【摘要】必修一第三單元:第7課英國(guó)君主立憲制的建立一、選擇題(本大題共34小題)1.(2011年1月湛江市高三模擬9題)英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命期間,進(jìn)步的共和主義者賴德洛指出:“國(guó)家本來(lái)可能在一個(gè)短時(shí)期達(dá)到人類所向往的幸福境界的,然而卻由于他一個(gè)人的野心而使所有善良的人的希望破滅了。”他這句話是對(duì)()A.克倫威爾軍事獨(dú)裁的抨擊B.查理一世專制統(tǒng)治的批
2025-08-04 16:36
【摘要】必修1第7課《英國(guó)君主立憲制的建立》教學(xué)設(shè)計(jì)(說(shuō)課稿)一、說(shuō)教材第三單元是以英、法、美、德四國(guó)資產(chǎn)階級(jí)民主政治的確立和發(fā)展為主線,展示了近代西方政治文明發(fā)展的進(jìn)程。本節(jié)是本單元第一課,本課從光榮革命和議會(huì)權(quán)力的確立、責(zé)任制內(nèi)閣的形成三個(gè)方面來(lái)闡述,實(shí)際也就是講的英國(guó)君主立憲制的建立到發(fā)展的過(guò)程。要求讓學(xué)生從中體會(huì)英國(guó)君主立憲制的含義、特點(diǎn)和作用
2024-11-19 10:01
【摘要】從古代希臘羅馬到近代歐美,西方哲人一直在探索:權(quán)力應(yīng)當(dāng)如何行使才能至善而合乎正義?漫長(zhǎng)的探索因國(guó)情各異而呈現(xiàn)出的民主制度多樣化特點(diǎn)。在美國(guó)確立了聯(lián)邦制共和政體,在法國(guó)確立了資產(chǎn)階級(jí)革命共和政體。在德國(guó)確立了君主立憲政體。各國(guó)都依據(jù)自己的國(guó)情建立了適合本國(guó)人民的民主方式。這些民主制度無(wú)優(yōu)劣之分。不要以中國(guó)人的模式去套西方制度,不能因?yàn)橹袊?guó)的長(zhǎng)城很偉大,就要求
2024-11-24 16:28
【摘要】君主立憲制寧夏隆德中學(xué)·李江此處插入經(jīng)壓縮后的授課教師照片,大小不能超出此相框聆聽(tīng)歷史是一種深遠(yuǎn)的智慧項(xiàng)目英國(guó)君主立憲制清朝君主專制國(guó)家元首權(quán)力中心行政機(jī)關(guān)權(quán)力關(guān)系政治基礎(chǔ)國(guó)家性質(zhì)國(guó)王(統(tǒng)而不治)權(quán)力高度集中分權(quán)制衡議會(huì)(議會(huì)至上)皇帝(
2024-11-21 23:31
【摘要】英國(guó)首相卡梅倫2022年11月9日展開(kāi)了為期兩天的訪華之旅,這是卡梅倫5月就任以來(lái)首次對(duì)中國(guó)進(jìn)行訪問(wèn)。訪問(wèn)期間,卡梅倫將與溫家寶舉行會(huì)談,并與胡錦濤會(huì)面,出席中英工商峰會(huì)。(1)卡梅倫是以國(guó)家元首還是政府首腦的身份訪華的?(2)同樣是西方國(guó)家,為什么英國(guó)不像美國(guó)、法國(guó)那樣有一個(gè)選舉出來(lái)的總統(tǒng),而是保留著國(guó)王?
2025-01-08 12:33
【摘要】第17課君主立憲制的英國(guó)英國(guó)議會(huì)大廈英國(guó)議會(huì)高于一切情景導(dǎo)入·生成問(wèn)題探究一議會(huì)與王權(quán)的斗爭(zhēng)(1)17世紀(jì)初,英國(guó)處在那一封建王朝的統(tǒng)治之下?合作探究·提升能力斯圖亞特王朝國(guó)王詹姆士一世推崇“君權(quán)神授”,渴望王權(quán)專制。詹姆斯一世(1603—1625)
2025-03-12 21:17
【摘要】檢查復(fù)習(xí):1、_____改革為雅典民主政治奠定了基礎(chǔ)。2、_____改革使雅典民主政治發(fā)展到頂峰。3、在雅典民主政治體制下,最高權(quán)力機(jī)關(guān)是______,司法機(jī)關(guān)是______。4、羅馬成文法誕生的標(biāo)志是《______》的制定。5、羅馬法體系最終完成的標(biāo)志是《_____》。第三單元近代西方
2024-11-24 15:23
【摘要】專題2君主立憲制和民主共和制:以英國(guó)和法國(guó)為例(一)課標(biāo)要求“議會(huì)之母”的緣由,了解英王在國(guó)家生活中的角色,明確英國(guó)君主立憲制的國(guó)家性質(zhì)。、內(nèi)閣、議會(huì)的產(chǎn)生及其職權(quán)。。(二)考綱呈現(xiàn)?課標(biāo)與考綱解讀(三)學(xué)習(xí)提示、法兩國(guó)在對(duì)待國(guó)際和地區(qū)事務(wù)上的態(tài)度,說(shuō)明英法兩國(guó)政體的不同。
2024-11-12 17:45
【摘要】專題二君主立憲制和民主共和制:以英國(guó)和法國(guó)為例課前預(yù)習(xí)·巧設(shè)計(jì)名師課堂·一點(diǎn)通創(chuàng)新演練·大沖關(guān)讀教材·填要點(diǎn)議話題·強(qiáng)認(rèn)知理脈絡(luò)·成體系析重點(diǎn)·解難點(diǎn)悟典題·明考向
2024-11-17 20:01
【摘要】考點(diǎn)4德國(guó)君主立憲制,1.考情分析,2.考點(diǎn)精講,3.拓展提升,4.易錯(cuò)警示,5.典例剖析,第三單元近代西方資本主義政治制度的確立與發(fā)展,6.跟進(jìn)題組,第一頁(yè),共十七頁(yè)。,1.考情分析,第二頁(yè),共十七...
2024-11-19 02:04
【摘要】《英國(guó)國(guó)王與君主立憲制》二、重點(diǎn)難點(diǎn):英國(guó)君主立憲制的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)(英王的地位和作用)三、教學(xué)方法:1、辯論法2、情景教學(xué)法導(dǎo)入新課:大不列顛及北愛(ài)爾蘭聯(lián)合王國(guó)國(guó)旗、國(guó)徽等的介紹導(dǎo)入新課講授新課:一、“光榮革命”與英王的保留1、英國(guó)政體的顯著特點(diǎn):存在君主教師問(wèn):根據(jù)所學(xué)的歷史知識(shí),為什么英國(guó)經(jīng)過(guò)資
2024-12-08 08:42
【摘要】專題二知識(shí)目標(biāo):[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)](1)了解英國(guó)現(xiàn)行政體的產(chǎn)生及其歷史發(fā)展作用(2)了解英國(guó)國(guó)王在英國(guó)政治生活中所起的作用(3)了解英國(guó)君主立憲制的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)預(yù)習(xí)領(lǐng)航一、“光榮革命”與英王的保留1.英國(guó)政體的顯著特點(diǎn)是存在________.”虛位元首”,真正的國(guó)家權(quán)力掌握在_______
2024-12-08 09:33