【正文】 米飯，就該洗菜了，西紅柿很好洗。每天，有著書籍陪伴著我，盡管沒有伙伴相隨，我也不覺得孤單，這些書既成了我的“良師”，也是我的“益友”，歌德說過：讀一本好書就像和高尚的人談話。等待一朵朵鮮花悄然綻放，那就是您，施老師 —— 我們的恩師。打了一會雪仗之后，我們在雪地中漫步行走，放眼遠(yuǎn)眺，看到白色的大地中冒出一抹紅，原來是梅花。 我邀請弟弟一家和我們一起去曹禺公園玩雪?！崩蠋煹囊幌?，逗得我們哈哈大笑。在老師的激勵(lì)下，我的成績也不斷提升。而她也不介意。瀑布一直 向下濺，雖然不像貴州黃果樹瀑布的氣勢浩大，雄偉壯觀，也不能用“飛流只下三千尺，疑是銀河落九天”的詩句來形容，但卻有一番韻味兒。這湖水真靜??！靜得讓人感覺不到它在流動，輕風(fēng)一吹，層層水浪，猶如起了皺的裙幅，均勻地平鋪在湖面上。轉(zhuǎn)念一想，我要排除干擾，很快不要浪費(fèi)人力財(cái)力了。 好詩呀，好詩?！岸椅乙x謝你，找到李叔叔來救我們，謝謝你，我的朋友！”“哎呀?jīng)]事了，你都說了嗎，我們是好朋友嗎！”我們終于都笑了?? 這??令我難忘的一件事！ 第二篇：【精華】小學(xué)難忘的作文 600 字 [大全 ] 【精華】小學(xué)難忘的作文 600 字 合集九篇 在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的?？伤齾s說道；“為什么當(dāng)時(shí)你卻跑了？”“我去找人了?；琶χ畷r(shí)，我腦子亂的不知怎么辦。就這樣，我們又一起去找了徐慧。頓時(shí)屋里充滿了幾絲深沉的安靜。六年了，我們何曾忘得了您？ 我們都會在心底里記得，老師們，是你們陪伴我們走過最“艱難的日子”。 老師，是你們含辛茹苦的教學(xué)，教出了一批一批的優(yōu)秀學(xué)生，讓幼小的苗苗在我們心里萌生、發(fā)芽。因?yàn)閭?，每個(gè)字都唱得很吃力、含糊，但這唱的是我們和老師深深的師生情。我們爭先恐后地涌向車窗，搶著把手中的禮物送給老師們。在這么多個(gè)課間10 分鐘內(nèi)，有悲傷的，有快樂的，有充實(shí)的，也有空虛的 它們像 1 只只彩蝶在我腦海中飛舞。其中，那只最醒目的黃蝴蝶是我最難忘的。這時(shí)，同學(xué)們心里只有被依依離情，原來想好要祝福老師的話早已忘得 1 干 2 凈，代替其的只有哭泣加緊緊地握手。 這時(shí)，上課鈴聲無情地響了，車子也開始啟動了。 李老師，您的課如同春雨，讓我們聽得如癡如醉，這不就是所謂的“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”嗎？您默默地為我們的學(xué)業(yè)加班加點(diǎn)地挑選重要內(nèi)容 ，耐心地講給我們聽，一個(gè)微不足道的細(xì)節(jié)都會強(qiáng)調(diào)好幾遍。 內(nèi)心的千言萬語寫不完，心里的萬分感激說不完，六年的心里話這時(shí)怎能全部說清，我確乎是語無倫次，淚水也確乎是盈滿了雙眼?？墒钦?dāng)我看的入神時(shí)，徐佳，我的好朋友，來了。 我們不一會就到了冰上，這里太好了。對她倆喊道：“你們等著??！我找人去！”我知道這水很深，而且這冰還很滑?！蔽壹鼻械卣f道。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是為大家收集的小學(xué)難忘的作文 600 字 9 篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。我久久地沉思在詩海中，手不經(jīng)意從櫥柜里拿出一個(gè)瓶子，就往水里倒，突然，我好像嗅到一股強(qiáng)烈的花生油味兒，是那樣香濃。