20xx年教育審計工作總結(完整版)
【正文】 務教育經費審計工作制度》、《 XX縣國庫集中支付管理制度》，印發(fā)了《 XX縣義務教育經費精細化管理實施細則（試行）》等文件，對教育改革的基本原則、具體步驟和管理辦法等予以明確。從開展內部審計工作來看，各學校領導對內部審計有了新的認識，對教育內部審計的需求有所增加，全縣上下建立了較為完善的組織領導體系和目標責任制度，教育經費審計工作常態(tài)機制初步形成。 二、優(yōu)化培訓，建設隊伍 教育內部審計人員的結構和素質是決定內部經濟責任審計目標能否實現的前提。嚴明工作紀律，嚴格工作程序，并制定內部審計實施細則，在審計內容、操作程序、方法體 系、評價結果應用以及學校協調等方面做到有章可循，提高并逐步完善了教育內部審計實踐的規(guī)范性，為更好地開展教育內部審計提供了制度保證。三是預算內外資金的管理和使用審計。一把資料審核關；二把現場簽證關；三把工程質量關。通過審計未見該校有明顯違規(guī)違紀收支，未發(fā)現校長等學校領導班子存在侵占固定資產等情形。通過審計解決公用經費“不夠花、花不好、胡亂花”問題。努力使學校的一切經濟活動在合法、合規(guī)的軌道上健康有序地運行。 突出抓好教育民生資金審計。 2020年審減資金 ， 2020年審減資金 元， 2020年審減資金 ，促進提高工程建設管理水平和投資效益。四是對應收款項是否及時清理結算，有無長期掛賬等問題審計。重點抓好“四項審計”，切實發(fā)揮好審
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