【正文】 ）； 5.院系教學(xué)工作水平評估成績。 注二： 凡具有教授和博士學(xué)位副教授職稱人員必需申報國家自然科學(xué)基金或社會科學(xué)基金項目（具有在研國家級項目的人員除外）。 25 2 學(xué)科建設(shè)成效 8 分 3項以上有代表性學(xué)術(shù)成果； 學(xué)技能實驗室，體育文化基地建設(shè)要取得階段性成果； 獲得 23個校級教學(xué)團隊 （ 5月） ； 1次； 12項。［單個教師每學(xué)期調(diào)停課次數(shù)超過 2次（招生考試及學(xué)校大型活動除外）者扣分。） 注一：年度教學(xué)單位科研職能目標(biāo)考核實行獎勵制，凡達到下列條件之一者，科研職能目標(biāo)考核為滿分： 1．獲國家級項目立項 1 項； 2．獲省部級科研成果獎 1項； 3． SCI、 SSCI收錄 2篇或 EI收錄 6篇（ 1篇 SCI或 SSCI折算 3篇 EI）。 5 學(xué)科建設(shè) 20分 1 學(xué)科建設(shè)日常管理 4 ，學(xué)科帶頭人（學(xué)?；蛟合蹬囵B(yǎng)者）有相 對穩(wěn)定的研究方向； 調(diào)研工作； 評估工作。［單個教師每學(xué)期調(diào)停課次數(shù)超過 2次（招生考試及學(xué)校大型活動除外）者扣分。） 注一：年度教學(xué)單位科研職能目標(biāo)考核實行獎勵制，凡達到下列條件之一者，科研職能目標(biāo)考核為滿分： 1．獲國家級項目立項 1 項； 2．獲省部級科研成果獎 1項； 3． SCI、 SSCI收錄 2篇或 EI收錄 6篇（ 1篇 SCI或 SSCI折算 3篇 EI）。 5 學(xué)科建設(shè) 20分 1 學(xué)科建設(shè)日常管理 4 ，學(xué)科帶頭人（學(xué)?；蛟合蹬囵B(yǎng)者）有相對穩(wěn)定的研究方向； 調(diào)研工作； 評估工作。［單個教師每學(xué)期調(diào)停課次數(shù)超過 2次（招生考試及學(xué)校大型活動除外）者扣分。） 注一：年度教學(xué)單位科研職能目標(biāo)考核實行獎勵 制，凡達到下列條件之一者，科研職能目標(biāo)考核為滿分： 1．獲國家級項目立項 1 項； 2．獲省部級科研成果獎 1項； 3． SCI、 SSCI收錄 2篇或 EI收錄 6篇（ 1篇 SCI或 SSCI折算 3篇 EI）。 34 5 學(xué)科建設(shè) 20分 1 學(xué)科建設(shè)日常管理 4 ，學(xué)科帶頭人（學(xué)校或院系培養(yǎng)者）有 相對穩(wěn)定的研究方向； 調(diào)研工作； 評估工作。［單個教師每學(xué)期調(diào) 停課次數(shù)超過 2次（招生考試及學(xué)校大型活動除外）者扣分。） 36 注一：年度教學(xué)單位科研職能目標(biāo)考核實行獎勵制，凡達到下列條件之一者，科研職能目標(biāo)考核為滿分： 1．獲國家級項目立項 1 項； 2．獲省部級科研成果獎 1項； 3． SCI、 SSCI收錄 2篇或 EI收錄 6篇（ 1篇 SCI或 SSCI折算 3篇 EI）。 5 學(xué)科建設(shè) 20分 1 學(xué)科建設(shè)日常管理 4 ，學(xué)科帶頭人（學(xué)校或院系培養(yǎng)者）有相對穩(wěn)定的研究方向； 調(diào)研工作； 評估工作。［單個教師每學(xué)期調(diào)停課次數(shù)超過 2次（招生考試及學(xué)校大型活動除外）者扣分。） 39 注一：年度教學(xué)單位科研職能目標(biāo)考核實行獎勵制，凡達到下列條件之一者，科研職能目標(biāo)考核為滿分： 1．獲國家級項目立項 1項； 2．獲省部級科研成果獎 1項； 3． SCI、 SSCI收錄 2篇或 EI收錄 6篇（ 1篇 SCI或 SSCI折算 3 篇 EI）。 