黨委書記在市教體局大會上的發(fā)言稿(完整版)
【正文】 六有 ” 原則。師生依據(jù)這一方案，能明確任務(wù)，對照落實(shí)， “ 前指 ”也能據(jù)此對照檢查，考核成效。 23 歲任 **二中副校長， 26 歲任 **市水產(chǎn)中學(xué)校長， **年 2月快 29歲時(shí)調(diào)入 **一中任工會主席后，一直在 **一中工作，歷任副校長、黨委副書記， **年 5 月，快 51 歲的我被市委任命為 **一中黨委書記。 **年 7 月，承蒙顧校長的信任，安排我接手分管 **一中高三年級工作。盡管黨的群眾路線教育實(shí)踐活動和補(bǔ)校招生、洪中新高三的組建等工作千頭萬緒，但我努力在管理范圍的各項(xiàng)工作中起到風(fēng)向標(biāo)和旗幟的引領(lǐng)作用，緊密團(tuán)結(jié)和依靠教職員工，盡職盡責(zé)辦實(shí)事，聚精會神抓備考。一輛破自行車伴我奔走于補(bǔ)校和高三之間，除了在辦公室與年級組成員商討工作，我多數(shù)時(shí)間都在各學(xué)科的辦公室與老師們交流談心，在教學(xué)樓各班級走走看看，了解情況，發(fā)現(xiàn)問題，思考問題，解決問題。我看到高三（ 1）班班主任 **等幾位老師經(jīng)常帶盒飯?jiān)谵k公室解決晚餐，立即把家里的微波爐搬到年級組辦公室，讓這些為備考嘔心瀝血的老師能吃到熱騰騰的飯菜。今后的工作中，我將在以顧校長為組長的學(xué)校 “** 屆高考備考領(lǐng)導(dǎo)小組 ” 的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng) “ 前指 ” 一班人，進(jìn)一步身先士卒，履職盡責(zé)，力爭在 **年高考中， **一中高三和補(bǔ)校完成 **市教體局下達(dá)的文科、理科一本上線 470 人，二本以上上線 1250
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1