【正文】 版工作的方針原則是（ ） A．為人民服務、為社會主義服務 B．出版工作的“雙效”原則 C．堅持走改革開放之路 D．以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的科學發(fā)展觀 E．百花齊放、百家爭鳴，古為今用、洋為中用 “ 出版工作的思想方針” 參考答案： 1． C 2． ABCE 下一講：學習“出版物”。 體制適時開放，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和升級，區(qū)域性國內(nèi)市場向國際市場轉(zhuǎn)變。 （三）出版工作的“雙效”原則 “雙效”原則：“將社會效益放在首位，實現(xiàn)社會效益與經(jīng)濟效益相結(jié)合。 現(xiàn)實情況：可喜 平 臺：百家講壇等（易、于圖書作品） 個 案：擔憂 閻崇年無錫簽名售書被打事件 原因：北京滿學會會長閆崇年 部分讀者認為圖書《滿學論集》《正說清朝十二帝》等對滿清政權(quán)有傾向性。 以上學習了我國出版工作的指導思想，為考試，我們重點解讀了“表述”，提到“ 7 個注意點”；為了加深理解深度，我們用正反 事例說明了堅持指導思想的意義。” 4．出版工作為什么堅持這樣的指導思想？ 堅持了正確的指導思想，出版工作就能統(tǒng)一全國人民的思想。 3．解讀表述注意點 （以研究考點方式解讀） （ 1）哪句話是核心表述？哪幾 句話是具體要求？ 核心表述： “以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論和‘三個代表’重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)”。 問題三：不正確。 在一次會議上，有人提出了三個觀點： A．在正常使用條件下，出版物的使用價值都能產(chǎn)生正面社會效用。專家們認為，這種思想，與一個負責任的大國目前所提出的和諧世界理念相悖。 （ 3）出版活動迅速傳遞各種社會信息，加快經(jīng)濟的發(fā)展速度 3．出版活動對科學技術(shù)發(fā)展的影響 有 了李四光《地質(zhì)力學概論》 ， 我國石油工業(yè)就進入了一個飛速發(fā)展的時期， 有了 袁隆平《雜交水稻育種栽培學》，十幾億人口才有可能實現(xiàn)糧食的自給有余。 A．科學技術(shù)是出版活動發(fā)展的強大推動力 B．社會文化的發(fā)展為出版活動提供活力 C．政治制度和政治環(huán)境決定出版活動的命運 D．社會經(jīng)濟的發(fā)展將使出版活動的作用逐漸縮小 （二）出版活動對社會發(fā)展的能動作用 依然還是從政治、經(jīng)濟、科技和文化四個方面來理解。 2．社會經(jīng)濟的發(fā)展 為出版活動提供物質(zhì)條件 （經(jīng)濟） 人們對物質(zhì)資料的需求分為三個層次：生存資料、發(fā)展資料和享受資料。 3 再一個數(shù)據(jù)，從 2022年到 2022 年，文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)利潤的增長連續(xù)三年超過 GDP的增長。 我們要注意，前兩種勞動（即精神勞動和物質(zhì)生產(chǎn)勞動）能夠“創(chuàng)造價值”，商業(yè)勞動能夠“實現(xiàn)價值”。 比如，建筑作品、模型作品本身，是不是“作品”呢？我們說，它們不是出版作品，因為，它們不能以有形的形式復制。 3．知道了 “個人在博客上自由發(fā)表作品等活動不是出版活動”，那么要注意“網(wǎng)絡出版”。 再看出版活動的第三個要素“發(fā)行”。 二、出版活動的構(gòu)成要素 問題：“個人在自己的博客上自由發(fā)表文章的行為是出版活動嗎？” 回答是否定的，它不屬于出版活動。