【摘要】計算機輔助設計與制造實驗報告院系機械工程學院專業(yè)機械工程及自動化
2025-08-11 08:30
【摘要】計算機輔助設計機械類中、高級繪圖員考級有關事項說明內容:一、考級的模式和題型二、有關制圖國家標準的規(guī)定三、模擬試題分析四、評分標準介紹五、其他一、考級的模式和題型1.考級的模式試卷分A、B卷,分別發(fā)放給單、雙號考生。所有題目均由考生在計算機上通過繪圖軟件實際操作獨立完成。2.題型中級考級試卷共有6道題,各題有不同的考核內容,如表1-1所示:
2025-04-07 23:13
【摘要】2021級專科畢業(yè)設計論文第1頁共32頁1引言電子技術的飛速發(fā)展,促進了數控技術由硬件數控至計算機數控的發(fā)展,而計算機為更有效的使用數控技術也發(fā)揮了巨大的作用。隨著人們對數控加工的研究日臻完善,各種各樣的CAD/CAM系統(tǒng)不斷涌現。利用計算機,進一步提高數控加工的精度,而且不斷拓寬了數控技術的應用領域,從復雜的幾何造型系統(tǒng)到計算機輔
2024-12-06 02:17
【摘要】HEWLETT-PACKARD計算機輔助設計與制造實驗指導書姜志宏2021-6該指導書為工業(yè)工程專業(yè)學習設計,旨在增強學生工業(yè)背景、計算機應用能力。配套教材:劉極峰.計算機輔助設計與制造.高等教育出版社目
2025-02-28 02:25
【摘要】 計算機輔助設計CAD課程標準金塔汽車維修中等專業(yè)學校2014年3月《計算機輔助設計CAD》課程標準課程名稱:《計算機輔助設計CAD》適用專業(yè):中等職業(yè)學?!队嬎銠C及應用》1.前言1.1課程性質《計算機輔助設計CAD》課程是數字媒體專業(yè)的一門專業(yè)技能輔助課程。通過本課程的學習
2025-07-15 03:33
【摘要】專業(yè)資料分享1、WEDGE是以下哪一種實體形成的命令。(C?)?C、楔形?????2、下面的哪個操作可以完成移動、復制、旋轉和縮放所選對象的多種編輯功能(?D)D、MOCORO3、保存塊的應
2025-06-30 11:57
【摘要】計算機輔助設計與制造復習題一、填空題1.產品數據管理系統(tǒng)的一般體系結構包含四個層次:用戶界面層、功能模塊及開發(fā)工具層、框架核心層、系統(tǒng)支撐層。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔朧礙鱔絹。2.CAPP系統(tǒng)中常用的方法有派生式CAPP和創(chuàng)成式CAPP。3.CAD/CAM集成系統(tǒng)主要是指CAD、CAPP、CAM的集成。4.CAPP專家系統(tǒng)主要由零件信息庫、工藝知識庫、推理機構成。5.零件
2025-04-17 12:09
【摘要】2015-16學年二學期研究生課程考核(讀書報告、研究報告)考核科目:計算機輔助設計與制造學生所在院(系):機電工程學院學生所在學科:機械制造及其自動化姓名:王永明學號:1502210051題目:應用三維建模軟件構建一個零件模型,描述建模過程。請結合該模型涉及到的課程學習知識(如模型表示方法、數據結構、顯示等),針對該零件的具體情況進行論述。對所論述技術的發(fā)展趨勢做出
2025-06-30 03:36
【摘要】繪圖流程AutoCAD繪圖流程1、繪圖習慣2、繪圖模板3、圖層4、文字5、標注樣式6、比例7、布局與模型8、圖框與頁面設置9、利用布局出圖10、視口應用11、批量打印AutoCADAutoCAD1、繪圖習慣繪圖習慣長時間積累,因人而異
2024-12-31 22:57
【摘要】華北科技學院畢業(yè)設計(論文)i摘要共軛凸輪機構廣泛應用于劍桿織機中,決定劍桿織機運動的平穩(wěn)性和織物組織的品質,又由于其封閉特征,具有較好的抗沖擊能力,運動平穩(wěn)、振動小,因此更加適應現代織機的高速化發(fā)展。共軛凸輪機構傳統(tǒng)的設計方法是根據經驗選擇凸輪類型、從動件運動規(guī)律及基本參數,然后進行設計,如果設計結果不符合就重新調整參數,這樣需要大量
2024-12-01 17:16
【摘要】平面凸輪機構的計算機輔助設計與分析學院機電工程學院專業(yè)機械設計及其自動化班級24060101學號2012040601012姓名胡京煜指導教師武麗梅負責教師沈陽航空航天大學2016年6月沈陽航空航天大學畢業(yè)設計(論文)摘要凸輪機構是現代機
2025-06-27 09:32
【摘要】集成電路計算機輔助設計課程設計四位加法器電路設計及版圖實現專業(yè):電子科學與技術班級:32050902學號:3205090218姓名:王康指導教師
2025-06-29 02:19