基礎(chǔ)會(huì)計(jì)說(shuō)ppt課件(完整版)
【正文】 容的理解和掌握。 ? 教學(xué)方法 ：多媒體教學(xué)，情景分析法。在作業(yè)和課堂表現(xiàn)都可以體現(xiàn)出來(lái)。更加完善和符合課堂教學(xué)。因?yàn)榻?jīng)濟(jì)與管理類(lèi)各專(zhuān)業(yè)學(xué)生除了學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)外，還應(yīng)包括中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)的大部分內(nèi)容 。 ? 從課程本身方面 ： ? 要求學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)本門(mén)課程，扎實(shí)地掌握會(huì)計(jì)的基本理論、基本方法和基本技能，亦稱(chēng)會(huì)計(jì)的 “ 三基 ” ，即會(huì)計(jì)的基本概念、會(huì)計(jì)方程式和會(huì)計(jì)的平衡理論、會(huì)計(jì)循環(huán)理論。 ? 網(wǎng)絡(luò)資源 ? 根據(jù)教學(xué)需要，在網(wǎng)絡(luò)上尋找最新的一些資料，以輔助教學(xué)，豐富了課堂內(nèi)容。 ? 通過(guò)該課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生也基本都掌握了 “三基”內(nèi)所學(xué)的知識(shí)。例如：?jiǎn)T工工資歸類(lèi)到生產(chǎn)成本 制造費(fèi)用 管理費(fèi)用各類(lèi)賬戶的解釋?zhuān)阂月氃簛?lái)說(shuō)明，教師相當(dāng)于一線員工 學(xué)部行政人員相當(dāng)于車(chē)間行政人員 學(xué)院行政人員相當(dāng)于廠部管理人員。 ? 教學(xué)手段： 課堂內(nèi)案例分析，課后練習(xí)。 七、以第五章復(fù)式記賬與會(huì)計(jì)憑證的應(yīng)用生產(chǎn)過(guò)程業(yè)務(wù)核算為例說(shuō)明課程設(shè)計(jì) ? 章節(jié)的地位 ：在整本書(shū)中是舉足輕重的作用。具體
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