【正文】 負擔。只有這樣，他才能有健康的身體和飽滿的精神， 以勝任口譯這一高度緊張的腦力勞動工作。也就是說，應(yīng)該先到只使用同聲傳譯的會議上去工作。這些機構(gòu)往往在沒 有同聲傳譯設(shè)備的小會議室里開會，這就需要進行即席傳譯了。 所以，在大學(xué)的翻譯系或翻譯學(xué)校里，都把同聲傳譯和即席傳譯的全面發(fā)展作為培養(yǎng)學(xué)生的標準，達不到這一標準，就不能取得畢業(yè)證書。 作為一個會議口譯譯員，應(yīng)該全面發(fā)展，不僅能搞同聲傳譯工作，也要能搞即席傳譯工作，二者缺一不可。但是，在實際工作中，這種只使用同聲傳譯的會議是很少的。遇到這種情況，所有搞同聲傳譯工作的譯員，都可能被抽調(diào)到這些附屬機構(gòu)中去擔任即席傳譯工作。 此外，譯員為了保證自己的工作順利進行，還必須根據(jù)自己的興趣愛好開展適當?shù)臉I(yè)余活動，如體育 運動、娛樂游戲、從事業(yè)余研究和寫作等。 由于同聲傳譯比即席傳譯更加容易學(xué)習(xí)和掌握（這點恐怕同很多人的想象相反），所以，作為初學(xué)者，在掌握即席傳譯技術(shù)以前，最好先搞一段時間的同聲傳譯工作。由于工作需要，絕 大多數(shù)會議總免不了要建立若干個委員會、工作組、起草組等附屬機構(gòu)。如果某些人做不到這一點，那么他們的那份工作就要不合理地落到他們的同事身上，給別人增加負擔。 參考譯文： 為了打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，掌握好數(shù)學(xué)，以便學(xué)習(xí)深造，一個學(xué)數(shù)學(xué)的人必須熟悉和牢記數(shù)學(xué)中常用的符號，通曉定義、公式以及術(shù)語。險灘上，江流洶涌，回旋激蕩，水擊礁石，浪花飛濺，聲如雷鳴。因此我們可以按照原文的順序譯出。從以上也可看出，英語中的一個單詞我們在翻譯時也可以用一個句子來表達，如是遇到長的句子當然就更復(fù)雜一些了。 ２、 我們必須認識到，目前我們正在做的不過是認識轉(zhuǎn)變趨勢的一部分，這個 認識的轉(zhuǎn)變起源于哥白尼和伽利略，當初哥白尼和伽利略告訴我們地球不是宇宙中心。在翻譯時“選詞用字”的技巧十分重要。這與漢語的表達習(xí)慣有所不同。 由于工作需要，絕大多數(shù)會議總免不了要建立若干個委員會、工作組、起草組等附屬機構(gòu)。 由于同聲傳譯比即席傳譯更加容易學(xué)習(xí)和掌握（這點恐怕同很多人的想象相反），所以，作為初學(xué)者，在掌握即席傳譯技術(shù)以前，最好先搞一段時間的同聲傳譯工作。 此外，譯員為了保證自己的工作順利進行，還必須根據(jù)自己的興趣愛好開展適當?shù)?業(yè)余活動，如體育運動、娛樂游戲、從事業(yè)余研究和寫作等。遇到這種情況，所有搞同聲傳譯工作的譯員，都可能被抽調(diào)到這些附屬機構(gòu)中去擔任即席傳譯工作。但是，在實際工作中，這種只使用同聲傳譯的會議是很少的。 作為一個會議口譯譯員，應(yīng)該全面發(fā)展，不僅能搞同聲傳譯工作，也要能搞即席傳譯工作，二者缺一不可。 所以，在大學(xué)的翻譯系或翻譯學(xué)校里，都把同聲傳譯和即席傳譯的全面發(fā)展作為培養(yǎng)學(xué)生的標準，達不到這一標準，就不能取得畢業(yè)證書。 這些機構(gòu)往往在沒有同聲傳譯設(shè)備的小會議室里開會，這就需要進行即席傳譯了。也就是說，應(yīng)該先到只使用同聲傳譯的會議上去工作。只有這樣，他才能有健康的身 體和飽滿的精神，以勝任口譯這一高度緊張的腦力勞動工作。如果某些人做不到這一點，那么他們的那份工作就要不合理地落到他們的同事身上，給別人增加負擔。由于工作需要，絕大多數(shù)會議總免不了要建立若干個委員會、工作組、起草組等附屬機構(gòu)。 由于同聲傳譯比即席傳譯更加容易學(xué)習(xí)和掌握（這點恐怕同很多人的想象相反），所以，作為初學(xué)者，在掌握即席傳譯技術(shù)以前，最好先搞一段時間的同聲傳譯工作。 