我國勞教制度的倫理反思(完整版)
【正文】 尚不夠刑事處罰的； ? 罰的； ? （四）制造恐怖氣氛、造成公眾心理恐慌、危害公共安全，組織、利用會道門、邪教組織、利用迷信破壞國家法律實施，聚眾斗毆，尋釁滋事，煽動鬧事，強(qiáng)買強(qiáng)賣、欺行霸市，或者稱霸一方、為非作惡、欺壓群眾、惡習(xí)較深、擾亂社會治安秩序，尚不夠刑事處 ? （五）無理取鬧，擾亂生產(chǎn)秩序、工作秩序、教學(xué)科研秩序或者生活秩序，且拒絕、阻礙國家機(jī)關(guān)工作人員依法執(zhí)行職務(wù)，未使用暴力、威脅方法的； ? （六）教唆他人違法犯罪，尚不夠刑事處罰的； ? （七）介紹、容留他人賣淫、嫖娼，引誘他人賣淫，賭博或者為賭博提供條件，制作、復(fù)制、出售、出租或者傳播淫穢物品，情節(jié)較重，尚不夠刑事處罰的； ? （八）因賣淫、嫖娼被公安機(jī)關(guān)依法予以警告、罰款或者行政拘留后又賣淫、嫖娼的； ? （九）吸食、注射毒品成癮，經(jīng)過強(qiáng)制戒除后又吸食、注射毒品的； ? （十）有法律規(guī)定的其他應(yīng)當(dāng)勞動教養(yǎng)情形的。 ? 1978年黨的十一屆三中全會后 ， 主要針對的已是破壞社會治安、破壞社會秩序等。 ? 在《立法法》生效之后，所依據(jù)的法規(guī)非法，應(yīng)當(dāng)予以改變和撤銷 。 ? 進(jìn)一步說，實踐中的越權(quán)及其法律化直接導(dǎo)致勞教的具體審批程序違背了程序正義的要求。 ? 偏離公法領(lǐng)域的法定原則和比例原則 ? 難為當(dāng)前國際社會的價值傾向所包容。 ? 這從多方面論證保安處分進(jìn)入中國的適時性和恰當(dāng)性。我覺得一個是需要加強(qiáng)監(jiān)督，然后完善我們的體制，更重要的是讓勞教法律化、制度化。 ? 感謝各位受訪老師和同學(xué)的積極配合，也感謝所有小組成員的認(rèn)真參與。 ? 勞動教養(yǎng)制度是我國特有的一種法律制度。勞動教養(yǎng)剝奪公民人身自由一次最長達(dá)四年之久，如果考慮在執(zhí)行過程中不少地方采取“連續(xù)勞教”的方法，則時間更長。其又包含三種觀點：一為廢除以后不再重建，二為廢除以后加以替代，三為廢除以后予以重建。 ? 成為刑事訴訟程序的附加環(huán)節(jié)，即先行勞教。 ? 問題在于教育改造違法犯罪者以維護(hù)社會治安是一種功利目的，此目的本身并不能證明手段即勞教的合理性。 ? 本質(zhì) ： 司法程序外剝奪公民自由和權(quán)利的一種方式 ? 弊端 ? 違憲性 ? 《中華人民共和國憲法》第 37條明確規(guī)定：“中華人民共和國公民的人身自由不受侵犯。對于需要實行勞動教養(yǎng)的人，由省、自治區(qū)、直轄市和大中城市勞動教養(yǎng)管理委員會審查批準(zhǔn)。 ? 1981 年全國人大常委會通過的《關(guān)于處理逃跑或者重新犯罪的勞改犯和勞教人員的決定》增設(shè)一種處罰手段 —— “留場就業(yè)”。明示勞動教養(yǎng)的實體及程序性內(nèi)容 ? 正式成為經(jīng)最高立法機(jī)關(guān)批準(zhǔn)實施的一項法律制度。 ? 2020年 7月 14日至 18日 ,上班時間 ,迫使省煙草公司作出書面答復(fù)。 ? 云南鹽津的肖義雄、李浩、李昌杰 ? 原系該縣煙草公司職工 ? 2020年起 ,上訪 ? 2020年 7月 8日至 9日期間 ,導(dǎo)致市煙草公司無法開展工作。 政治對策 具有普遍性的法律 ? 1957 年“反右”運動 ? 1957 年 8 月 1 日，《關(guān)于勞教教養(yǎng)問題的決定》（以下簡稱《決定》）。被勞教者之管理、生活待遇、會見、安置等事宜的執(zhí)行性規(guī)則 。 ? 《國務(wù)院關(guān)于勞動教養(yǎng)的補(bǔ)充規(guī)定》第二條 ? 勞動教養(yǎng)收容大中城市需要勞動教養(yǎng)的人。 ? 對象主要是“大法不犯，小法常犯” ? 懲戒性功能增強(qiáng)，突出設(shè)計中的教育改造功能。 ? 1 合理性孱弱 ? 勞教制度自創(chuàng)立以來已使數(shù)百萬違法犯罪者重新回歸社會，它對維護(hù)社會治安的貢獻(xiàn)頗為可觀，這正是其合理性所在。勞教的審批整個程序都是在公安機(jī)關(guān)內(nèi)部流轉(zhuǎn)的
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