很快我就把碗洗得一干二凈了，這時(shí)我額上已經(jīng)布滿汗珠了，想 起能幫媽媽減輕些家務(wù)負(fù)擔(dān)，我用袖子擦擦汗，欣慰地笑了。這里的湖水真清?。∵@湖水映著天，映著云，映著山巒，映著綠林。 船漸漸地離開了瀑布，向前開去，現(xiàn)在，我眼前都是一座又一座的山。她有一張白凈端莊的臉龐，微微內(nèi)陷的大眼睛，流露出和藹的目光。 我們的老師不僅教育有方法，她還特別的幽默。但是我們也從這件事情中，懂得老師是想告訴我們選材一定要新穎。一進(jìn)公園，我就看到一只小狗在雪地上撒歡，還在吃雪呢，非常有趣。因?yàn)榍耙欢螘r(shí)間溫度較高，梅花提前開放，恰逢大雪被雪景襯托的分外妖嬈。 記得您給我們上的開學(xué)第一課，您在黑板上畫下一座大山，您還告訴我們：“人生的道路就像是在登山，每進(jìn)入一個(gè)階段，就是向山頂更邁進(jìn)一步。書，已是我形影不離的伙伴了?？墒窍辞嗖说臅r(shí)候遇到了一點(diǎn)危險(xiǎn) — 我先學(xué)著媽媽的樣子，先把菜根切去，然后把菜葉剝下來。只聽“沙”的一聲，一股熱氣迎面而來，把我嚇了一跳。 人的一生中第一次有很多，這是我的第一次，你的呢？ 小學(xué)難忘的作文 600 字篇 7 在我童年的生活中，難忘的人，開心的事，就像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清?！钡搅酸t(yī)院，醫(yī)生給我掛上了吊針。我就像吃下了一顆定心丸，緊張的情緒一掃而光。當(dāng)同學(xué)考試沒考好，老師就會來安慰和鼓勵(lì)我們。 我試著猜想圓的旋轉(zhuǎn)，我恍然大悟。這次沒得名沒關(guān)系，失敗為成功之母嘛！期待后天的兩百公尺接力賽能有好的成績吧！ 第三篇：【精華】小學(xué)難忘的作文 600 字集合 【精華】小學(xué)難忘的作文 600 字集合 7 篇 無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚 至無主題。在山上有成片的樹林，天雖然很熱，但是在樹陰底下，卻是十分涼快。 晚上，我睡得香極了。三峽的風(fēng)景應(yīng)該是優(yōu)美的，可那時(shí)，我們看到的風(fēng)景并不美，是因?yàn)閺埣医绲娘L(fēng)景太美了。剛到那兒， 50 米預(yù)賽就要開始了，我正好沒事，就當(dāng) 起了啦啦隊(duì)和后勤隊(duì)。不是沒有拿獎的遺憾，也不是結(jié)束后的輕松，而在田徑隊(duì)訓(xùn)練時(shí)一心想著偷懶，身體上的苦，比其他田徑隊(duì)的朋友的苦少得多，那時(shí)我可是在心里沾沾自喜。我挑出一顆最明亮的星星，它使我記憶猶新。我氣壞了，一氣之下，我狠狠地拋出了魚線，幾乎都到湖中央了。后來，我和小哥把那條大鯉魚和我們釣許多小魚都放生了，因?yàn)槲覀儾幌胱屵@些生命在我們的手中死去。我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。到了晚上，只勉勉強(qiáng)強(qiáng)喝了點(diǎn)稀飯，這回可把我給餓壞了。我們平時(shí)升旗的姿勢與這相比，簡直是差遠(yuǎn)了。只見，操場上站列著三列四行的整齊的方隊(duì)，解放軍班長喊道：“左撲！”話音剛落，方隊(duì)中的解放軍叔叔一個(gè)接一個(gè)地向左撲倒；下一個(gè)動作是“集體左撲”，“一，二，三！”當(dāng)班長數(shù)完“三”后，“啪”的一聲，全體解放軍叔叔齊刷刷地向左撲倒，頓時(shí)，方隊(duì)四周揚(yáng)起一陣沙塵，那陣容真是壯觀?。