【摘要】課題：教案內(nèi)容：一、教學(xué)要求：1．能正確、流利、有感情地朗讀課文。2．學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語，會(huì)用“清晰”、“魅力”造句。3．理解課文內(nèi)容，懂得人的創(chuàng)造力來源于打破常規(guī)的思維方式。二、教學(xué)重難點(diǎn)：理解課文內(nèi)容，并從中得到啟示：創(chuàng)造力來源于打破常規(guī)的思維方式。三、教學(xué)時(shí)間：兩課時(shí)
2025-11-11 01:07
【摘要】1 四年級(jí)語文(yǔwén)教案——蘋果里的五角星 1 教材(jiàocái)簡析： 這是一篇(yīpiān)記敘文，記敘了鄰居家的小男孩把他在幼兒 園學(xué)到的橫切蘋果的有趣發(fā)現(xiàn)傳給我的事...
2025-08-06 00:28
【摘要】5蘋果里的五角星一課時(shí)備課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1正確、流利地朗讀課文。2學(xué)會(huì)“”等個(gè)生字，認(rèn)識(shí)綠線內(nèi)“”等個(gè)生字，認(rèn)識(shí)多音字“”理解“”等詞語。4初步感知主要內(nèi)容，理清課文思路。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)本
2025-11-10 21:44
【摘要】蘇教版教材四年級(jí)下冊(cè)5．蘋果里的五角星教案設(shè)計(jì)者：指導(dǎo)老師獲獎(jiǎng)情況：區(qū)級(jí)小學(xué)骨干教師第二批課改標(biāo)兵區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師2020年6月執(zhí)教的《美麗的丹頂鶴》一課，在省小學(xué)信息技術(shù)與課程整合優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)。多次在市中區(qū)語文教師命題大賽和優(yōu)秀教案評(píng)比活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)。一、教學(xué)目標(biāo)5個(gè)生字，正
2025-11-10 19:18
【摘要】1 四年級(jí)語文(yǔwén)教案——蘋果里的五角星 2 第二(dìèr)課時(shí) 一、檢查(jiǎnchá)復(fù)習(xí) 1、聽寫(tīngxiě)詞語。 2、說說課文(kèwén)主要講了一件什...
2025-09-14 05:08
2025-09-14 05:14
【摘要】蘇教版教材四年級(jí)下冊(cè)5蘋果里的五角星一、教學(xué)目標(biāo)：1．認(rèn)識(shí)“晰”字，學(xué)會(huì)并規(guī)范書寫“瞧、橫”等5個(gè)生字，掌握多音字“鮮”，聯(lián)系上下文理解并積累由生字組成的重點(diǎn)詞語“生疏、鮮為人知、循規(guī)蹈矩”等。2．正確、流利、有感情地朗讀課文，運(yùn)用抓要素法概括課文的主要內(nèi)容，抓住課文中“循規(guī)蹈矩、攔腰切、竟、果然”等詞語，體會(huì)文中切蘋果的兩種不同方法
【摘要】 蘇教國標(biāo)版四年級(jí)語文下冊(cè)教案蘋果里的五角星 教學(xué)目標(biāo)： 1．能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2．學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語，會(huì)用清晰、魅力造句。 3．理...
2025-09-22 09:57
【摘要】1 小學(xué)四年級(jí)語文教案——《蘋果里的五角 星》教學(xué)設(shè)計(jì)之一 學(xué)習(xí)目標(biāo): 知識(shí):學(xué)會(huì)本課15個(gè)生字，理解由生字組成的詞語。 能力:能正確、流利、有感情地朗讀課文；會(huì)用清晰、魅力造 句； ...
2025-08-06 00:38
2025-09-28 02:02
【摘要】小學(xué)三年級(jí)語文《蘋果里的五角星》原文、教案及教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)三年級(jí)語文《蘋果里的五角星》原文 鄰居家的小男孩是我家的常客，差不多每天都要跑來向我報(bào)告幼兒園的新聞，或者顯示顯示他學(xué)...
2025-11-28 04:11
【摘要】1 小學(xué)四年級(jí)語文教案——《蘋果里的五角 星》教學(xué)設(shè)計(jì)之二 教學(xué)目標(biāo)： 1．能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2．學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語，會(huì)用清晰、魅力造 句。 3．理解...
2025-08-06 00:37
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