【摘要】應(yīng)用文寫作(1):書信寫作應(yīng)用文寫作是2021年大綱修訂之后出現(xiàn)的新題型,不以往的考試大綱相比較,修訂后的新大綱在寫作部分做了很大的調(diào)整,其主要變化為:寫作部分在短文寫作的基礎(chǔ)上新增加了一篇100字左右的應(yīng)用文,使寫作部分由一篇變成了兩篇。新增的應(yīng)用文包括書信(letter)、備忘錄(memo)呾報告(report)等。命題采用為考生提供規(guī)定情景
2024-12-08 13:08
【摘要】第一篇:《應(yīng)用書法》課的聽課感言 《應(yīng)用書法》課的聽課感言 在本學(xué)期,我選擇了《應(yīng)用書法》課作為選修課。起初,我選修《應(yīng)用書法》 課,僅僅是因為覺得上書法課不用動腦子,只用寫寫字、用耳朵去聽就可...
2024-10-27 09:09
【摘要】第一篇:應(yīng)用文書信導(dǎo)學(xué)案 應(yīng)用文書信導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo): 掌握一般書信的寫法,體會書信這一傳統(tǒng)交流方式所具有的特殊意義和文化內(nèi)涵,能夠在日常生活中運用書信表情達意。 掌握常見專用書信的寫法,如:...
2024-10-29 03:55
【摘要】第3章單據(jù)表格的制作課前引導(dǎo)?在現(xiàn)代化辦公過程中,經(jīng)常需要使用表格來管理信息。表格是一種簡明、概要的表意方式,其結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、效果直觀,一張表格可以代替很多的文字和圖形內(nèi)容。單據(jù)表格可以處理復(fù)雜的、有規(guī)律的文字排列,利用它可以進行數(shù)字、文本、圖形混合排列,創(chuàng)建引人入勝的頁面版式。主要內(nèi)容?設(shè)置文檔–新建文檔–設(shè)置頁面格式–設(shè)置表
2025-04-30 18:21
【摘要】18D糾正與預(yù)防改善措施理論及應(yīng)用案例主講:楊兵簡介?六西格瑪注冊黑帶?中級質(zhì)量工程師?注冊項目經(jīng)理?注冊審核員?系統(tǒng)實施顧問8D糾正與預(yù)防解決措施理論8D方法?8D是解決問題的8條準(zhǔn)則(8Disciplines)或稱8個改善步驟,8D方法為團隊導(dǎo)向問題解決步
2025-05-05 12:10
【摘要】海量免費下載資料,盡在8D手法的實際應(yīng)用海量免費下載資料,盡在28D方法?8D:所謂8D方法(eightdisciplines),又稱團隊導(dǎo)向問題解決步驟,是福特公司處理問題的一種方法,亦適用于制程能力指數(shù)低于其應(yīng)有值時有關(guān)問題的解決。海量免費下載資料,盡在3
【摘要】圣經(jīng)&救恩的確據(jù)彩虹之家受洗栽培課程(一)圣經(jīng)知識小問答?問:圣經(jīng)有多少卷?其中舊約和新約各有幾卷??答:圣經(jīng)共有66卷,其中舊約39卷,新約27卷。?問:圣經(jīng)的寫作者共有幾位??答:共有40多位。?問:舊約和新約的寫作時間??答:舊約是從主前約1500年到主前400年,新約是從主后
2025-07-18 12:40
【摘要】 小學(xué)語文教學(xué)反思——《應(yīng)用文書信》執(zhí)教藝術(shù)(案例反思) 為進一步貫徹落實新課標(biāo)精神,深化教學(xué)改革,提高教師素質(zhì),今年一月份,全國著名特級教師靳家彥老師在哈爾濱執(zhí)教了一節(jié)六年級的作文...
2024-10-06 19:03
【摘要】第一篇:2013年重慶專升本英語答案 語法題:twiceasmuchas(C)17that(C)18unless(D)19didthewomanplain(A)20notdrawingaconclu...
2024-11-18 22:17
【摘要】第一篇:重慶專升本模擬題-慰問信 重慶專升本模擬題-慰問信 (2005) ,感謝信、慰問信通常屬于(2011) :以所給材料為基礎(chǔ),適當(dāng)增補潤色,擬寫一封慰問信(25分...
2024-11-19 03:16
【摘要】書信醫(yī)生醫(yī)生,我的信生病了,你可以替它檢查一下嗎?檢查結(jié)果病癥:格式不正確書信的格式怎才算正確呢?鳳儀:你好嗎?你和家人搬到東涌居住已有幾個月了,是否適應(yīng)新環(huán)境?有沒有跟新同學(xué)做好朋友?昨天學(xué)校舉行了中文朗誦比賽,我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊心合力,終於奪得班際冠軍,我想你也替我們感
2025-08-23 13:19
【摘要】第一篇:應(yīng)用文寫作書信教案 應(yīng)用文寫作《書信》教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)目標(biāo)】 知識目標(biāo):、分類和用途。、信封的基本格式。 能力目標(biāo):學(xué)會用正確的格式寫書信,培養(yǎng)綜合能力。情感目標(biāo):培養(yǎng)與人溝通、交流的...
2024-10-29 04:09