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畢業(yè)設計論文--圖書館設計方案(完整版)

2025-06-27 18:31上一頁面

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【正文】 現(xiàn)代圖書館劃分標準的唯一模式,比如美國斯坦福大學就有21 個分散的圖書館。 但是隨著時代的發(fā)展和學生人數(shù)的增加,現(xiàn)在圖書館在空間上已經(jīng)逐漸不能滿足如此多的學生數(shù)量的要求。s priority and desirable. I hope that through the library of Guangxi university phase ii expansion project, talking about their own design concept, especially how to bine our school39。所以,擴建廣西大學圖書館二期工程是擺在學校前面的當務之急與眾望所歸。 現(xiàn)在圖書館設計的一般原理,諸如高效便捷,彈性靈活;適應數(shù)字化、網(wǎng)絡化的要求;生態(tài)化與人文化的環(huán)境理念等等,都已經(jīng)被廣大設計者和圖書館工作人員所認同。 對于我國大多數(shù)高校的圖書館,一方面要滿足高效快捷、舒適宜人的基本要求,另一方面又要利用自然能源提供良好的通風采光,或根據(jù)不同的房間用途,分別采用 自然通風、機械通風和空調(diào)制冷相結合的方法。此外現(xiàn)科學技術特別是計算機的應用, 圖書館理論和技術方法上一系列變革,如圖書館職能、藏書結構、目錄組織、服務方法都在發(fā)生變化,特別是高校圖書館,圖書館的功能呈現(xiàn)出多樣化的趨勢,它不僅具有文獻資料保護、檢索功能,同時它作為校園“硬環(huán)境”,還具有育人的功能。近十年來,全國各級各類圖書館進入館舍改擴建的高峰, 2021 年公共圖書館館舍面積比 2021 年增長 %。 在現(xiàn)代社會,人們逐步意識到美如果脫離了人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境,那將是主觀而空虛的。 人文理念 方面 所謂人文理念,就是大學圖書館二期設計中需處處體現(xiàn)出以人為 本的思想和人文精神,使讀者身處其中,感受到一種人文關懷。 智能化理念 方面 智能化是現(xiàn)代化大學圖書館的一個標志。 當今高校圖書館的發(fā)展狀況 盡管我們今天站在 21 世紀的起點,印度先哲阮甘納桑所言:“圖書館是一個增長的有機體”,印證在大學圖書館館舍的使用特征上仍是有效的。 廣西大學圖書館 一期 于 2021 年 11 月 20 日竣工, 2021 年正式投入使用。地塊并未直接與學校內(nèi)主干道相接,用地北面的圖書館在一定程度上隔絕了校園內(nèi)的喧鬧音,為其創(chuàng)造了安靜優(yōu)雅的環(huán)境。 23 圖書館校園環(huán)境分析 8 基地條件的優(yōu)劣分析 優(yōu)勢 : ( 1) 地塊北面有圖書館一期項目遮擋,所以主要采光方面為南向采光,光照條件充足; ( 2) 在規(guī)劃道路上開設行車入口,方便校外讀者駕車前往,吸引更多閱讀人群 ; ( 3) 新舊圖書館緊鄰,方便書本資源的流通共享,也方便讀者的到達。重新設計閱覽空間,迎合大學生讀者充滿好奇、希望探索的心理。用康的話來講,它是“深思熟慮創(chuàng)造的空間”。 西雅圖中心圖書館 —— 2021 年 庫哈斯設計的這個圖書館,不再僅是關于書本的文化機構,而是所有新舊媒體共存、 互動的場所。 原任務書中各個功能組塊關系混亂,缺少條理。 需要找到一種合適的處理手法在不影響功能性的前提下實現(xiàn)對各自的負面影響的最低化。 展 將分化出的多媒體、辦公部分向正南進行旋轉,營造室外開放空間。整個建筑空間圍繞兩個中庭進行展開。體塊靠東的部分日照條件十分充足。次入口前設置廣場,供人們休息活動使用。開車來的讀者可以先進入地下車庫停車,然后坐電梯直接上到樓上各層閱覽室。以圖書館為圓心畫半徑為 500 米的圓,讀者在圓內(nèi)的任一位置均可以在五分鐘步行到達圖書館。但圖書館的閱覽區(qū)與書架區(qū)的布置仍然存在一些不合理,并不利于讀者進行自習。 