此外，譯員為了保證自己的工作順利進行，還必須根據(jù)自己的興趣愛好開展適當?shù)臉I(yè)余活動，如體育運動、娛樂游戲、從事業(yè)余研究和寫作等。遇到這種 情況，所有搞同聲傳譯工作的譯員，都可能被抽調(diào)到這些附屬機構(gòu)中去擔任即席傳譯工作。但是，在實際工作中，這種只使用同聲傳譯的會議是很少的。 作為一個會議口譯譯員，應(yīng) 該全面發(fā)展，不僅能搞同聲傳譯工作，也要能搞即席傳譯工作，二者缺一不可。 所以，在大學(xué)的翻譯系或翻譯學(xué)校里，都把同聲傳譯和即席傳譯的全面發(fā)展作為培養(yǎng)學(xué)生的標準，達不到這一標準，就不能取得畢業(yè)證書。這些機構(gòu)往往在沒有同聲傳譯設(shè)備的小會議室里開會，這就需要進行即席傳譯了。也就是說，應(yīng)該先到只使用同聲傳譯的會議上去工作。只有這樣，他才能有健康的身體和飽滿的精神，以勝任口譯這一高度緊張的腦力勞動工作。 如果某些人做不到這一點，那么他們的那份工作就要不合理地落到他們的同事身上，給別人增加負擔。由于工作需要，絕大多數(shù)會議總免不了要建立若干個委員會、工作組、起草組等附屬機構(gòu)。 由于同聲 傳譯比即席傳譯更加容易學(xué)習(xí)和掌握（這點恐怕同很多人的想象相反），所以，作為初學(xué)者，在掌握即席傳譯技術(shù)以前，最好先搞一段時間的同聲傳譯工作。 此外，譯員為了保證自己的工作順利進行，還必須根據(jù)自己的興趣愛好開展適當?shù)臉I(yè)余活動，如體育運動、娛樂游戲、從事業(yè)余研究和寫作等。遇到這種情況，所有搞同聲傳譯工作的譯員，都可能被抽調(diào)到這些附屬機構(gòu)中去擔任即席傳譯工作。但是，在實際工作中，這種只使用同聲傳譯的會議是很少的。 作為一個會議口譯譯員，應(yīng)該全面發(fā)展，不僅能搞同聲傳譯工作，也要能搞即席傳譯工作，二者缺一不可。 所以，在大學(xué)的翻譯系或翻譯學(xué)校里，都把同聲傳譯和即席傳譯的全面發(fā)展作為培養(yǎng)學(xué)生的標準，達不到這一標準，就不能取得畢業(yè)證書。這些機構(gòu)往往在沒有同聲傳譯設(shè)備的小會議室里開會，這就需要進行即席傳譯了。也就是說，應(yīng)該先到只使用同聲傳譯的會議上去工作。只有這樣，他才能有健康的身體和飽滿的精神，以勝任口譯這一高度緊張的腦力勞動工作。由于工作需要，絕大多數(shù)會議總免不了要建立若干個委員會、工作組、起草組等附屬機構(gòu)。如果某些人做不到這一點，那么他們的那份工作就要不合理地落到他們的同事身上，給別人增加負擔。只有這樣，他才能有健康的身體和飽滿的精神，以勝任口譯這一高度緊張的腦力勞動工作。也就是說，應(yīng)該先到只使用同聲傳譯的會議上去工作。這些機構(gòu)往往在沒有同聲傳譯設(shè)備的小會議室里開會，這就需要進行即席傳譯了。 所以，在大學(xué)的翻譯系或翻譯學(xué)校里，都把同聲傳譯和即席傳譯的全面發(fā)展作為培養(yǎng)學(xué)生的標準，達不到這一標準，就不能取得畢業(yè)證書。 作為一個會議口譯譯員，應(yīng)該全面發(fā)展，不僅能搞同聲傳譯工作，也要能搞即席傳譯工作，二者缺一不可。但是，在實際工作中，這種只使用同聲傳譯的會議是很少的。遇到這種情況，所有搞同聲傳譯工作的譯員，都可能被抽調(diào)到這些附屬機構(gòu)中去擔任即席傳譯工作。 此外，譯員為了保證自己的工作順利進行，還必須根據(jù)自己的興趣愛好開展適當?shù)臉I(yè)余活動，如體育運動、娛樂游戲、從事業(yè)余研究和寫作等。 由于同聲傳譯比即席傳譯更加容易學(xué)習(xí)和掌握（這點恐怕同很多人的想象相反），所以，作為初學(xué)者，在掌握即席傳譯技術(shù)以前，最好先搞一段時間的同聲傳譯工作。由于工作需要，絕大多數(shù)會議總免不了要建立若干個委員會、工作組、起草組等附屬機構(gòu)。如果某些人做不到這一點，那么他們的那份工作就要不合理地落到他們的同事身上，給別人增加負擔。只有這樣，他才能有健康的身體和飽滿的精神，以勝任口譯這一高度緊張的腦力勞動