5 學(xué)科建 設(shè) 20分 1 學(xué)科 建設(shè)日常管理4 ，學(xué)科帶頭人（學(xué)?；蛟合蹬囵B(yǎng)者）有相對穩(wěn)定的研究方向； 調(diào)研工作； 評估工作。［單個教師每學(xué)期調(diào)停課次數(shù)超過 2次（招生考試及學(xué)校大型活動除外）者扣分。） 注一：年度教學(xué)單位科研職能目標(biāo)考核實行獎勵制，凡達到下列條件之一者，科研職能目標(biāo)考核為滿分： 1．獲國家級項目立項 1 項； 2．獲省部級科研成果獎 1項； 3． SCI、 SSCI收錄 2篇或 EI收錄 6篇（ 1篇 SCI或 SSCI折算 3篇 EI）。 5 學(xué)科建設(shè) 20分 1 學(xué)科建設(shè)日常管理 4 ，學(xué)科帶頭人（學(xué)?；蛟合蹬囵B(yǎng)者）有相對穩(wěn)定的研究方向； 調(diào)研工作； 評估工作。［單個教師每學(xué)期調(diào)停課次數(shù)超過 2次（招生考試及學(xué)校大型活動除外）者扣分。） 注一：年度教學(xué)單位科研職能目標(biāo)考核實行獎勵制，凡達到下列條件之一者，科研職能目標(biāo)考核為滿分： 1．獲國家級項目立項 1 項； 2．獲省部級科研成果獎 1項； 3． SCI、 SSCI收錄 2篇或 EI收錄 6篇（ 1篇 SCI或 SSCI折算 3篇 EI）。 5 學(xué)科建設(shè) 20分 1 學(xué)科建設(shè)日常管理 4 ，學(xué)科帶頭人（學(xué)校或院系培養(yǎng)者）有相對穩(wěn)定的研究方向； 調(diào)研工作； 評估工作。］ 3 教學(xué)管理與 規(guī)章制度執(zhí)行 5分 、崗位職責(zé)、獎懲 材料、教務(wù)工作、教師業(yè)務(wù)及學(xué)籍檔案管理； “四率”情況： 學(xué)生理論課程成績不及格率、考試作弊率、考試違紀(jì)率、 學(xué)生運動員進入全國三大賽以上級別比賽獲前 8 名以上的成才率； 業(yè)論文管理工作； （含實習(xí)管理、實習(xí)基地建設(shè)與利用）； 績。 3 學(xué)生教育管理 15分 1 思想教育和心理健康教育 4 根據(jù)學(xué)工處“ 學(xué)生教育管理工作年度量化考核評估辦法”實施考評，將專項考評分?jǐn)?shù)折算后納入。 6 學(xué)科 建設(shè) 8分 1 學(xué)科建設(shè)日常管理 3分 1. 牽頭完成“ 十二五” 學(xué)校 競技體育發(fā)展分規(guī)劃初稿和 制定本單位學(xué)科建設(shè)規(guī)劃，學(xué)科帶頭人（學(xué)?；蛟合蹬囵B(yǎng)者）有相對穩(wěn)定的研究方向； 作； 作。畢業(yè)班論文一次合格率達到 80％以上，成績及時、準(zhǔn)確到位，及格率 80％以上。（ 12月底前完成） 51 2 研究生與導(dǎo) 師雙向選擇 5分 雙向選擇工作組織實施、匯總上報并公示；雙向選擇工作質(zhì)量和學(xué)生、導(dǎo)師滿意度水平。（ 12月底前完成） 2 全日制研究生就業(yè)工作 6分 畢業(yè)教育、就業(yè)指導(dǎo) 、就業(yè)信息提供、畢業(yè)派遣和檔案整理、寄發(fā)工作情況；年度就業(yè)與全國平均水平比較。 3 博士后流動站申請5分 牽頭組織博士后流動站 申請工作與效果： 申報材料質(zhì)量高（ 2），力爭申報成功（ 3）。 2 學(xué) 生 思想教育 7分 輔導(dǎo)員、班主任考核合 格率 90%，文明寢室評比 25%；社會實踐和素質(zhì)拓展活動開展率 10%，培訓(xùn)部校園文化活動開展數(shù)量不低于全校平均水平。 （聽）課每月 2次。 