因此，大家靜下心來研究一下“出版”、“出版活動”的概念很有必要。重要真題我還會在講授過程中作簡要分析。 2．增加“注意點”，掃描和提示可能出現(xiàn)的考點。 希望大家能夠伴隨我的講授，對照文字稿，加深對內(nèi)容的理解，對條目的記憶，關(guān)注考點，心中有數(shù)，輕松愉快地完成備考任務。 關(guān)于“出版”概念，這里提示兩個 注意點： 1．我國明確給出版下定義，是在新中國成立后。 再看出版活動的第二個要素“復制”。我們可根據(jù)三個要素的有機結(jié)合情況，判斷一些活動是否是出版活動。 那么，什么是“作品”呢。它客觀解讀與宣傳了包括中華文明在內(nèi)的 12種主要文明的起源、發(fā)展、演變、現(xiàn)狀，探究了各種文明在歷史漫長的發(fā)展中取長補短、相互影響的發(fā)展規(guī)律，揭示了中華文明對世界文明的偉大貢獻。 （四）從經(jīng)濟效能角度來看，出版活動具有經(jīng)濟性和產(chǎn)業(yè)性的特點 出版活動的目標，就是既要保證社會效益，又要追求經(jīng)濟效益最大化。 1．政治制度和政治環(huán)境決定出版活動的命運 （政治） 我們知道，《中國兄弟連》、《亮劍》等劇本和相關(guān)出版物，與過去抗日題材作品一味褒共軍貶國軍的主題不同，這些作品，客觀地反映了國共兩軍各自為抗日所做出的貢獻。 第二個層面，作為出版活動的主體，創(chuàng)造智力成果的人（包括編輯、作者等），他們的文化水平越高，出版物的質(zhì)量就越高。 4 比如，金盾出版社出版的圖書 《人參果栽培與利用》，就為讀者提供了經(jīng)濟作物人參果的栽培與利用技術(shù)，促進了科學技術(shù)向生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)變。 （ 2）出版活動推進文化創(chuàng)新 我們知道，當前發(fā)達國家憑借強大的經(jīng)濟實力，向發(fā)展中國家進行文化滲透。出版人應該在如何向外國人“推銷”與“展示”我國文化、切實推進中外文化交流方面，下大力氣。因為出版物產(chǎn)生社會效用的決定因素是它的精神內(nèi)容，而不是使用條件；出版物的精神內(nèi)容不同，就既可能產(chǎn)生正面社 會效用，也可能產(chǎn)生負面社會效用。 時間： 06年《國家“十一五”時期文化發(fā)展規(guī)劃綱要》規(guī)定文化工作的指導思想。 （ 4）出版工作要把握的方向是什么？ “社會主義先進文化的前進方向。我們的國家安全、政治穩(wěn)定、社會安定、民族團結(jié)就有了保障。 5．堅持“二為”方向的具體要求是什么？ 就是要“弘揚主旋律，提倡多樣化，堅持以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人。 所以，要研究外國文化，我們文化的表達（過于含蓄、思想束縛太多）有問題。 （四）堅持質(zhì)量第一 1．文件 ：《圖書質(zhì)量管理規(guī)定》《圖書 質(zhì)量保障體系》（總署文） 2．內(nèi)涵 選題內(nèi)容（兩層：是否是讀者需要的；是否有思想性、藝術(shù)性）； 編校質(zhì)量、裝幀設計； 物質(zhì)生產(chǎn)質(zhì)量?！保键c） 2．研究“五項主要任務”表述 如“提高勞動力素質(zhì)，促進生產(chǎn)力發(fā)展”就不是。 3．具有一定量的復本，從而可以向公眾傳播。 三、出版物的特殊性 出版物與普通商品、工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品相比，有著特殊特點。 強調(diào)：既是精神產(chǎn)品又是物質(zhì)產(chǎn)品的特殊性，是出版物的基本屬性。 優(yōu)秀出版物的社會效用是正面的；劣質(zhì)出版物（荒誕、淫穢圖書）的反面社會效用非常大。 