殆.(tài)舐痔..(shìzhì).裂(guī)庖.廚(p
2025-11-07 03:12