【摘要】第一篇:說課稿《智取生辰綱》 《智取生辰綱》說課稿 一、說教材 1、本課在教材、新課標(biāo)中的地位 《智取生辰綱》列入人教版九年級(jí)上冊(cè)第五單元中。本單元的課文都是我國(guó)古代長(zhǎng)篇小說中的有名片段,從設(shè)...
2024-10-28 15:07
【摘要】第一篇:《智取生辰綱》教學(xué)設(shè)計(jì)[小編推薦] 《智取生辰綱》教學(xué)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì):李艷 教學(xué)目標(biāo) 1、緊扣住“智”,分析小說中的個(gè)體形象和群體形象,體會(huì)作者在矛盾沖突中刻畫人物形象的方法。 2、增強(qiáng)...
2025-10-16 13:15
【摘要】第一篇:《智取生辰綱》課時(shí)教案 17《智取生辰綱》 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、了解小說的概念及三要素。了解《水滸》的主要內(nèi)容及作者的思想傾向。 2、理清小說的故事情節(jié),分析小說的人物形象。 3、學(xué)習(xí)設(shè)...
2025-10-16 14:20
【摘要】第一篇:智取生辰綱(本站推薦) 《智取生辰綱》公開課教學(xué)案例 主講人:馬建華2011年11月23日星期三 一、說教材 《智取生辰綱》列入人教版九年級(jí)上冊(cè)第五單元中。本單元的課文都是我國(guó)古代長(zhǎng)篇...
2024-10-28 13:33
【摘要】第一篇:17-《智取生辰綱》教學(xué)設(shè)計(jì) 《智取生辰綱》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 《水滸傳》。,明確線索及人物關(guān)系。 “智押”及“智取”。 第一課時(shí) 一、導(dǎo)入 常言道:“智不智看《三國(guó)》,勇不勇看...
2025-10-16 11:28
【摘要】第一篇:《智取生辰綱》教學(xué)設(shè)計(jì)2 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、了解分析作品的敘事線索和楊志的思想性格。 2、鑒賞本文在矛盾沖突中刻畫人物性格的方法。 3、學(xué)習(xí)本文環(huán)境描寫的藝術(shù)手法。教學(xué)重點(diǎn): 1、...
2025-10-16 13:54
【摘要】第一篇:17智取生辰綱(教案) 常言道:“智不智看《三國(guó)》,勇不勇看《水滸》?!币馑际钦f:三國(guó)出智士,梁山多勇夫。梁山好漢都是有勇無(wú)謀的嗎?答案當(dāng)然是否定的。他們的計(jì)謀同樣讓人拍案叫絕。今天我們來(lái)學(xué)...
2025-10-16 12:57
【摘要】第一篇:智取生辰綱導(dǎo)學(xué)案 《智取生辰綱》導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、整體感知課文內(nèi)容,理清線索,把握情節(jié)。 2、學(xué)習(xí)小說刻畫人物的方法,理解人物形象。 3、從古典文學(xué)作品中汲取文化營(yíng)養(yǎng),陶冶情操...
2024-10-28 14:52
【摘要】施耐庵?《水滸傳》也稱《水滸》、《忠義水滸傳》?!端疂G傳》是明代長(zhǎng)篇小說,它的作者,明人說法不一,有說施耐庵和他的學(xué)生羅
2024-11-30 11:52
【摘要】第一篇:《智取生辰綱》說課稿、教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 《智取生辰綱》說課稿、教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 一、說教材 我說課的題目是《智取生辰綱》,本文節(jié)選自古典名著《水滸傳》第十六回:“楊志押送金銀擔(dān)吳用智取生辰綱...
2025-10-16 12:36
【摘要】第一篇:智取生辰綱教學(xué)設(shè)計(jì) 《吳用智取生辰綱》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目的: 1、理解課文內(nèi)容,體會(huì)課文中“智”的所在,楊志的智送,吳用的智取。 2、學(xué)習(xí)通過人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、心理描寫表現(xiàn)人物性格特點(diǎn)的...
2024-10-28 14:21
【摘要】第一篇:17《智取生辰綱》教案大全 智取生辰綱 教學(xué)目的: 一、了解《水滸傳》的主要內(nèi)容。 二、了解認(rèn)識(shí)楊志的思想性格。 三、學(xué)習(xí)作品明暗兩條線索的特殊敘事方法。 教學(xué)重難點(diǎn): 一、重點(diǎn)...
2025-10-16 12:54