小學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)的幾個(gè)基本問題(完整版)
【正文】 的格子表示與 相等的小數(shù)和百分?jǐn)?shù)?！? 這種檢測(cè)具體的操作辦法是： ? 在大約一個(gè)學(xué)期的時(shí)間前先頒布檢測(cè)簡(jiǎn)章； ? 再發(fā)放評(píng)價(jià)包：主要含學(xué)生手冊(cè)和教師指引、評(píng)價(jià)指南、各年級(jí)學(xué)生作品樣本； ? 再次是實(shí)施評(píng)價(jià)； ? 最后一個(gè)環(huán)節(jié)是分析總結(jié)反饋。小學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)的幾個(gè)基本問題 石家莊市教育科學(xué)研究所 張惠英 13081114108 內(nèi)容提要 ?小學(xué)教學(xué)質(zhì)量管理的目的和任務(wù) ?教學(xué)質(zhì)量管理的新舉措 ?質(zhì)量檢測(cè)的初步設(shè)想 問題的提出 ? 國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革綱要要求 ? 各科課程標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo)界定 ? 教育質(zhì)量觀的改變 1． 小學(xué)教學(xué)質(zhì)量管理的目的和任務(wù) ? 首先小學(xué)教育屬于義務(wù)教育，也是人生必須經(jīng)歷的最重要的基礎(chǔ)教育。 4年級(jí)的表現(xiàn)性任務(wù)為例（ 任務(wù)量包含了聆聽、閱讀與寫作幾個(gè)方面的要求。 4545③ 科學(xué)： 例 3：你正在照鏡子，鏡子后面有人晃來晃去，這對(duì)你照鏡子有何影響？（考查學(xué)生的科學(xué)態(tài)度） ④語言學(xué)科：一定要考查其工具性和人文性 例 《 秋天的懷念 》 通過閱讀應(yīng)當(dāng)閱讀出什么來，考查學(xué)生是否懂得愛與被愛，知道生命的意義，盡可能地體現(xiàn)課程的育人功能
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