【摘要】二、文化與經濟、政治第一單元文化與生活第一課文化與社會(從社會的發(fā)展看文化)在日常生活中,我們處處可以感受到文化與經濟、政治的相互影響材料一、為購買“超級女聲”節(jié)目冠名權,蒙牛乳業(yè)投入了2800萬元。在競得冠名權后,為了投放“超級女聲”標志的公交車體、戶外燈箱、平面媒體廣告,蒙牛又追加了將近8000萬元的投資
2025-01-08 13:02
【摘要】第二框第一課時18.無論是汶川、玉樹地震,還是西南大旱,伸出援助之手的大軍中總有中學生的身影。他們積極捐錢捐物奉獻災區(qū)的同時,也有下列心結:“我們捐的錢和物是向父母要的,父母自己捐不就可以了,干嘛還要從學生這里繞一圈!”“政府通過財政支出,調集大量人力、物力、財力救災,還需要我們中學生摻和嗎?”“我們捐的錢要是被挪用做別的事請,到不了災區(qū)人民的手中怎么辦呢
2025-05-12 03:37
【摘要】政治權利與義務:參與政治生活的基礎和準則1、政治生活的基礎和準則是什么?2、公民有哪些政治權利和自由?有哪些政治性義務?3、我國公民人人都有選舉權嗎?選班干部是在行使選舉權嗎?選國家領導人呢?4、公民參與政治生活應遵循哪些基本原則?【教師整合問題】5、人民、選民、公民的范圍一致嗎?請用圖示表示。
2025-01-08 13:06
2025-01-18 01:35
【摘要】第四章政治權利n權利我的看法:什么是權利?政治權利的涵義?在我國古籍中很早就有關于“權利”的記載,如《荀子·君道》中指出,“接之以聲色、權利、忿怒、患險而觀其能無離守也?!薄短茣分幸灿小安幌步粰嗬钡脑?。這些權利詞語并不含現代權利概念的意義。u權利概念的起源f在西方政治思想史上,
2025-05-12 08:47
【摘要】第一單元公民的政治生活第二框政治權利和義務:參與政治生活的準則第一課生活在人民當家作主的國家探究一(1):110已成為公安機關密切聯系群眾的窗口。但是,由于一些群眾事事都找110,以至于經常把一些買菜購物、吃喝拉撒睡等家庭瑣事,以及部分需要向政府其他部門反映的事兒也向110報警,
2025-01-18 01:32
【摘要】思考:1、什么是政治權利?包括哪些?2、公民行使建議和監(jiān)督權的表現有哪些?3、公民行使建議權、監(jiān)督權的渠道有哪些?4、公民行使政治權利要注意哪些問題?高三學生小毅已滿18周歲。按照法律規(guī)定,小毅享有選舉權和被選舉權。今天,小毅高興地拿著選民證,到街道投票站參加區(qū)人大代表的選舉。高
2025-05-12 06:03
【摘要】政治生活:積極參與重在實踐中學生可以參與政治生活嗎?1.置身于政治生活香港六年級女生致信溫家寶總理建議改革黃金周覃婉琪展示她的獲獎證書2、蘇州三中學生致信總理提建議總理回信寄語勇于創(chuàng)新3、2020年10月,福州市延安中學3000師生致信溫家寶5天收到總理批示
2024-11-18 14:13
【摘要】第四課我國政府接受人民的監(jiān)督?南京地鐵三號線建設已啟動,城內走向要經過太平北路、太平南路等道路,車站施工和行道樹的保護成為不得不面對的難題,政府擬定遷出600棵梧桐樹為地鐵讓道。市民請你站在一方觀點上為他提供依據,繼續(xù)往后跟帖【集思廣益】在這個過程中,公民可以通過哪些渠道進行民主決策、民主監(jiān)督?
2024-11-11 21:29
【摘要】第一課生活在人民當家作主的國家選舉權和被選舉權是公民的基本民主權利,行使這個權利是公民參與國家管理的基礎和標志。依法享有政治權利,履行政治性義務是公民政治生活的基礎和基本準則1、神圣的權利莊嚴的義務政治權利和自由政治性義務(責任)2、參與政治生活把握基本原則
2024-11-17 17:46
【摘要】政治生活:積極參與重在實踐中學生可以參與政治生活嗎?1.置身于政治生活香港六年級女生致信溫家寶總理建議改革黃金周覃婉琪展示她的獲獎證書2、蘇州三中學生致信總理提建議總理回信寄語勇于創(chuàng)新3、2022年10月,福州市延安中學3000師生致信溫家寶5天收到總理批示中學
2025-01-18 01:47
【摘要】第一單元公民的政治生活第二課我國公民的政治參與第四框民主監(jiān)督:守望公共家園情境導入線索引領知識互動分層測試12309肅貪之箭情境導入漫畫反映的是最高人民檢察院開通的12309網站與電話的火爆現象。12309網站與電話的開通,拓寬了群眾舉報渠道,
2025-01-08 12:58