、全國一級學(xué)會、各類國際學(xué)術(shù)會議等錄取論文，按實際錄取論文數(shù)計算；其它學(xué)術(shù)會議錄取的論文每篇計 ； 3. 學(xué)科教學(xué)單位人均 1篇，術(shù)科人均 篇。 2落實校領(lǐng)導(dǎo)“調(diào)研日”制度。 省政府、國家體育總局、東湖開發(fā)區(qū)、兄弟院校等的聯(lián)絡(luò)，積極爭取上級部門的支持。（全年） 3 開展樹立和表彰先進典型活動，培養(yǎng)和樹立黨內(nèi)先進典型，總結(jié)基層黨建工作經(jīng)驗，不斷推進基層黨組織建設(shè)。指導(dǎo)各分黨校認(rèn)真做到培訓(xùn)教師、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時間三落實，努力提高入黨積極分子和預(yù)備黨員的培訓(xùn)質(zhì)量。（ 12分） 2 落實《關(guān)于加強廉政文化進校園的實施意見》，努力構(gòu)建廉政文化建設(shè)長效機制，不斷提高教職工和學(xué)生廉潔自律意識，營造“以廉為榮，以貪為恥”的校園氛圍。（ 5分） 3 監(jiān)督與案件查辦 40分 1 健全權(quán)力運行的制約和監(jiān)督機制，協(xié)助有關(guān)部門抓好基建維修、物資采購、財務(wù)管理、招生、招聘和招標(biāo)等重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的各項工作，做好過程和結(jié)果的監(jiān)督工作。 （ 5分） 4 開展崗位廉政教育，以人、財、物管理等重點崗位的干部為重點，經(jīng)常開展反腐 倡廉典型示范教育和警示教育等活動，增強反腐倡廉教育的針對性和實效性。（全年） 6 統(tǒng)戰(zhàn)工作 7 加強民主黨派的思想建設(shè)和組織建設(shè)。（暑假前） 3 干部隊伍建設(shè) 4 加強干部隊伍建設(shè)，從嚴(yán)管理干部，不斷完善處科兩級干部的配備。 8 客座教授 管理工作 5分 1 做好學(xué)校客座教授的清理續(xù)聘工作，完善相關(guān)管理制 度。 57 4 會務(wù)工作 15分 1 ，加強會議材料的審核，提高院長辦公會、黨 委會的會議質(zhì)量和決策效率。 注二： 凡具有教授和博士學(xué)位副教授職稱人員必需申報國家自然科學(xué)基金或社會科學(xué)基金項目（具有在研國家級項目的人員除外）。 3 規(guī)章制度建設(shè) 與執(zhí)行15分 ； 控制在 15%以下； 、崗位職責(zé)、計劃總結(jié)、獎懲材料和老師業(yè)務(wù)檔案齊全； 。 54 4 師資隊伍 建設(shè) 1 師 德 師風(fēng)水平 8分 執(zhí)行學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范及其考評細則，學(xué)生、同行教師和管理部門滿意度水平 80%。 1 體育運動學(xué)校（ 培訓(xùn)部 ） 2021 年度 職能 目標(biāo) 自評分 報 表 （滿分 100 分） 職能目標(biāo)自評分 時間 單位簽章 53 一級目標(biāo) 二級目標(biāo) 責(zé)任單位年度目標(biāo)任務(wù) 自評 分 評分說明 序號 名稱 權(quán)重分值 序號 名稱 1 教學(xué)管理 1 教 學(xué) 管理隊伍 6分 部教學(xué)工作例會每月 1 次；部領(lǐng)導(dǎo)、教研室正副主任看聽課每周 1次。（ 12月底前完成，積極參與所有全校性校園文化活動并力爭取得好的成績） 32 學(xué)生年度學(xué)費等上繳比率 8 除享受助學(xué)貸款的困難學(xué)生外，年度學(xué)費上繳比率達到學(xué)校要求。 3 研究生培養(yǎng)計劃表的管理 5 各專業(yè)研究生個人培養(yǎng)計劃表的規(guī)范管理水平。