各位老師辛苦了！本次培訓(xùn)正式啟動(dòng)至今,培訓(xùn)時(shí)間已經(jīng)過(guò)(完整版)
【正文】 策以來(lái)，學(xué)校硬件設(shè)施大為改觀，而我們教師如果還只靠一塊黑板、一根粉筆來(lái)，如何能培養(yǎng)出適應(yīng)時(shí)代需要的國(guó)家棟梁之才呢？ 所以我們教師要把學(xué)校先進(jìn)電教網(wǎng)絡(luò)設(shè)備利用起來(lái)，一定要相信信息技術(shù)進(jìn)入課堂，是一定能夠有效培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，大幅度地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。 3. 研修日志和論壇發(fā)帖要緊扣培訓(xùn)內(nèi)容。但是，咱班的總體情況不容樂(lè)觀。研修日志、發(fā)帖數(shù)量、作業(yè)提交等相對(duì)較少。 在發(fā)帖交流和撰寫(xiě)研修日志時(shí)，請(qǐng)緊扣本次培訓(xùn)內(nèi)容，避免灌水嫌疑。不要怕學(xué)生上網(wǎng)，隔離不是辦法，也不可能，關(guān)鍵是找到正確的替代品，正確引導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng)干正事，讓學(xué)生學(xué)會(huì)用電腦做一些有意義、有價(jià)值的東西，做一些老師、家長(zhǎng)滿意、放心的事情。 （ 5）高中信息技術(shù)新課標(biāo)實(shí)施所面臨的第五個(gè)問(wèn)題就是教師不僅要熟練掌握有關(guān)人工智能、數(shù)據(jù)管理、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、算法與程序設(shè)計(jì)、多媒體等各種技術(shù)知識(shí)與應(yīng)用，同時(shí)還要了解它背后更深層的技術(shù)方法與技術(shù)思想，教師本身還需要再學(xué)習(xí)。它包括信息的基本概念和原理等知識(shí)的理解和掌握、信息資源的收集整理與管理、信息技術(shù)及其工具的選擇和使用、信息處理過(guò)程的設(shè)計(jì)等能力。信息能力是信息素養(yǎng)的核心和基本內(nèi)容，信息意識(shí)是信息能力的基礎(chǔ)和前提，并滲透到信息能力的全過(guò)程。信息能力的提升，也促進(jìn)了人們對(duì)信息及信息技術(shù)作用和價(jià)值的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了應(yīng)用信息的意識(shí)。但能不能采取適當(dāng)?shù)姆绞椒椒?，選擇適合的信息技術(shù)及工具，通過(guò)恰當(dāng)?shù)耐緩饺ソ鉀Q問(wèn)題，則要看有沒(méi)有信息能力了。 2. 什么是信息素養(yǎng)？信息素養(yǎng)包含
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1