資本主義時代的曙光課件九年級上冊(完整版)
【正文】 、客觀、公正。為什么美洲國家會持如此態(tài)度 ? （哥倫布相信地圓學說） （哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸之后，殖民者的掠奪給美洲人民帶來了深重的災難。 親愛的同學，讓我們穿越時空隧道，來到500多年前，在濤洶涌的大西洋上，一支船隊正乘風破浪遠航。恩格斯稱頌的這一 “ 變革 ” 指 A．德意志統(tǒng)一 B．文藝復興 C．開辟新航路 D．羅馬帝國的擴張 ，意大利的先進知識分子對待實際問題不是從神出發(fā)，而是從人出發(fā)，這種思潮叫做 A．唯物主義 B．人文主義 C．現(xiàn)實主義 D．啟蒙主義 文藝復興時期的主要思潮是 ，被譽為舊時代走向新時代的第一位詩人的是 ( ) A．但丁 B．彼特拉克 C．拉斐爾 D．達 在這一歷史階段中，世界各地區(qū) 前 資本主義文明 的相對孤立和相互隔絕狀態(tài)，被廣闊的資本主義世界市場和血腥的殖民擴張所打破，人類逐漸步入 相互聯(lián)系 、 相互依賴 的 世界一體化 階段，進而產(chǎn)生了 真正意義上的世界歷史 。 ② 歐洲大西洋沿岸工商業(yè)經(jīng)濟繁榮起來，促進了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展 文藝復興與新航路開辟的聯(lián)系 : 1)兩者都是在資本主義萌芽推動下出現(xiàn)的 . 2)都促進了西歐新興資本主義的發(fā)展 . 3)從精神和物質(zhì)兩方面為資本主義戰(zhàn)勝封 建舊勢力創(chuàng)造了條件 . 文藝復興與新航路開辟的共同影響 : 都促進了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展 . 比較哥倫布等人的航海與中國鄭和的遠航有什么不同？ 航海家 規(guī)模 目的 性質(zhì) 影響 鄭和 哥倫布等人 船多人多 宣揚國威 加強聯(lián)系 友好交往 促進國家友好和經(jīng)濟、文化 交流 船少人少 開拓市場掠奪財富 殖民擴張 活動 ① 世界開始連成一個整體； ② 促進資本主義的產(chǎn)生、發(fā)展； ② 造成殖民災禍 ? 據(jù) 《 明史 》 ，明朝奉行“厚往薄來”政策，對竭誠朝貢者“皆倍償其價”，（鄭和下西洋）“欲耀兵異域，示中國富強 …… 所取無名寶物不可勝計，而中國耗費亦不貲（計算）。 西班牙 橫渡大西洋，到達今天 的 、 等地（他相信自己到的地方是 ，所以稱當?shù)鼐用駷? ，意思是 。 不對，文藝復興是那些對教會不滿的先進人物，以“復興”古代希臘、羅馬文化為名，開創(chuàng)新文化、新思想的運動。被恩格斯稱為文藝復興時代的“ 巨人 ” 。 青少年時期刻苦學習，博覽群書，終成一位多才多藝，學識淵博的學者、詩人。世界近代史是資本主義社會形態(tài)醞釀、產(chǎn)生和發(fā)展的歷史。他身為佛羅倫薩的行政官之一，因抵制教皇插手內(nèi)政，遭到教皇迫害，被判終身流放，流落意大利各地近 20年， 《 神曲 》 即為流放時所作。 意大利人，是文藝復興鼎盛時期的著名畫家和科學家。 恩格斯： “ 這是一次人們從來沒有經(jīng)歷過的最偉大的、進步的變革，是一個需要巨人而且產(chǎn)生了巨人的時代． ” 文藝復興 是 新興資產(chǎn)階級 通過弘揚古代希臘、羅馬文化 的方式，反對教會宣揚的陳腐說教，發(fā)起了一場嶄新的、 促使人們 思想解放的文化運動 。） 15191522 西班牙 穿過 、 和 ，返回 ，完成了 。請你結(jié)合所學知識，比較鄭和下西洋與歐洲航海家的新航路的開辟在目的、性質(zhì)、歷史影響等方面存在著什么樣的差異。 從 14世紀 到 17世紀上半葉 ，地中海沿岸地區(qū)的 手工工場 、 文藝復興運動 、 地理大發(fā)現(xiàn) 和 早期的殖民擴張 孕育了資本主義社會形態(tài)的基本要素，使世界朝著一體化方向邁出了關(guān)鍵一步。芬奇 6．文藝復興運動首先興起于意大利的根本原因是 A．資本主義萌芽的發(fā)生 B．聚集了許多文化名人 C．教會勢力削弱 D．保留了較多的古希臘和羅馬文化 7．右圖是一幅世界著名的油 畫，畫中人物的微笑被譽為 “ 世界最迷人的微笑 ” 。船艙里，航海家哥倫布在《 航海日志 》 上這樣寫道：“兩位陛下決定派我前往印度。） 課本
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