（全年） 5 崗培工作 10 年度完成包括總局教練員科學(xué)訓(xùn)練系列講座、各種類型的教練員崗位培訓(xùn)及社會體育指導(dǎo)員培訓(xùn)，各級各類師資培訓(xùn)等崗培工作 5～ 6期。 繼續(xù) 教育學(xué)院 2021 年度 職能 目標(biāo) 自評分 報 表 （滿分 100 分） 職能目標(biāo)自評分 時間 單位簽章 序號 目標(biāo)名稱 分值 責(zé)任單位年度目標(biāo)任務(wù) 自評分 評分說明 1 招生人數(shù) 25 2021年完成招收本?？茖W(xué)員在 700人以上。 2 早操 (升旗 )出勤率 1分 3 學(xué)費收繳率 4分 4 學(xué)生資助工作 1 5 就業(yè)率與畢業(yè)生質(zhì)量 5分 根 據(jù)招生與就業(yè)處制定的標(biāo)準(zhǔn)考評，將專項考評分?jǐn)?shù)折算后納入： 年終就業(yè)率達到 90%以上，正式簽約率不低于 15%。 ） 4 運動項目建設(shè) 3 運動項目建設(shè)方案完成情況。（兩年內(nèi)完成） 3 專業(yè)、課程和教材改革與建設(shè) 8分 、措施和成效：每個教研室有自編教材 2本或正式出版教材 1本； 及以上 品牌專業(yè)、特色專業(yè)申報立項和通過驗收情況： 、優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)： 4．以教研室為單位開展教學(xué)研究，室均不少于 1項成果（論文、立項、結(jié)題均可）。 3 學(xué)生教育管理 20分 1 思想教育和心理健康教育 6 根據(jù)學(xué)工處“ 學(xué)生教育管理工作年度量化考核評估辦法”實施考評，將專項考 評分?jǐn)?shù)折算后納入。 （注： 學(xué)生“五率”情況檢測，執(zhí)行教務(wù)處所定“五率”扣分細則；其它各項均按教務(wù)處規(guī)定執(zhí)行。 3 專業(yè)、課程和教材改革與建設(shè) 8分 、措施和成效：每個教研室有自編教材 2本或正式出版教材 1本； 品牌專業(yè)、特色專業(yè)申報立項和通過驗收情況：“數(shù)字媒體技術(shù)”新專業(yè)申報；、優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)： 4．以教研室為單位開展教學(xué)研究，室均不少于 1項成果（論文、立項、結(jié)題均可）。 3 學(xué)生教育管理 20分 1 思想教育和心理健康教育 6 根據(jù)學(xué)工處“ 學(xué)生教育管理工作年度量化考核評估辦法”實施考評，將專項考評分?jǐn)?shù)折算后納入。 （注： 學(xué)生“五率”情況檢測，執(zhí)行教務(wù)處所定“五率”扣分細則；其它各項均按教務(wù)處規(guī)定執(zhí)行。 3 專業(yè)、課程 和教材改革與建設(shè) 8分 、措施和成效：每個教研室有自編教材 2 本或正式出版教材 1 本； 品牌專業(yè)、特色專業(yè)申報立項和通過驗收情況：“舞蹈學(xué)” 新專業(yè)申報；體育藝術(shù)學(xué)院申報國家級教學(xué)團隊 (4 月 )； 啟動“體育教育訓(xùn)練學(xué)”申報國家級重點學(xué)科工作； ，室均不少于 1項成果（論文、立項、結(jié)題均可）。 3 學(xué)生教育管理 20分 1 思想教育和心理健康教育 6 根據(jù)學(xué)工處“ 學(xué)生教育管理工作年度量化考核評估辦法”實施考評，將專項考評分?jǐn)?shù)折算后納入。 （注： 學(xué)生“五率”情況檢測，執(zhí)行教務(wù)處所定“五率”扣分細則；其它各項均按教務(wù)處規(guī)定執(zhí)行。