圖書等出版物生產(chǎn)不同。 社會資源指人力資源、信息資源、勞動創(chuàng)造的物質(zhì)財富資源。 （編輯博客擴大影響、輔導班） （三）信息資源及其特點 信息資源層次分解： 1．社會政治、經(jīng)濟、科學技術(shù)、文化教育等各方面 的發(fā)展信息 如電子紙的開發(fā)與利用進程、文化大發(fā)展大繁榮的要義。 叢書和書系工作效果顯著。 好選題，要調(diào)查研究，可優(yōu)化選題，調(diào)試選題主旨定位。按照價值規(guī)律和社會化大生產(chǎn)的要求進行生產(chǎn)流通與市場競爭，做大做強出版業(yè)。 注意： 13 （ 1）期刊社的編輯出版部門、期刊的主辦單位、期刊登記機關(guān)必須位于相 同的省級行政區(qū)域內(nèi)。 （三）印刷復制單位 是從事出版物物質(zhì)生產(chǎn)過程的部門（印刷廠、音像制品和電子出版物的復制工廠）。 （三）出版專業(yè)技術(shù)人員的主要職責 1．編輯類 初級：助理編輯的職責 （ 1）協(xié)助編輯進行工作（ 2）在編輯指導下，搜集整理有關(guān)學科的情報、信息，練習組稿。 高級：副編審的職責 （ 1）搜集研究有關(guān)學科的學術(shù)動態(tài)和編輯出版信息，提出改進編輯工作的建議或方案。 （ 3）復審或終審稿件，解決審稿中的疑難問題。 （ 3）解決有關(guān)疑難問題，指導助理技術(shù)編輯、技術(shù)設計員進行工作。 B．制定選題計劃和組稿計劃，組織社會力量或有關(guān)編輯人員實施。 基礎科學：是以自然界或其某個方面、整個人類活動或社會生活的某個側(cè)面為研究對象，廣泛、普遍地指導社會實踐。 （二）出版學研究的具體任務 1．研究出版物精神生產(chǎn)與物質(zhì)生產(chǎn)的特點及其相互關(guān)系 精神生產(chǎn)過程與物質(zhì)生產(chǎn)過程的關(guān)系 2．研究社會效益與經(jīng)濟效益的關(guān)系 社會效用的強對抗關(guān)系 3．研究編輯、復制和發(fā)行之間的內(nèi)在關(guān)系 精神產(chǎn)品生產(chǎn)（發(fā)動機、原動力） 、物質(zhì)產(chǎn)品生產(chǎn)和產(chǎn)品流通三者相互促進和相互制約 4．研究出版活動與社會的關(guān)系 政治、經(jīng)濟、科技、文化等方面 5．研究出版物市場和出版物營銷 6．研究出版隊伍的建設 作者隊伍和出版者隊伍 7．研究出版業(yè)的管理和經(jīng)營 行政管理如何適應出版活動的新發(fā)展；研究改革陳舊的管理體制和方法； 研究如何加強管理公益性出版事業(yè)單位和經(jīng)營性出版企業(yè)單位。 出版學科學建設滿足出版專業(yè)人才培養(yǎng)的需要。出版工作對社會發(fā)展的能動作用主要是通過編輯工作來實現(xiàn)的。 A．發(fā)行工作 B．管理工作 C．營銷工作 D．編輯工作 三、編輯過程的基本環(huán)節(jié) 信息采集→選題策劃→組稿→審稿→簽訂出版合同（期刊除外）→加工整理→ 整體設計、審定發(fā)稿→校樣處理→樣品檢查→出版物宣傳、反饋信息收集 （ 07真題） 7．期刊的編輯過程中，審稿之后的基本環(huán)節(jié)包括 ( )。 唯美主義的作品是反例。 紀念改革開放三十周年書系 （ 3） 設計精品 ：設計、組織文化精品的生產(chǎn)或精神文化重點工程的實施。 3．中介性 是聯(lián)系精神生產(chǎn)過程與物質(zhì)生產(chǎn)過程的中介。 （二）思想素質(zhì) 文化產(chǎn)品要代表先進文化的前進方向。 /科學發(fā)展觀的內(nèi)涵、突發(fā)事件中的立場（如汶川 地震中王石捐款與表態(tài)） （二）策劃能力 編輯策劃能力強弱取決于四個方面： 1．