【摘要】銀行和儲蓄者測試題一、單項選擇題國債是財政收入的形式之一,根據(jù)調(diào)查,目前購買國債已經(jīng)成為居民家庭持有金融資產(chǎn)的首選。回答1—4題1.下列關(guān)于國債的認(rèn)識正確的是()①國債的利
2025-08-26 21:10
【摘要】第六課春天的顏色一、教材分析:春天五彩繽紛、鳥語花香、生機(jī)盎然,給人以無限美好的記憶。通過組織孩子們走進(jìn)山林、原野,尋找春天的足跡,感受美好春光,通過畫筆和一切可以利用的美術(shù)表達(dá)工具,涂抹自己心目中的春天的色彩,表達(dá)自己觀察和感受到的春天的景色,培養(yǎng)他們的審美能力和創(chuàng)造能力,激發(fā)他們對大自然的熱愛,豐富他們五彩的精神世界。二、教學(xué)目標(biāo):
2024-11-24 18:13
【摘要】第六課飛呀飛第一篇:第六課飛呀飛第六課飛呀飛教學(xué)目標(biāo):1、對自然界中“飛”的奧秘產(chǎn)生濃厚的興趣。2、能學(xué)會演唱《飛呀飛》,并能大膽、主動地參與《飛呀飛》的創(chuàng)編活動。教學(xué)重點(diǎn):能學(xué)會唱《飛呀飛》教學(xué)難點(diǎn):能根據(jù)歌曲,即興自編動作,從中體會自我表現(xiàn)、自我創(chuàng)作的樂趣。教學(xué)準(zhǔn)備:錄音機(jī)、錄音帶、課件教學(xué)過程一、情
2025-03-13 12:16
【摘要】第一篇:第六課《懷念母親》教案 6、《懷念母親》教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)目標(biāo): 1、會寫8個生字,學(xué)寫“真摯、避免、朦朧、凄涼、引用、強(qiáng)烈、思潮起伏、可見一斑”等詞語。 2、學(xué)習(xí)按“在國內(nèi)”、“到了...
2024-10-21 03:06
【摘要】一、讓我們選擇堅強(qiáng)烹調(diào)“成功”的秘方是:把“抱負(fù)”放到“努力”的鍋中,用“堅韌”的小火慢慢地?zé)醢?再加上“判斷”做調(diào)味品。戴爾.卡耐基(美國)他從黑暗悲苦的深淵走出來,不向苦難低頭,是靠他頑強(qiáng)的生命力。斯蒂芬.霍金,他以重殘的肢體支撐起
2024-11-24 12:16
【摘要】1第一冊第六課桃花源記陶淵明2課文背景介紹〈桃花源記〉原依附於〈桃花源詵〉前,傴是詵的序言,原題作〈桃花源詵并記〉,選自《靖節(jié)先生集》。但因此記故事生動,結(jié)構(gòu)完整,筆法優(yōu)美,於是常獨(dú)立成篇,比詵更為廣泛流傳。陶淵明生於晉、宋易姓之際,目睹政治黑暗與社會動盪,因
2025-07-20 13:27
【摘要】主要少數(shù)民族少數(shù)民族與唐朝的交往情況突厥安西都護(hù)府、北庭都護(hù)府吐蕃文成公主和金城公主的和親回紇唐玄宗封其首領(lǐng)為懷仁可汗靺鞨唐玄宗封其首領(lǐng)為渤海郡王南詔唐玄宗封其首領(lǐng)為云南王(一)了解隋唐對外交往比較活躍的情況,把握遣唐使與唐文化對日本產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響、鑒真東渡日本、隋唐與新羅的頻繁往來、玄奘西
2025-04-14 00:41
【摘要】第六課參與政治生活復(fù)習(xí)思考題:第一框題1.人民怎樣行使當(dāng)家作主的權(quán)力?2.人民行使當(dāng)家作主權(quán)力的機(jī)關(guān)是什么?3.我國的根本政治制度是什么?4.全國人民代表大會的性質(zhì)和地位是什么?它有哪些職權(quán)?5、黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略是什么?6.什么是依法治國?依法治國有何意義?
2024-11-19 11:22
【摘要】第一單元生活與消費(fèi)第一課神奇的貨幣一、商品的使用價值和價值1、商品的含義:用于交換的勞動產(chǎn)品商品的兩個基本條件、勞動產(chǎn)品、物品的區(qū)別、聯(lián)系?物品勞動產(chǎn)品商品區(qū)別:(1)從含義看,物品:自然界和人類社會存在的有形和無形的東西;勞動產(chǎn)品:經(jīng)過人類加工的物品;商品:
2025-05-15 00:29
【摘要】RJ版·政治新課標(biāo)高考總復(fù)習(xí)RJ版·政治新課標(biāo)高考總復(fù)習(xí)高考考點(diǎn)考查重點(diǎn)命題焦點(diǎn)一、消費(fèi)及其類型1.影響消費(fèi)的因素;2.消費(fèi)類型;3.消費(fèi)結(jié)構(gòu)。二、樹立正確的消費(fèi)觀1.消費(fèi)心理;2.消費(fèi)行為。一、命題內(nèi)容1.影
2025-05-10 23:46
【摘要】第一篇:第六課第一框《集體生活邀請我》 第六課第一框題《集體生活邀請我》 【教學(xué)目標(biāo)】 1.知識與技能:知道集體的含義;理解個人在集體中感受到溫暖;個人與集體的關(guān)系;2.過程與方法:通過設(shè)置情景...
2024-11-16 23:06
【摘要】百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊巧手編織泊頭中學(xué)——吳云峰百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、通過學(xué)習(xí),使學(xué)生了解民間傳統(tǒng)編制工藝的特點(diǎn),增強(qiáng)民族自豪感。提高學(xué)生的審美能力,并學(xué)會把民間工藝運(yùn)用到生活中去。?2、通過學(xué)習(xí),學(xué)生可以進(jìn)行有目的的創(chuàng)意設(shè)計,感受編制材料的特性,合理運(yùn)用多種材料進(jìn)行制作活動,提高學(xué)生的
2024-11-28 00:17