傳統(tǒng)圖書館閱覽室 44 圖書館平面現(xiàn)狀分析 3 45 圖書館平面現(xiàn)狀分析 4 46 圖書館平面現(xiàn)狀分析 5 21 傳統(tǒng)的閱覽空間由方形的桌椅組成,規(guī)規(guī)矩矩,雖然在空間利用率上相當緊湊,但是其生硬、呆板、密集的布置方式仍存在不少問題: 傳統(tǒng)閱覽室布局一成不變、缺少變化,無法迎合當代學生充滿好奇,希望追求未知的心里。我希望借 由此入手,尋找其中一些非常有意思的規(guī)律。 將被劃分的三角形賦予過道與書桌的關系,深色部分為過道,淺色部分為書桌。 411 閱覽區(qū)模塊擺回凳子 412 四種不同類型 的閱讀空間模塊 413 討論空間與通高中庭 24 圖 書館二期閱覽區(qū) 人流高峰期時桌椅 布置 在每學期期末,由于復習人數(shù)的徒增,圖書館中的座位數(shù)總會變得非常緊張。 畢業(yè)設計是大學期間可以自由發(fā)揮自己想法和表達自己對建筑理解的最后一個方案設計。 最后,衷心感謝評閱的老師、專家和答辯委員會的諸位委員,感謝你們?yōu)槲覀兏冻龅男燎诘暮顾?,你們辛苦了? 。 在設計過程中,每次與老師交流設計方案都讓我受益匪淺,何江老師和27 楊修老師以他自己獨到的簡潔和敏銳的遇見性使我的作品得以順利成型。 圖書館二期閱覽區(qū)設計小結 從傳統(tǒng)進行革新,這種模塊式布置的閱覽室,為一成不變的傳統(tǒng)閱覽空間帶來了許多變化,空間趣味性增強,也激發(fā)了讀者來此閱讀的興趣,吸引更多讀者到來。 圖書館二期閱覽區(qū)模塊篩選 經(jīng)過篩選,選取以下六種作為空間中的基本模塊 48 閱覽區(qū)設計理念推導 2 49 閱覽區(qū)模塊推導 410 閱覽區(qū)篩選后模塊 23 擺回被隱藏掉的凳子,形成各個功能完整的空間模塊 四種不同 類型的閱讀空間模塊 讀者可以根據(jù)一起去看書的人數(shù)自己選擇座位 討論空間 圖書館里缺少討論空間。 47 閱覽區(qū)設計理念推導 1 22 將書桌也忽略掉,只保留書桌邊線與過道,會發(fā)現(xiàn)圖底關系甚至已經(jīng)變成多條間距為 的平行直線。 傳統(tǒng)閱覽室布局緊湊,雖然能提供足夠多的桌位數(shù)來滿足學生的需要,但是缺少公共討論的空間,讀者在閱讀之余無法進行有效的的讀書交流,降低了學生的閱讀效率與知識吸收率。(圖為五樓綜合書閱覽室平面) 綜合書閱覽室平面圖中可以看出,面積比較大塊的、靠近中心的區(qū)域已經(jīng)被書架占領,留給讀者自習看書的區(qū)域已經(jīng)寥寥無幾。 就是說由于圖書館便捷優(yōu)越的地理位置,使全校大41 步行路程分析 315 中心花園半鳥瞰 316 中庭效果圖 317 圖書館二期半鳥瞰 318 中心花園半鳥瞰 19 部分師生都能很方便的到達進行借書、閱讀。 送書流線分析 運書火車直接下到地下車庫,車庫中有專門的圖書卸貨區(qū)與書庫。建筑周邊設置環(huán)道,有效疏散讀者車輛,避免擁堵。且容易引起眩光。首先是改進采光不利的部位。壓低南邊體塊高度,使陽光可以射入體塊間的開放空間。這樣新舊建筑間可以留出縫隙,利用移動體塊創(chuàng)造的空間營造室內(nèi)采光中庭。每個組塊有一個大概的功能面積,各部分面積在設計中難免會有浮動,但經(jīng)過這樣的劃分,能很清晰的反映圖書館建筑中各功能區(qū)的面積關系,有利于下一步的指導設計。 阿拉伯圖書館 —— 2021 年 建筑是對北亞利桑那州沙漠地區(qū)的峽谷的完美回31 圖書館原始任務書 11 應,它抓住了峽谷之中獨特而強大的感官體驗。 這是一座倚海豎立、黑白分明的現(xiàn)代化建筑。 第 三 章 廣西大學圖書館二期建筑設計分析 圖書館的變遷 圖書館 建筑的起源可以追溯到公元前 3000 年時,巴比倫的神廟中就收藏有刻在膠泥板上的各類記載。 機遇 : ( 1)整體環(huán)境安靜,舒適,適宜作為讀書閱覽空間 ; ( 2) 擴建圖書館二期項目,極大 的擴充 了西大圖書館的閱覽區(qū)座位 數(shù) 與 書本庫藏總數(shù) ,滿足更多讀者的需求,提升了西大知識儲備的軟硬 實力,使西大圖書館持續(xù)保持區(qū)內(nèi)高校領先水平; ( 3) 圖書館二期毗鄰兩條規(guī)劃道路,可以向路人展示
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