是否充分收集和分析信息 2．能否別出心裁，富有創(chuàng)新意見 3．是否熟悉出版實務，懂得經(jīng)濟核算 4．是否了解消費者，把握出版物市場變化趨勢 （三）語言文字能力 是基本能力。 （一）編輯與作者的關(guān)系 同志式的互助合作關(guān)系 （二）編 輯與讀者的關(guān)系 編輯的服務對象是讀者。 郵件、電話、座談會、贈送出版物和紀念品。 一、編輯學的學科建設 （從編輯無學到編輯學的興盛） 我國編輯學研究基本情形： 多種研究編輯學的專業(yè)報刊：《編輯學刊》《中國編輯》《編輯之友》 編輯學研究機構(gòu)：中國編輯學會 高校編輯學專業(yè)：北京印刷學院編輯學 大量編輯學論文： 編輯學論著教材：遼海出版社編輯學系列教材 注意點： 中國是最先開始 將編輯學作為一門獨立學科研究的國家。 研究現(xiàn)實任務的手段： 研究適當措施與方法實現(xiàn)任務 ； 研究主體（編輯）的知識結(jié)構(gòu)、技能結(jié)構(gòu)、成才規(guī)律及其工作特點和規(guī)律。 紀念改革開放三十周年書系 設計精品 ：設計、組織文化精品的生產(chǎn)或精神文化重點工程的實施。 （四）研究編輯活動的規(guī)律 編輯學的根本任務：研究和把握編輯活動的規(guī)律。 （ 07真題） 8．“編輯學”的英文名稱“ redactology”是由 ( )學者創(chuàng)造的。 6．維護作者權(quán)益 作者署名權(quán)、加工整理稿件過程的觀點與作者的一致性、督促支付稿酬、贈送樣書樣刊。 編輯要擺正社會效益和經(jīng)濟效益的關(guān)系。 （六）信息 感知能力 （七）審美能力 審美能力（藝術(shù)鑒賞力）：指認識美、評價美的能力，包括審美感受力、判斷力、想象力、創(chuàng)造力。 /思想素質(zhì)對應作品的思想生、藝術(shù)性。 （ 07真題） 36．編輯工作的專業(yè)特點包括 ( )等。 編輯思想的主觀作用與選題比例客觀作用。 3．科學性 編輯工作的科學性表現(xiàn)：編輯工作通過出版物向消費者傳授科學知識，幫助他們掌握專業(yè)技術(shù)，指導他們形成科學的生活方式。 A．策劃選題 B．創(chuàng)作作品 C．加工整理 D．印刷裝訂 E．樣品檢查 （ 08真題） 5．期刊編輯工作一般不需要 ( )。 （二）出版工作由編輯、復制和發(fā)行構(gòu)成，編輯是出版物復制和發(fā)行的前提 （矛盾閘口） 編輯工作在出版過程的矛盾運動中處于制約整個出版工作發(fā)展的“閘口”、“關(guān)隘”。 “ 出版學 ”思考與訓練 思 考 1．出版學是什么性質(zhì)的學科？它的研究對象是什么？ 2．出版學研究的總體任務和具體任務各是什么？ 3．為什么需要進行出版學研究？ 訓 練 1．不屬于 出版學研究的三個重要范疇的是（ ） A．出版物 B．出版產(chǎn)業(yè) C． 出版物市場 D． 出版業(yè) 2． 開展出版學研究的重要意義是（ ） A．用科學的出版學理論指導出版活動實踐 B．研究改革陳舊的管理體制和方法 C．出版學科學建設滿足出版專業(yè)人才培養(yǎng)的需要 D．研究 如何加強管理公益性出版事業(yè)單位和經(jīng)營性出版企業(yè)單位 E．熱愛出版學理論，就熱愛出版工作，才能成為學者專家 “ 出版業(yè)” 參考答案： 1． A 2． ACD 下一講：開始學習第二章“編輯概論” 第二章“編輯概論” 基礎》第 7 講 編輯與編輯工作（第二章第一節(jié)） （內(nèi)容：編輯工作的基本環(huán)節(jié)、特點、功能） 注意點：最早出現(xiàn)的編輯活動是什么？ 答：是書籍編輯活動。 五、中外出版學研究和學科建設的概況 最早在文章中使用“出版學”的是中國人楊家駱。（出版活動的主體、客體、過程以及動作方式