【中學】陸地水與水循環(huán)教學設計(完整版)
【正文】 （ 1）降水補給的河流 —— 河流流量變化與降水量變化相一致。培養(yǎng)學生的動手能力。 圖解分析法 陸地水體的相互關系，做好補給對河流流量變化的影響分 析，從流量變化的汛期和枯水期的時間分布來找出該補給類型的補給特點；水循環(huán)，要分析出三個水循環(huán)過程及相關環(huán)節(jié)。 ?? 浙江地處沿海，四季分明，雨量充沛，歷來有 “ 江南水鄉(xiāng) ” 美稱。水資源問題不僅是區(qū)域性的，也是全球性的。若在干旱季節(jié)，因地表面降水少，所以井水也會減少甚至無水，成為枯井； 承壓井也要受到上面水的補給的影響，因地下水也是由高處向低處流，所以水井也可能出現(xiàn)無水狀態(tài)； 自流井因處于上下兩個隔水層之間，從地質構造看，類似盆地狀，所以承受的壓力大。 二、 陸地水體的相互關系 (板書 ) (出示圖 ， )讓學生讀圖分析，教師提出問題：河流徑流與降雨量 之間有什么關系呢？ (師生互動 )教師指導學生完成下表： 補給類型 補給時間 補給特點 河流汛期 河流流量變化特點 雨水補給 雨季 夏秋 水量變化大，河流最要的補給形式 雨季 夏秋 河流流量變化與降水量變化相一致，有明顯的季節(jié)變化和年際變化 季節(jié)性積雪 融水補給 春季 補給有時間性，水量變化較緩 春季 河流流量變化與氣溫變化有密切的關系 永久性積雪 和冰川補給 夏季 補給有時間性，水量較穩(wěn)定 夏季 湖泊水 全年 對干流的徑流有調節(jié)作用，水量較穩(wěn)定 河流流量變化平穩(wěn)，無明顯的汛期 地下水 全年 水量 較穩(wěn)定，與河流互補，是河流最穩(wěn)定可靠的補給來源 （教師） 湖泊不僅會補給河流，而且對河流還具有調蓄作用 —— 在河流漲水時可以蓄存一部分洪水，從而延緩、削減河川洪峰。 (教師進一步引導、分析 )水循環(huán)這種規(guī)律在我們實際生活中有很大的應用價值。水庫的作用是在河流的洪水期蓄水，枯水期放水，從而調節(jié)河流水量的季節(jié)變化。另外，修水庫也會起到類似湖泊的作用。
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