【摘要】江蘇省楚水實驗學(xué)校六年級數(shù)學(xué)圓柱補充練習(xí)班級姓名分?jǐn)?shù)要求：弄清形狀，想準(zhǔn)公式，細心計算，注意單位，認真檢查1.⑴一個圓柱的底面直徑是10厘米，高8厘米，如果把它的高增加2厘米，則表面積增加多少平方厘米？⑵一根圓柱形木頭長3米，截去50厘米的一段
2024-12-12 20:07
【摘要】蘇教版六年級數(shù)學(xué)教學(xué)計劃 原有情況分析（雙基掌握程度、智力水平和學(xué)習(xí)態(tài)度、習(xí)慣等） 本年級共有學(xué)生42人，從上學(xué)期考試成績分析，學(xué)生的基礎(chǔ)的知識、概念、定義掌握比較牢固，口算、筆算驗算及脫式計算較...
2024-12-04 22:51
【摘要】蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)1．在圓柱的體積和容積的知識基礎(chǔ)上，探索生活中一些不規(guī)則物體體積的測量方法，學(xué)會綜合運用所學(xué)知識測量計算不規(guī)則物體體積，加深對已學(xué)知識的理解。2．培養(yǎng)同學(xué)們的動手實踐能力，提高同學(xué)們綜合應(yīng)用數(shù)學(xué)知識和方法解決實際問題的水平。3．感受數(shù)學(xué)知識之間的相互聯(lián)系，體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，樹立運用數(shù)學(xué)解決實際問題的自信。
【摘要】蘇教版小學(xué)六年級數(shù)學(xué)畢業(yè)試卷 一、細心讀題、認真填空。（25分） 1、我國香港特別行政區(qū)的總面積是十億九千二百萬平方米，寫作（）平方米，改寫成用“萬”作單位的數(shù)是（）萬平方米。 2.（）：16=...
【摘要】第一篇：蘇教版六年級數(shù)學(xué)——分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù) 蘇教版六年級數(shù)學(xué)——分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù) [教學(xué)內(nèi)容]教科書第45-46頁的例 4、例5及相應(yīng)的試一試，完成隨后的練一練和練習(xí)九第1-5題。[教材分析]這部分內(nèi)容先...
2024-10-28 12:50
【摘要】《圓柱和圓錐》單元自測 姓名成績 一、填空 1、=（）立方分米 500毫升=（）升 2、圓柱的側(cè)面是（）形，，高是5厘米，它的側(cè)面積是（）平方厘米。 3、一個圓柱和一個圓錐的底面積相等，高...
【摘要】2007~2008年六年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期教學(xué)計劃寮步鎮(zhèn)鳧山小學(xué)劉慶斌一、基本情況分析：經(jīng)過幾年的學(xué)校學(xué)習(xí)生活，本年級學(xué)生基本養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課能認真聽講，作業(yè)及時上交，訂正。但整體對數(shù)學(xué)中的一些概念及應(yīng)用題掌握較薄弱。本冊教材是在學(xué)生已有的知識基礎(chǔ)上進一步較完整地學(xué)習(xí)有關(guān)分?jǐn)?shù)方面和幾何圖形方面的知識與技能。二、教學(xué)目標(biāo)及要求：1、?使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)乘、除法的
2025-01-19 04:33
【摘要】冀教版六年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：：了解有關(guān)利息的初步知識，知道“本金”、“利息”、“利率”的含意。：會利用利息的計算公式進行一些有關(guān)利息的簡單計算。：感受數(shù)學(xué)在生活中的作用，培養(yǎng)大家的應(yīng)用意識和實踐的能力。
2024-12-11 07:33
【摘要】西師大版六年級數(shù)學(xué)下冊1.比較熟練地用算術(shù)方法或列方程解答百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題。，理解本金、利率、利息、利息稅等概念，會運用計算公式計算利息。3.明白儲蓄的意義，進行思想教育，培養(yǎng)其初步的應(yīng)用意識和解決問題的能力。年1年2年%2021/10/15鐘鍵濤伍佰元5333年%2021/10
2024-12-12 20:53
【摘要】小學(xué)六年級數(shù)學(xué)畢業(yè)檢測試題（滿分100分，考試時間：90分鐘）年級：班別：姓名：題號一二三四五六七八總分得分一、填空：（每題2分，20分）1、噸=()千克35000
2025-01-15 06:21
【摘要】什么是比？什么是比例？它們有何區(qū)別與聯(lián)系？兩個數(shù)相除，又叫做兩個數(shù)的比。表示兩個比相等的式子叫比例。比是兩數(shù)相除的一種關(guān)系；比例是一個等式。什么是比例的性質(zhì)？它有何用途？在比例里，兩個內(nèi)項的積等于兩個外項的積。用途判斷能否組成比例解比例正、反比例的意義各是什么？它們有何關(guān)系？
2024-11-06 20:23
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)人教版第十冊約數(shù)和倍數(shù)的意義仙龍小學(xué)計算下面的除式，選擇出商是整數(shù)的式子。12÷418÷812÷324÷654÷424÷968÷842÷747÷734÷496÷
2024-11-11 02:06
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