先進(jìn)黨員個(gè)人事跡材料范文兩份(完整版)
【正文】 而又耐心解答，因此學(xué)生們都說(shuō)： “李老師既是一個(gè)教學(xué) 經(jīng)驗(yàn) 豐富的教師，又是關(guān)系融洽的好朋友。為了鼓勵(lì)他， 李老師看用了他膽大心細(xì)的優(yōu)點(diǎn)，讓他當(dāng)語(yǔ)文科代表，因此他曾告訴李老師 “老師你這樣看得起我，我一定要學(xué)好語(yǔ)文。在她看來(lái)，再落后的學(xué)生都能發(fā)現(xiàn)他的閃光點(diǎn)，都能找到堅(jiān)定他進(jìn)步的信念的理由，這樣學(xué)生看到了自己光明，看到了自己的希望。 2022 年，她帶的高一班級(jí)中有一名男生，上課懶懶散散，下課調(diào)皮好動(dòng)，根本不想學(xué)習(xí)，總會(huì)惹是生非。 ”功夫不負(fù)有心人，李老師的心血總算沒(méi)有白費(fèi)：期末他的成績(jī)進(jìn)步較大，行為習(xí)慣也有些改變。在她的教育下，學(xué)生們都養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，興趣廣泛的好習(xí)慣。她就是這樣長(zhǎng)期堅(jiān)持著耐心細(xì)致的思想工作，循循善誘的引導(dǎo)，及時(shí)解決學(xué)生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中的普遍困惑，使學(xué)生得到潛移默化的教育。 ”重視與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通是李老師做好班主任工作的一大法寶 。為了求得豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，她不僅拜同校的資深老師於鳳德、王育林教師為師，還認(rèn)真參加教研，積極開(kāi)設(shè)公開(kāi)課，參加賽課，開(kāi)展市級(jí)課題研究來(lái)鍛煉自己。 【 2022先進(jìn)黨員個(gè)人事跡材料范文 2】 **，女， 35 歲，大學(xué)文化，中共黨員， *部職工，農(nóng)藝師。 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì) 2022 年 8 月，她來(lái)到 **部辦公室工作，為了盡快進(jìn)入工作角色，她把學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的有利武器，充分利用業(yè)余時(shí)間，努力提 高業(yè)務(wù)素質(zhì)，以適應(yīng)工作需要。三是認(rèn)真籌辦有關(guān)烤煙生產(chǎn)工作的會(huì)議。按照市局 (公司 )煙葉生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)秩序整頓規(guī)范工作領(lǐng)導(dǎo)組的統(tǒng)一安排部署， **部負(fù)責(zé)全市烤煙生產(chǎn)合同簽訂及落實(shí)、生產(chǎn)投入兩項(xiàng)自查及匯總并草擬《 **市整頓和規(guī)范煙葉生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)秩序工作自查報(bào)告》，具體由她負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。 三、吃苦耐勞，有默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神 **同志曾經(jīng)在基層工作過(guò)，長(zhǎng)期的基層工作養(yǎng)成了她 “特別能吃苦，特別能奉獻(xiàn) ”的品質(zhì)。她對(duì)待同事冷熱適度，對(duì)突發(fā)情況剛?cè)徇m度，對(duì)工作粗細(xì)適度，小事糊涂，大事不糊涂。她總是以 “誠(chéng) ”相待，樂(lè)于助人，深得職工群眾的信任和好評(píng)。無(wú)論在哪個(gè)崗位，她都本著 “只干不說(shuō)，先干后說(shuō)，干好了再說(shuō) ”的心態(tài)，做到了盡職盡責(zé)，不事張揚(yáng)，無(wú)私奉獻(xiàn)。并對(duì) *個(gè)種煙縣 (區(qū) )的煙葉種植收購(gòu)合同的簽訂和落實(shí)情況、煙葉生產(chǎn)產(chǎn)前投入情況、
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