【摘要】某林業(yè)部門要考察某種幼樹在一定條件的移植成活率,應該用什么具體做法?問題12、如何估計一位籃球運動員的罰球命中率?我們知道,任意拋一枚均勻的硬幣,”正面朝上”的概率是,許多科學家曾做過成千上萬次的實驗,其中部分結果如下表:實驗者拋擲次數n“正面朝上”次數m頻率m/n隸莫弗布
2025-05-01 18:00
【摘要】概率回顧與思考?某種事件在同一條件下可能發(fā)生,也可能不發(fā)生,表示發(fā)生的可能性大小的量叫做概率.?研究概率的科學叫概率論.?概率主要研究隨機事件,起源于賭博問題.?概率論作為一門科學,和人們的日常生活有著緊密的聯系,比如:各種彩票、抽獎等.人們用概率知識解決了許多發(fā)展中的問題,如美伊戰(zhàn)爭中美國精確制導炸彈的命中率問題
2025-10-25 18:05
【摘要】第六章戲?。ㄒ唬┑谝还?jié)文明戲與愛美劇?辛亥革命爆發(fā)后到“五四”文學革命前夕,新劇因形式的新穎和內容貼近現實受到觀眾的熱烈歡迎。而盛行一時。為了表達對新劇的夸贊和推崇,人們紛紛稱之為“文明戲”。?上海戲劇院協社提出寫愛美劇的實踐活動,為中國話劇運動從業(yè)余邁向職業(yè)奠定了堅實的基礎。丁西林(
2025-08-23 08:31
【摘要】復習課小測:1、轉動如圖所示的轉盤兩次,進行配紫色。求配紫色的概率。黃綠紅藍2、生物工作者為了估計某小山上雀鳥的數量,第一次在小山上捕捉了500只鳥做標記,然后放回山中,待雀鳥完全混合于鳥群中,第二次捕捉了80只,發(fā)現其中有20只有標記,求山上的雀數。回顧與思考____時,一個事件發(fā)生的______穩(wěn)
2025-11-01 09:01
【摘要】??教學準備1.??教學目標知識與技能:知道通過大量重復試驗,可以用頻率估計概率.:2.讓學生經歷硬幣實驗和投圖釘實驗,對數據進行收集、整理、描述和分析,通過“猜想試驗——收集數據——分析結果”的探索過程,體驗頻率的隨機性與規(guī)律性,豐富對隨機現象的體驗,了解用頻率估計概率的合理性和必要性,培養(yǎng)隨機觀念.情感態(tài)度與價值觀
2025-08-04 23:19
【摘要】用頻率估計概率教學目標是:1、知識與技能經歷收集數據、進行試驗、統(tǒng)計結果、合作交流的過程,估計一些復雜的隨機事件發(fā)生的概率.2、過程與方法經歷試驗、統(tǒng)計等活動過程,在活動中進一步發(fā)展學生合作交流的意識和能力.3、情感、態(tài)度、價值觀通過對貼近學生生活的有趣的生日問題的試驗、統(tǒng)計,提高學生學習數學的興趣,且有助于破除迷信,培養(yǎng)學生嚴謹的科學態(tài)度和辯證唯物主義世界觀.
2025-06-28 08:20
【摘要】第六章圓考點一一點與圓的位置關系例1如圖,在網格(每個小正方形的邊長均為1)中選取9個格點(格線的交點稱為格點).如果以A為圓心,r為半徑畫圓,選取的格點中除點A外恰好有4個在圓內,則r的取值范圍為()【分析】利用勾股定理求出各格點到點A的距離,結合點與圓的位置關系,即可得出結論.【
2025-06-12 15:40
【摘要】第六章北方地區(qū)第一節(jié)自然特征與農業(yè)知識點1黑土地黃土地1.北方地區(qū)大體位于______________、青藏高原以東,內蒙古高原以南,______________以北,東臨渤海和______。2.北方地區(qū)的地形以_______和________為主,東部有東北平原和________平原,西部有________高原。
2025-06-19 16:46
【摘要】第六章樣本及抽樣分析總體與樣本在實際問題中,往往并不知道是什么樣分布,或者分布中的參數值是什么,這需要用數理統(tǒng)計的辦法來解決。從全體研究對象中抽取部分個體(有限)進行試驗,盡可能從中獲取對研究對象統(tǒng)計規(guī)律作出精確可靠的推測-統(tǒng)計推斷。統(tǒng)計學最關心的是:①如何抽取數據②如何從數據中提取信息③所
2025-01-17 06:29
【摘要】習題6-11、設總體X的數學期望為?,X1,X1,…,Xn是來自X的一個樣本,12,,...naaa是任意常數,驗證:11nniiiiiaXa????(10niia???)是?的無偏估計量。解:111111()()(...)nnniiiiinnnii
2025-01-21 17:47
【摘要】Lesson1中國小吃1練一練小調查小結練歌謠小組活動搶拼單詞比一比猜一猜學單詞唱一唱說一說Let’ssingLet’schantLet’schantWhatwouldyoulikeforlunch?I’dlike….Let’slearn對比,速記單詞
2025-11-12 00:17
【摘要】§6.1頻率與概率課時安排3課時從容說課本節(jié)通過一個課堂實驗活動,讓學生逐步計算一個隨機事件發(fā)生的實驗頻率,并觀察其規(guī)律性,從而歸納出實驗頻率趨近于理論概率這一規(guī)律性,同時進一步介紹一種計算概率的方法——列表法.實驗頻率穩(wěn)定于理淪概率是本節(jié)乃至本章的教學重點及難點之一,第二個重點則為能運用樹狀圖或列表法計算簡
2025-11-20 12:50