【摘要】一、氣壓帶風(fēng)帶的季節(jié)性移動二、東亞季風(fēng)與南亞季風(fēng)的區(qū)別三、東南信風(fēng)與東南季風(fēng)一、氣壓帶風(fēng)帶的季節(jié)性移動高氣壓帶低氣壓帶太陽直射北回歸線太陽直射赤道太陽直射南回歸線°°0°°°二、東
2025-05-15 06:34
【摘要】第二節(jié)氣壓帶和風(fēng)帶●從容說課主要內(nèi)容包括氣壓帶和風(fēng)帶的形成、北半球冬夏氣壓中心、氣壓帶風(fēng)帶對氣候的影響。本節(jié)課教材在第二章“地球上的大氣”中起著關(guān)鍵作用,是承前啟后的紐帶,教學(xué)中應(yīng)強調(diào)三個方面:①氣壓帶和風(fēng)帶的分布是基礎(chǔ)知識,重點介紹三圈環(huán)流和氣壓帶、風(fēng)帶的形成。不僅是上節(jié)課“熱力環(huán)流”“大氣的水平運動——風(fēng)”等知識的延伸、綜合和運用,也是學(xué)習(xí)
2024-12-09 03:50
【摘要】高中地理《氣壓帶和風(fēng)帶》教學(xué)設(shè)計 、氣壓的影響。 。 ,掌握季風(fēng)環(huán)流對氣候的影響。 、改造自然的意識和相信科學(xué)的精神。 重點:海陸分布對氣溫、氣壓的影響;北半...
2024-12-05 01:10
【摘要】氣壓帶和風(fēng)帶(二)氣壓帶風(fēng)帶的季節(jié)移動第二章地球上的大氣學(xué)習(xí)目標(biāo)、位置及分布規(guī)律。,說明氣壓帶、風(fēng)帶的分布和移動規(guī)律。,初步認(rèn)識氣壓帶和風(fēng)帶對氣候的影響。南極赤道赤道北極單圈環(huán)流熱力因素赤道低壓帶極地高壓帶南半球同樣存在三圈環(huán)流
2024-11-17 17:50
【摘要】第一篇:第2節(jié)氣壓帶和風(fēng)帶教學(xué)設(shè)計 第二節(jié)氣壓帶和風(fēng)帶 【教學(xué)目標(biāo)】 ,掌握全球氣壓帶、風(fēng)帶的分布及季節(jié)移動規(guī)律;指導(dǎo)學(xué)生繪制氣壓帶和風(fēng)帶分布示意圖,從中分析大氣運動的規(guī)律性,并培養(yǎng)和提高學(xué)生繪...
2024-11-14 22:17
【摘要】高中地理(必修一)第二章第二節(jié)氣壓帶和風(fēng)帶學(xué)案第一課時單縣二中黃汝霞2021年10月學(xué)習(xí)目標(biāo)1知識和技能目標(biāo)掌握大氣環(huán)流的概念及氣壓帶、風(fēng)帶的形成與分布規(guī)律;理解氣壓帶和風(fēng)帶的季節(jié)移動規(guī)律,分析海陸分布對氣壓帶和風(fēng)帶的影響。2過程和方法目標(biāo)繪制氣壓帶和風(fēng)帶分布示意圖,從中分析大氣運動的
2024-12-02 23:25
【摘要】氣壓帶和風(fēng)帶(1)在地球氣壓帶風(fēng)帶分布圖中,A、B兩地所處的氣壓帶名稱是;此時該氣壓帶斷裂成,體現(xiàn)了對大氣環(huán)流的影響。(2)圖中氣壓中心名稱:AB。(3)此時,東亞吹風(fēng),南亞吹風(fēng)。
2024-11-15 00:28
【摘要】第二章地球上的大氣第二節(jié)氣壓帶和風(fēng)帶【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能,從中分析大氣運動的規(guī)律性,并培養(yǎng)和提高學(xué)生繪制原理形成示意圖的地理技能。,加強學(xué)生對北半球冬夏季氣壓中心的形成和分布的理解。。【閱讀思考】請同學(xué)們快速閱讀教材P33第一段,思考:1.什么是大氣環(huán)流?
2024-11-17 11:34
【摘要】氣壓帶和風(fēng)帶教學(xué)設(shè)計教材:人教版高中地理必修一院系:城市與環(huán)境學(xué)院課題:氣壓帶和風(fēng)帶班級:1101指導(dǎo)老師:姓名:課時:第二章第二節(jié)學(xué)號:授
2025-05-03 00:23
【摘要】第一篇:氣壓帶、 《全球氣壓帶、風(fēng)帶的移動規(guī)律》有效性復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計 知識鏈接:氣壓帶和風(fēng)帶的位置由于太陽直射點的隨季節(jié)變化而南北移動。氣壓帶和風(fēng)帶在一年內(nèi)也作周期性的季節(jié)移動。在北半球,與二分日相...
2024-11-14 21:18
【摘要】○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○ABC○○○○○○○○○○○○○○○○○
2024-11-18 09:56
【摘要】受熱冷卻ABCD(1)寫出ABCD四點氣壓高低情況,并由高到低排序(2)畫出ABCD四點間的熱力環(huán)流情況地面高空課前三分鐘學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)能繪制氣壓帶、風(fēng)帶示意圖,并說出氣壓帶、風(fēng)帶的分布規(guī)律
2025-03-13 04:10