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管理信息系統(tǒng)實驗報告模板(完整版)

2025-10-31 23:51上一頁面

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【正文】 ,修改 ,查詢都頻繁地對試題庫進(jìn)行操作 ,使題庫具有較大題量可供選擇 ,從而自動組題時隨機(jī)選擇程度更大 ,各考生的考題雷同程度較小 .課程設(shè)置在錄入試題前加入本門課程 ,試題錄入可以輸入各種題型的試題 ,題庫維護(hù)包括添加、修改和刪除 . 考試管理模塊,考試管理模塊主要完成試卷生成,考試新聞的發(fā)布,在線考試和評分功能,是本系統(tǒng)的核心模塊。 為了從多方面來保障考生考試信息的安全性、可信性和考試成績的可依賴性,本系統(tǒng)還應(yīng)該建立一套機(jī)制,這套機(jī)制至少應(yīng)該包括學(xué)生和教師的賬號的安全機(jī)制、后臺數(shù)據(jù)庫的安全機(jī)制、考試過程的控制機(jī)制。 I/O 設(shè)計 輸入設(shè)計 系統(tǒng)采用鍵盤手工輸入的方式輸入數(shù)據(jù)。 江畔語林: 距璀璨不遠(yuǎn),離自然更近 在這里,學(xué)習(xí)過悠然人生 非凡禮遇,成就居者高人一等的氣質(zhì) 金地香蜜山: 山在這里,我在這里 城市山居生活再升級 白描香蜜山 山林生活的升級演繹 真正的健康住宅 長在山上的房子 城市中的山地建筑 堅持 簡約的后現(xiàn)代美學(xué) 原生態(tài)私家山野公園 四季分明的山中歲月 健康、趣味、質(zhì)樸、自然是最好的設(shè)計師 風(fēng)、光、水、石、云五大庭院藝術(shù) 空間是用來收藏自然的 山中的有氧運動 網(wǎng)球也是一種生活方式 健康成為一種習(xí)慣 山是一件運動裝備 上海五角世貿(mào)商城: 百舸爭流,誰能競風(fēng)流 卓越來自您搶先一步!乘天時,順勢而起。 專業(yè)課程 _______________________________________________________________ 英 語:熟練 英語等級:大學(xué)英語考試四級 ___ 本期培訓(xùn)班選用《 30 天精英演講速成》作為自學(xué)教材,共計劃十次面授課程,利用每周四晚間 19:00~20: 00 開展,每課九十分鐘。 備注: 項目 課時 學(xué)員展示主題 安排 課程內(nèi)容安排 1. 9 月 15 日 5 分鐘自選口才展示 演講基礎(chǔ)訓(xùn)練、演講 5 項基本功訓(xùn)練、演講必備互動訓(xùn) 練 2. 9 月 22 日 5 分鐘自我介紹 (參照黃一鳴自我介紹) 演說家臺風(fēng)訓(xùn)練、講師必備互動 3. 9 月 29 日 30 分鐘情景路演 專業(yè)講師素質(zhì)、 4. 10 月 6 日 暖場游戲 演講稿設(shè)計 5. 10 月 13 日 勵志演講 待定 6. 10 月 20 日 導(dǎo)游 待定 7. 10 月 27 日 會議主持 待定 8. 11 月 3 日 主題培訓(xùn) 待定 9. 11 月 10 日 待定 待定 10. 11 月 17 日 待定 待定 學(xué)員互評表 評分者簽名: (單項滿分為 10 分,不足之處可用文字在空格內(nèi)表示。學(xué)員互評制:每位學(xué)員發(fā)一張評分表,按照評分表根據(jù)不同項目進(jìn)行打分,單項滿分為 10 分,不足之處可用文字在空格內(nèi)表示。 _______________________________________________________________ 這里寫自我評價的內(nèi)容 可以訪問 ___ 實習(xí)經(jīng)歷 教育背景 真正了解一種生活,也當(dāng)如此。在系統(tǒng)開發(fā)過程中,代碼設(shè)計是一個至關(guān)重要的問題。 試卷信息, 包括的數(shù)據(jù)項有: 試卷編碼、考試科目、試卷總分、試題分布、分值分布、考試時間、設(shè)定審核人、已經(jīng)審核人編號、已經(jīng)過時間等。 四、實驗原始記錄(可附加頁) ( 程序設(shè)計類實驗: 包括原程序、輸入數(shù)據(jù)、運行結(jié)果、實驗過程發(fā)現(xiàn)的問題及解決方法等; 分析與設(shè)計、軟件工程類實驗: 編制分析與設(shè)計報告,要求用標(biāo)準(zhǔn)的繪圖工具繪制文檔中的圖表。 表 314 試題管理的處理邏輯描述 編號 名稱 試題管理 簡述 試題的錄入,修改和刪除 輸入 試卷 處理 根據(jù)試題內(nèi)容,確定入庫的種類 將相應(yīng)單據(jù)中的信息存入數(shù)據(jù)存儲“試題庫”中 修改數(shù)據(jù)存儲“試題庫”中相應(yīng)試題的內(nèi)容、答案、分?jǐn)?shù)等信息 輸出 組卷 備注 填表人 xxx 日期 實驗項目名稱 系統(tǒng)設(shè)計 實驗 成績 實 驗 者 專業(yè)班級 組 別 1 人 1 組 同 組 者 無 實驗 日期 一、實驗?zāi)康?、意義 1.