【正文】 eredReader(new InputStreamReader())。 //PreparedStatement pstmt1=(select * from Communication where Uname=?)。 String e=(MRecorder)。 String d=(GPeople)。 String d=(YTime)。 String c=(WType)。 (請(qǐng)選擇： )。 int z=1。 } public static void kq() { (員工編號(hào) +姓名 +\t 性別 +\t\t 時(shí)間+\t\t 出勤情況 )。 數(shù)據(jù)字典是系統(tǒng)中各類數(shù)據(jù)描 述的集合，是進(jìn)行詳細(xì)的數(shù)據(jù)收集和數(shù)據(jù)分析所獲得的主要成果，在數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)中占有很重要的地位。用圓圈表示，圓圈內(nèi)注明處理的名稱。當(dāng)有新的 通知公告 添加的時(shí)候，要把相應(yīng)的 通知公告 信息添加到數(shù)據(jù)庫(kù)中， 管理員還可以對(duì)某條 通知公告 信息進(jìn)行修改，刪除和查詢操作。 考勤 信息管理 ： 管理員可以在 考勤 信息管理模塊實(shí)現(xiàn)對(duì) 考勤 信息的管理。 文件 信息管理 ： 辦公室 管理員可以在 文件 信息管理模塊對(duì) 辦公室 線路信息進(jìn)行管理。當(dāng)有新的 會(huì)議記錄 添加的時(shí)候，要把相應(yīng)的 會(huì)議記錄 信息添加到數(shù)據(jù)庫(kù)中，管理員還可以對(duì)某條 會(huì)議記錄 信息進(jìn)行修改，刪除和查詢操作。 數(shù)據(jù)流圖有四個(gè)基本構(gòu)成成分： （ 1） 數(shù)據(jù)流：即流動(dòng)的數(shù)據(jù)，代表信息流過的通道。 圖 2：辦公室日常管理系統(tǒng)流圖 文件數(shù)據(jù) 輸入 文件記錄 員工數(shù)據(jù) 輸入 員工信息記錄 公告通知 輸入 公告通知數(shù)據(jù) 會(huì)議信息 輸入 會(huì)議記錄 各種查詢 各種報(bào)表 管理員 1． 3． 2 數(shù)據(jù)字典 數(shù)據(jù)字典表達(dá)了數(shù)據(jù)和處理過程的關(guān)系。 ER 圖 管理員 文件管理 文件編號(hào) 管理 文件類型 文件名稱 存放位置 考勤管理 公告通知 會(huì)議記錄 管理 員工編號(hào) 姓 名 性 別 時(shí) 間 出勤情況 公告編號(hào) 公告內(nèi)容 公告時(shí)間 通知人 會(huì)議編號(hào) 會(huì)議時(shí)間 會(huì)議內(nèi)容 參會(huì)人 記錄人 管理 管理 源程序 import .*。 return。 x=(())。 wj()。 while(()) { int a=(YNo)。 while(()) { int a=(GNo)。 String b=(MTime)。 try{ BufferedReader br=new BufferedReader(new InputStreamReader())。 c1=()。 c3=()。 (2,c2)。 } if(m==2){ String c1=,c2=,c3=,c4=,c5=。 (輸入你要插入的姓名： )。 //ResultSet rs2=()。 }catch(IOException ex){} (c5=+c5)。 (插入成功 !)。 (輸入你要插入的會(huì)議編號(hào)： )。 (輸入你要插入的會(huì)議內(nèi)容： )。 (輸入你要插入的記錄人： )。 (4,c4)。 //PreparedStatement pstmt1=(select * from Finance where Uname=?)。 try{ BufferedReader br=new BufferedReader(new InputStreamReader())。 try{ BufferedReader br=new BufferedReader(new InputStreamReader())。 ()。 try{ BufferedReader br=new BufferedReader(new InputStreamReader())。 }catch(IOException ex){} PreparedStatement pstmt31=(select * from wj where WNo=?)。 m13=()。 try{ BufferedReader br=new BufferedReader(new InputStreamReader())。 (修改成功 !)。 (1,m13)。} } if(m==2){ String m11=。 ResultSet rs3=()。 PreparedStatement pstmt3=(Update kq set YName=? where YNo=?)。 }catch(IOException ex){} ()。 //()。 (2,m11)。 PreparedStatement pstmt3=(Update kq set YC=? where YNo=?)。} } if(m==3){ String m11=。 ResultSet rs3=()。 PreparedStatement pstmt3=(Update hy set MTime=? where MNo=?)。 }catch(IOException ex){} ()。 //()。 (2,m11)。 PreparedStatement pstmt3=(Update hy set MRecorder=? where MNo=?)。} } if(m==4){ String m11=。 ResultSet rs3=()。 PreparedStatement pstmt3=(Update gg set GContent=? where GNo=?)。 }catch(IOException ex){} ()。 //()。 (2,m11)。 try{ BufferedReader br=new BufferedReader(new InputStreamReader())。 (S1)。 }catch(IOException ex){} PreparedStatement pstmt2=(delete from kq where YNo=?)。 S1=()。 try{ BufferedReader br=new BufferedReader(new InputStreamReader())。 } } } 圖 1 文件信息查詢表 圖 2 考勤信息查詢表 圖 3 公告通知查詢表 圖 4 會(huì)議記錄查詢表 圖 5 會(huì)議信息插入表 圖 6 考勤信息更新表 圖 7 會(huì)議記錄刪除表 課程設(shè)計(jì)體會(huì)與心得： ，完成全面完整的 需求分析 創(chuàng)建 ER 圖表和數(shù)據(jù)字典。 。越早創(chuàng)建越能有助于避免今后面臨的可能混亂，從而可以讓任何了解數(shù)據(jù)庫(kù)的人都明確如何從數(shù)據(jù)庫(kù)中獲得數(shù)據(jù)：表內(nèi)的每一個(gè)值都只能被表達(dá)一次。 }catch(IOException ex){} PreparedStatement pstmt2=(delete from hy where MNo=? )。 (1,S1)。 ()。 (已刪除 !)。 }catch(IOException ex){} if(i==1){ String S1=。 (修改成功 !)。 try{ B