【摘要】情境領(lǐng)導(dǎo)力一、領(lǐng)導(dǎo)風格二、員工準備度三、情境領(lǐng)導(dǎo)模式四、工作中的關(guān)鍵點目錄課程約定Open——開放的心態(tài),積枀參不、勇亍収問Close——封閉的環(huán)境,丌要叐外界干擾,請將手機課至振勱狀態(tài)戒關(guān)機觃則:全心投入,認真學習,遠者將叐到懲罰領(lǐng)導(dǎo)風格第一部
2025-02-21 13:47
【摘要】天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632致勝領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)方略領(lǐng)導(dǎo)的角色領(lǐng)導(dǎo)如何推動下屬成長領(lǐng)導(dǎo)激勵藝術(shù)天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632中國企業(yè)危機周期1-2年3-4年5-6年7年以上1、生存危機
2025-01-03 01:06
【摘要】管理學院營銷總監(jiān)課程高級研修班招生簡章營銷——商業(yè)神話的締造者!在超競爭時代下,如何在短兵相接的市場競爭中沖出重圍,讓企業(yè)在殘酷的市場營銷中標新立異,保持強盛的競爭力!從某種角度講,營銷的成敗決定著企業(yè)的成敗。如何使營銷管理人才具備新的營銷知識結(jié)構(gòu)和職業(yè)能力,企業(yè)又該如何打造真正理解市場并全面掌握營銷技能,與國際接軌的優(yōu)秀營銷隊伍!華中科技大學管理學院為您
2025-06-25 15:50
【摘要】卓越領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)主講:趙菊春趙菊春導(dǎo)師介紹實踐派戰(zhàn)略思想家、中國領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)研究院執(zhí)行院長、原北京大學金融與產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究中心領(lǐng)導(dǎo)力研究部主任、行為建設(shè)學創(chuàng)始人、清華等十余所高??妥淌冢话儆嗉移髽I(yè)管理咨詢顧問和首席訓(xùn)練導(dǎo)師。趙教授有著二十多年的領(lǐng)導(dǎo)與管理實戰(zhàn)經(jīng)驗,他深入挖掘中華民族五千年文化的
2025-01-07 16:10
【摘要】1管理理念/領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)/執(zhí)行力2第一節(jié)觀念正確就成功了一半3人才生命靠學習?企業(yè)生命靠產(chǎn)品?產(chǎn)品生命靠質(zhì)量?質(zhì)量生命靠管理?管理生命靠人才?人才生命靠學習4觀念與人生一立命之學二改過之法三積善之方四謙德之效
2025-01-18 09:47
【摘要】“張應(yīng)杭東方管理智慧”專題講座之——如何提升領(lǐng)導(dǎo)力——基于中國傳統(tǒng)文化的視野張應(yīng)杭浙江大學法學院/管理學院教授兼:美國南哥倫比亞大學MBA課程講座教授&澳門科技大學管理學院MBA兼職導(dǎo)師Email:如何提升領(lǐng)導(dǎo)力:
2025-08-08 19:16
【摘要】領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與領(lǐng)導(dǎo)魅力主講人:李勇安徽華佗國藥股份有限公司領(lǐng)導(dǎo)三要素:(1)領(lǐng)導(dǎo)者必須有下屬或追隨者。(2)領(lǐng)導(dǎo)者必須擁有影響追隨者的能力。(3)領(lǐng)導(dǎo)行為具有明確的目的,并可通過影響下屬來實現(xiàn)組織目標結(jié)論:指揮、協(xié)調(diào)、激勵領(lǐng)導(dǎo):進行領(lǐng)導(dǎo)活動,率領(lǐng)著一群人去達到目標。(1)原
2025-05-13 13:59
【摘要】企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)學和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)(提要)賈李科(020)18620236573大綱?企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)學的涵義和要點?領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的涵義和要點與上下左右相處的藝術(shù)若干領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)一.企業(yè)領(lǐng)
2025-01-18 11:18
【摘要】九點領(lǐng)導(dǎo)力教練技術(shù)核心原理之一分享人:家健教練技術(shù)結(jié)構(gòu)人因(WHY)術(shù)(WHAT)道(HOW)人生命計劃九點領(lǐng)導(dǎo)力技巧九點領(lǐng)導(dǎo)力九點領(lǐng)導(dǎo)力●●●●●●●●●九點領(lǐng)導(dǎo)力●●●●●
2025-01-25 20:52
【摘要】企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)方法與藝術(shù)學習交流緒論學習交流本課的目的我們?nèi)绾尾拍芨玫模阂_的做事和做事要正確本課的主線及領(lǐng)會的要點一、領(lǐng)導(dǎo)、管理和執(zhí)行者如下圖所示:企業(yè)生存與發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)者執(zhí)行者服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的方法與藝術(shù)管理者管理
2025-01-18 11:19
【摘要】SOL1SOL領(lǐng)導(dǎo)力標準培訓(xùn)Feb.10-13,2023廣州SOL2培訓(xùn)守則?避免打擾?積極參與?態(tài)度認真?開放思維
2025-03-09 22:15
【摘要】現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)理念領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)中南大學彭忠益2021/6/152一、理念與領(lǐng)導(dǎo)理念“理念”在柏拉圖的哲學中是與“分有”相對立的概念?!袄砟睢弊鳛槭澜绲脑秃捅举|(zhì),是各種現(xiàn)象的集中體現(xiàn)和概括。理念的基本構(gòu)成是規(guī)律與價值的統(tǒng)一,是合規(guī)律與合目的的統(tǒng)一。從規(guī)律層次上講,理念是對客觀事物本質(zhì)的抽取和概括;從目的層次上講,理
2025-05-10 05:14