能夠正確 運用系統(tǒng)分析的過程與方法,結(jié)合一個模擬課題,復(fù)習(xí)、鞏固、管理信息 系統(tǒng)的系統(tǒng)分析知識,提高系統(tǒng)分析實踐能力。管理員用戶進(jìn)入成功可實現(xiàn)師生信息查閱,后臺審查及師生資料庫的審查 ,其業(yè)務(wù)流程圖如下圖: 圖 1 學(xué)生業(yè)務(wù)流程圖 圖 2 教室業(yè)務(wù)流程圖 圖 3 管理員 業(yè)務(wù)流程圖 數(shù)據(jù)流程圖 圖 4 系統(tǒng)數(shù)據(jù)流程圖 數(shù)據(jù)字典 數(shù)據(jù)項描述 數(shù)據(jù)元素是數(shù)據(jù)的基本單位。 其 靈活性、安全性和易用性為數(shù)據(jù)庫編程提供了良好的條件。 系統(tǒng)可行性研究 可 行性分析也稱為可行性研究, 即 是在系統(tǒng)調(diào)查的基礎(chǔ)上,針對新系統(tǒng)的開發(fā)是否具備必要性和可能性,對新系統(tǒng)的開發(fā)從技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、 管理 的方面進(jìn)行分析和研究,以避免投資失誤,保證新系統(tǒng)的開發(fā)成功。 (4) 學(xué)生答題的結(jié)果分別裝入數(shù)據(jù)庫中以備老師判卷。包括學(xué)生學(xué)號、姓名、密碼、班級等信息。 (5) 考試完畢,教師可以從網(wǎng)上調(diào)出試卷進(jìn)行判卷,判過的試卷可以存在數(shù)據(jù)庫中,以便下次接著繼續(xù)判卷。系統(tǒng)管理員具有添加用戶,刪除用戶,修改用戶信息、添加考試科目 的功能;教師身份的用戶可以登錄、修改密碼、添加試題、手工組卷、網(wǎng)上判卷、統(tǒng)計及打印學(xué)生成績等;學(xué)生身份的用戶可以登錄、修改密碼、網(wǎng)上測試、在線考試,成績查詢等功能。傳統(tǒng)考試要求老師刻試卷、印試卷、安排考試、監(jiān)考、收集試卷、評改試卷、講評試卷和分析試卷。 5. 針對個人在實驗一中提出的數(shù)據(jù)庫方 案,提出修正或完善建議。 學(xué)生學(xué)號 實驗課成績 學(xué) 生 實 驗 報 告 書 實驗課程名稱 管理信息系統(tǒng) 開 課 學(xué) 院 指導(dǎo)教師姓名 學(xué) 生 姓 名 學(xué)生專業(yè)班級 2020 — 2020 學(xué)年 第 學(xué)期 實驗項目名稱 系統(tǒng)分析 實驗者 專業(yè)班級 同組者 無 實驗日期 一、 實驗?zāi)康?、意義 1. 能夠正確 運用系統(tǒng)分析的過程與方法,結(jié)合一個模擬課題,復(fù)習(xí)、鞏固、管理信息系 的系統(tǒng)分析知識,提高系統(tǒng)分析實踐能力。 6. 獨立完成上述內(nèi)容,提交包含下述內(nèi)容的實驗報告。這顯然已經(jīng)越來越不適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的需要。 對用戶需求的進(jìn)一步說明如下 : (1) 本系統(tǒng)適合于在校學(xué)生進(jìn)行在線考試,因此,學(xué)生身份來自于本學(xué)校的學(xué)生數(shù)據(jù)庫,而非注冊就可以進(jìn)行考試。 (6) 判完試卷可以將整班學(xué)生的考試成績輸出并打印。 系統(tǒng)應(yīng)產(chǎn)生的信息如下。 (5) 學(xué)生成績裝入數(shù)據(jù)庫以備查詢及打印??尚行匝芯康哪康木褪怯米钚〉拇鷥r在盡可能短的時間內(nèi)確定問題是否能夠解決。因此,系統(tǒng)的軟件開發(fā)平臺已成熟可行。一個數(shù)據(jù)元素可以由若干 個數(shù)據(jù)項(也可稱為字段、域、屬性)組成。 2.熟悉業(yè)務(wù)流程圖、數(shù)據(jù)流程圖、數(shù)據(jù)字典的繪制。系統(tǒng)實施部分要求記錄核心處理的方法、技巧或程序段; 其它實驗: 記錄實驗輸入數(shù)據(jù)、處理模型、輸出數(shù)據(jù)及結(jié)果分析) 3 系統(tǒng)能設(shè)計 用戶管理模塊,系統(tǒng)權(quán)限分配主要在這一模塊中,管理員可以根據(jù)實際情況,將用戶設(shè)置成普通用戶和有一定權(quán)限的用戶。 成績信息, 包括的數(shù)據(jù)項有: 成績編號、用戶編號、開始考試時間 、結(jié)束考試時間等。一個良好的編碼 系統(tǒng)可以減少對信息進(jìn)行重復(fù)采集,加工,存儲的情況,最大限度的消除因?qū)π畔⒌拿?,描述,分類不一致所造成的誤解和分歧。 核心地段(區(qū)位是一面鏡子,照見家的質(zhì)素) 隱逸空間(環(huán)境是一面鏡子, 照見家的質(zhì)素) 超大規(guī)模(點亮與過往不同的 “大 ”生活) 成熟配套(周邊一切是鏡子,照見家的質(zhì)素) 精品建筑(外攬?zhí)煜?,?nèi)宜室家) 均好戶型(每天每秒都被釋放到四壁之外) 大唐新都: 原創(chuàng)生活,非??臻g 住宅不是炫耀的標(biāo)簽,生活是
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