〔倬毩?xí)完畢后，我們都紛紛跑過去問叔叔：“你們剛才撲倒的時(shí)候疼嗎？”“不疼，只是剛開始練習(xí)的時(shí) 候有點(diǎn)疼，練多了就不疼了。 記得那年梁老師剛接手我們這個(gè)班，每個(gè)人都想給老師留下個(gè)好印象，可事情卻不盡人如意 —— 一個(gè)酷夏的下午，我趿拉著肥大的涼鞋來到學(xué)校，等到要交作業(yè)時(shí)才想起自己忘記帶了，哎呀！我一拍腦門，后悔極了！我剛想要告訴老師，可又轉(zhuǎn)念一想，若是我主動承認(rèn)錯(cuò)誤，老師會不會以為我故意撒謊，其實(shí)沒 有寫，要是老師認(rèn)為我是個(gè)壞學(xué)生怎么辦？還是不告訴老師了，沒準(zhǔn)能糊弄過關(guān)呢！我的意洋洋的想著這聰明的辦法。成績雖然不 輝煌，但我們盡力過了，我拼搏過了，我們努力過了。六年了，我們何曾會忘得了您？ 吳老師，您那帶有港臺腔味的口音是我們上英語課時(shí)的陪伴，您一口流利的英語， ()教會了我們千萬個(gè)英語單詞。父親的愛如一座山，樹立在我的面前；父親的愛如一條小溪，對我的關(guān)心源遠(yuǎn)流長；父親的愛如一顆甜美的糖，滋潤著我的心靈。爸爸走之前告訴我，他回家給我拿校服去了。 我那次生病了，醫(yī)生說，打針或輸液會好的更快些。大家有的互相認(rèn)識，便很快打成一片，在一起有說有笑。有一次，一個(gè)同學(xué)回答了老師的問題。哦，這時(shí)心中不禁涌起那首歌：長大后我就成了你，才知道那支粉筆畫出去的是彩虹落下的是眼淚，長大后我就成了你，才知道。當(dāng)我們感受到知識的魅力時(shí)，他們在叮嚀：同學(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀；當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上失敗時(shí)，他們在鼓勵(lì)：成功是從這里起步的；當(dāng)我們悲 傷時(shí)，他們在安慰：同學(xué)們振作起來呀！多少個(gè)難忘的日子呀！是您 —— 光榮的人民教師，讓我們學(xué)會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。很多年都沒有見到這么大的雪，我非常想去公園打雪仗，我 也要體驗(yàn)一下雪中的樂趣。我弟弟奧奧由于年紀(jì)小，被整的最慘，全身都是雪。童年，說白了就是小的時(shí)候，小的時(shí)候，我們可以無憂無慮地玩，傻傻地笑，那時(shí)，我們可以很天真地問爸爸：“窗戶上的玻璃是不是冰糖做的？”那時(shí)，我們可以很 幼稚地問媽媽：“電視里的叔叔拿的話筒是不是冰淇淋做的？”童年，多么天真無邪的時(shí)光啊，可任何人，都不可能回到童年。 童年，令人回味無窮。范天豪似乎有些招架不住，這時(shí)，錢逸軒說：“我們男生數(shù)學(xué)好，你們敢比嗎 ?”葉崢也依葫蘆畫瓢：“我們女生語文好，你們敢比嗎？”大家你一言我一語，唾沫橫飛，空氣中的火藥味越來越重?！蔽乙仓缓寐犓牧??！薄澳牵呛冒?，你回去吧。果然，我們順利地完成了廣播任務(wù)。第 1 節(jié)課后，我們班 35 個(gè)同學(xué)紛紛涌出教室，跑向操場。那唯 1 的男老師 顧老師，他平時(shí)在同學(xué)眼力是堂堂大男子漢。我們喪魂落魄地望著老師遠(yuǎn)去的方向，渾然不顧現(xiàn)在已經(jīng)在上課了。六年了，我們何曾會忘得了您？ 丁老師，您的課是如此幽默，您會以玩笑來激勵(lì)我們不能在同一個(gè)坎坷面前退縮，要勇敢地面對。 