【正文】 是做手勢操，有李琪同學(xué)帶領(lǐng)大家做，我可以感受到小朋友都很開心，都很高興。我們一出發(fā)，向著目的地走去，一路上大家也沒有怎么說話，應(yīng)該是都感覺累了吧。我一會又開始找了，我這次一直在最里面找尋，這次幾乎走到了整個蔬菜大棚的最里面，終于讓我找到了另一個巨無霸，比原來的還要大上一號！嘿嘿，我高興得都不知道該說什么了，我從草叢里出來后，看見整個大棚里就剩下我一個了、 、我內(nèi)心不由得苦笑一聲，掏出手機，對著親愛的給我面子的黃瓜們來了張照，左右各來一下，走出了大棚。早上是我支教的時間，整個過程和孩子們過得輕松加愉快??！孩子們也十分的開心，我把準(zhǔn)備的內(nèi)容全部交給了孩子 們，在之前的一次和孩子們在苜蓿草叢邊的偶遇中我跟孩子們說，苜蓿草中有一種有四片葉子的，叫做四葉草，它象征著幸福，財富和健康，誰找到了四葉草，就能夠擁有這些東西，孩子們都十分興奮，爭相地尋找起來，今天上課，孩子們中真的有人找到了四葉草，我把這些告訴了他們，看著他們面容上的幸福感，對未來有了憧憬，對幸福生活充滿了渴望，我感覺這堂課有了意義。當(dāng)初訓(xùn)練好的語速也不知不覺地加快起來，整個節(jié)目的時間不到十分鐘，但背后的 努力卻讓我難以忘懷！雖留有遺憾，但也不覺得可惜了。深深 的吸一口氣，觸摸這屬于盛夏的味道。 社會對于老人們的生活也給予了幫助，政府在這方面也有投入。 四、實踐總結(jié)與體會：這次社會實踐總的 來說是一次體驗社會，提升自我的一次機會，我們在調(diào)研中碰到過一些困難，但在大家的合作上更讓我堅定了堅持的信念， 調(diào)研中被拒絕就如家常便飯一樣，常常存在，給我們帶來了困難和刺激，使生活變得更加大精彩，也使我的青春變的活力無限，真的很感謝這次調(diào)研，讓我懂得了和明白了很多，也體會到社會與象牙塔之間那段過渡，大學(xué)是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。通過實踐，原來曾學(xué)過的理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對一些基本做人道理的理解和消化“天將降大任于斯人也。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。一些簡簡單單的畫面卻偏偏讓我心有感觸，是快樂！是開心！淺淡的笑，是從容的人生態(tài)度！不經(jīng)意的瞬間，我們都留下了屬于自己的開心！ [文檔標(biāo)題 ] 西安工程大學(xué) “大學(xué)生”三下鄉(xiāng) 。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神，人們喜歡陽光、有活力的小伙子，有自信的小伙子就是大家都需要的，把這份自信帶到身邊的周圍的人群中，大家感受到你的熱情，就會回報你的熱情，就會愛 上這份熱情，你的正能量就會這樣給別人留下一個美好的印象。 在短短五的實踐活動中，的確是濕了我們的衣褲，讓感動的淚水模糊了我們的眼睛。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。實踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。 通過討論，針對這些調(diào)研結(jié)果來看，孤寡老人留守農(nóng)村是個比較常見的現(xiàn)象，農(nóng)村教育水平不夠高，家庭農(nóng)村勞動力普遍老齡化，部分農(nóng)業(yè)設(shè)施較為落后單一，[文檔標(biāo)題 ] 西安工程大學(xué) “大學(xué)生”三下鄉(xiāng) 農(nóng)業(yè)勞動得不到廣泛認(rèn)可。 三， 實踐結(jié)果： 通過這幾天的社會實踐與對鄉(xiāng)村老人生活的考察調(diào)研，我們總結(jié)出一些規(guī)律，大致如下： 老人對當(dāng)今的生活基本滿意，有一定的幸福感。 在這段短 短的五天時間里，我們一起合作，一起玩耍，互相體諒，互相幫助，溫暖著大家的心靈，期間，我得到過來自同伴們的幫助，我心存感激，我也積極地把自己融入到群體當(dāng)中，傳遞著自己的正能量。俗話說得好，人多力量大，加上有這么多好手，[文檔標(biāo)題 ] 西安工程大學(xué) “大學(xué)生”三下鄉(xiāng) 讓大家吃了一頓至今為止我覺得最棒的一餐！我吃得好滿足，最后這兩天我的胃習(xí)慣了以后，碰到這餐仿佛他鄉(xiāng)遇故知，久旱逢甘霖一般暢爽??！那感覺真是不能三言兩語能夠道明，那一頓，在我的記憶里留下了很長的一段回味。時間快至正午 了，我們一行人提著大袋小袋的黃瓜，西紅柿，晃晃悠悠地返回了，品嘗著西紅柿，走在鄉(xiāng)間小路上，微風(fēng)輕拂，愜意異常。 晚上照例地進行舞蹈的練習(xí)，還有我們自己節(jié)目的排練。整個場面氣氛活躍而又有些混亂，但大家都十分歡樂?。〗o獲獎的孩子們送出獎品后，進行下一個項目，搶凳子！十二個孩子一起進行，首先圍繞著十一把凳子轉(zhuǎn)圈，此時音樂開始播放，一旦音樂停止，開始搶著坐下，以此類推來進行，我們一開始也讓幾名同學(xué)參加，但令人驚奇的是反應(yīng)速度竟然都比不上孩子們，很快敗下陣來，這是一個大項目，第一名會有玩具娃娃作為獎勵，孩子們都玩得十分賣力，期間可謂是十分激烈啊，各種歧義各種意見層出不窮，維持秩序的我們感覺十分棘 手，第一次比賽后，一個小女孩贏得了一個布娃娃，其他孩子們看到了都十分羨慕，那位得到獎勵的女孩不能再