【摘要】湖南省寧鄉(xiāng)縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)生物必修三《生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)》課件假設(shè)你像小說中的魯濱遜一樣,也流落到一個(gè)荒島上,那里除了有能飲用的水以外,幾乎沒有任何食物。你隨身尚存的食物只有一只母雞、5Kg玉米。你認(rèn)為以下哪種生存策略能讓你維持更長的時(shí)間來等待救援:A、先吃雞,再吃玉米B、先吃玉米,同時(shí)用一部分玉米
2024-11-11 08:53
【摘要】第一篇:第2節(jié)《生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 第2節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì) 摘要運(yùn)用學(xué)案教學(xué),學(xué)生課前就知道了自己的學(xué)習(xí)任務(wù),目標(biāo)明確,認(rèn)真預(yù)習(xí),并能與同伴積極討論,探究。學(xué)案課堂,課前師生就...
2024-11-09 22:38
【摘要】《生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)》說課稿設(shè)計(jì) 一、教材分析: 本節(jié)課主要講述生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)。這節(jié)課是在學(xué)習(xí)了生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)的基礎(chǔ)上引入的,學(xué)好本節(jié)課知識(shí),可為后面的學(xué)習(xí)生...
2024-12-03 03:23
【摘要】第2節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、通過對(duì)圖片的觀察和思考,知道生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的概念。2、通過閱讀教材94頁“能量流動(dòng)過程”,觀察和分析教材圖5-6,能分析生態(tài)系統(tǒng)中每一個(gè)營養(yǎng)級(jí)能量的來源和去路。3、通過觀察和分析教材圖5-7,能總結(jié)出生態(tài)系統(tǒng)中能量是如何輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的。4、快速觀察圖5—8,通過對(duì)圖中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分
2024-11-21 02:32
【摘要】第一篇: 第二節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng) 一、內(nèi)容與解析 本節(jié)課要學(xué)的內(nèi)容是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng),生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)指的是生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的過程,能量流動(dòng)的特點(diǎn)和研究能量流動(dòng)的意義三方面,其核心是能量...
2024-11-09 12:47
【摘要】第一篇:生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)教案 生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)教案 教師裴育平 一、教學(xué)目標(biāo) 1、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)對(duì)生物界的重要性。 2、使學(xué)生了解...
2024-11-09 22:34
【摘要】正文:生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì) 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì) 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)1 1教學(xué)目標(biāo) (1)理解生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的概念。 (2)描述生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的過程和特點(diǎn); (...
【摘要】第一篇:第2節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì) 第2節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì) 摘要運(yùn)用學(xué)案教學(xué),學(xué)生課前就知道了自己的學(xué)習(xí)任務(wù),目標(biāo)明確,認(rèn)真預(yù)習(xí),并能與同伴積極討論,探究。學(xué)案課堂,課前師生就有了...
【摘要】三、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)觀看“火星”視頻根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)原理,設(shè)想如何改造火星,使之適合人類居住。思考:“火星”視頻觀看“火星”視頻思考:根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)原理,設(shè)想如何改造火星,使之適合人類居住?!盎鹦恰币曨l三、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)生態(tài)系統(tǒng)中能量
2025-01-16 19:13
【摘要】第二節(jié)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)本節(jié)聚焦1、怎樣研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)?2、生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)有什么特點(diǎn)?3、什么是能量金字塔?假設(shè)你像小說中的魯濱遜一樣,也流落到一個(gè)荒島上,那里除了有能飲用的水以外,幾乎沒有任何食物。你隨身尚存的食物只有一只母雞、5Kg玉米。你認(rèn)為以下哪種生存策略能讓你維持更長的時(shí)間來等待救援:
2025-01-18 02:04
【摘要】《生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)第1頁《生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)1.教材分析本節(jié)內(nèi)容的地位:該節(jié)是蘇教版高中《生物》(必修本)第三冊(cè)第四章第二節(jié).第二節(jié)內(nèi)容是生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)、和信息傳遞、生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的維持,均是本章的重點(diǎn)。從考試的角度來看,本節(jié)內(nèi)容常作為考試熱
【摘要】第一篇:2生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)教案 教學(xué)準(zhǔn)備 。。 。 教學(xué)重點(diǎn): 生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的過程和特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn) 生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的過程和特點(diǎn)。 教學(xué)課件 教學(xué)過程 ...