小學(xué)難忘的作文 600 字篇 3 腦海的記憶，猶如一幅幅褪了色的畫，掛在記憶迷離的墻壁上，那些畫有的色彩重，但有些地方卻清的已經(jīng)看不出線條和色彩來了，但那幅畫卻依然掛在墻壁的最高處、最顯眼的地方?！吧媳贤嫒グ?。我們發(fā)覺不對，回頭一看，才看見她踩到了水里了。所以我跑的特別快。 下午了，我的腦海里依然想著那件事，正當(dāng)這時(shí)，徐佳來了，她輕輕地對我說了一句；“對不起 —— ”接著說道“是我錯(cuò)怪你了，那時(shí)李叔叔來到我家看望我。可是你找我的到時(shí)候，我卻還沒有知道。讓李叔叔去救她們。我們倆慌忙的跑了過去。去吧。而我卻依舊像往常一樣呆在家里看電視。有時(shí)您很和善，面對我們犯下的一個(gè)又一個(gè)錯(cuò) 誤，會不斷鼓勵(lì)我們，讓我們重拾自信，乘風(fēng)破浪，到達(dá)勝利的彼岸。 小學(xué)難忘的作文 600 字篇 2 學(xué)校，以后同學(xué)們都會很少再見著了吧，雖會依依不舍，會難舍難分，但我們的心永遠(yuǎn)綁在一塊。我的心 1 酸，那不爭氣的眼淚又滑到了嘴巴。咦？車呢？不是說 1： 30 分才走的嗎？明白了嗎？我們是要去送與我們朝夕相 處 4 個(gè)星期的實(shí)習(xí)老師。我現(xiàn)在真的為我當(dāng)時(shí)所作的決定而驕傲！ 第五篇：【精華】小學(xué)難忘的作文 600 字 【精華】小學(xué)難忘的作文 600 字三篇 在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。這時(shí)鈴聲響了，該廣播了。武老師一般在三年級四班吃飯，所以我們先去了那兒?？墒悄翘煲幌驈V播很準(zhǔn)點(diǎn)的我卻遇到了一件很麻煩的事。吃完飯后，老師不在，俗話說：山中無老虎，猴子稱大王。表哥卻突然大喊起來：“無聊的電視劇，無聊死了！”“那你想玩什么？”姐姐問他，“哈哈，你們絕對沒玩過的！要不要試一試？”表哥卻賣起關(guān)子來，“沒玩過的？好??！”姐姐好奇地叫 到，“我也要！”我跟著起哄起來，“走！”表哥關(guān)掉了電視機(jī)。因?yàn)榍耙欢螘r(shí)間溫度較高，梅花提前開放，恰逢大雪被雪景襯托的分外妖嬈。一進(jìn)公園，我就看到一只小狗在雪地上撒歡，還在吃雪呢，非常有趣。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。師恩難忘，我感謝您。這時(shí)我想起了以前毫不猶豫站出來糾正同學(xué)的錯(cuò)誤，現(xiàn)在為什么不行呢？我鼓起勇氣站起來，大膽指出那一位同學(xué)的錯(cuò)誤。 第一天上學(xué)，我感覺自己就像離群的孤雁，誤打誤撞地闖入了一個(gè)陌生的世界，那里只有翅膀劃過空氣的聲音 。爸爸似乎看出了我的擔(dān)憂，很堅(jiān)定地對我使了一個(gè)眼神，仿佛在告訴我：“你要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槟闶且粋€(gè)男子漢，不輕易被困難屈服。在早讀鈴響起之際，我還依然孤苦伶仃的等著，正當(dāng)我心灰意冷，準(zhǔn)備返回教室的時(shí)候，看到爸爸在漫天的雪花中，以迅雷不及掩耳之勢，向我跑來。這一天，天氣氣溫驟降，天空飄來了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的小雪花。六年了，我們何曾忘得了您？ 我們都會在心底里記得，老師們，是你們陪伴我們走過最“艱難的日子”。 老師，是你們含辛茹苦的教學(xué)，教出了一批一批的優(yōu)秀學(xué)生，讓幼小的苗苗在我們心里萌生、發(fā)芽。我的心砰砰直跳，但也跟老師去了辦公