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學(xué)校小學(xué)教師試用期個人總結(jié)優(yōu)秀范文五篇(完整版)

2025-06-17 14:02上一頁面

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【正文】 好的安排教學(xué)環(huán)節(jié),為了保證第二天上課的質(zhì)量,學(xué)課到 10 點?!痹谌〉煤贸煽兊耐瑫r,我時刻不忘超越自己,面對教育事業(yè)的滿腔熱情,將鼓舞著我不斷前進(jìn)。 在這方面,我絕不訓(xùn)斥他們,而是耐心地教育他們,跟他們聊天,了解他們,對癥下藥。對那些在我要求訂正之后依然不訂正的學(xué)生,我在作業(yè)上寫明。無論是上語文還是數(shù)學(xué),我都采取以學(xué)生為主,老師為輔的教學(xué)方式,課堂只要是以學(xué)生的朗 讀和提問為主,然后讓學(xué)生充當(dāng)小老師的角色講評,我再加以補(bǔ)充、糾正。而且教師要把自己當(dāng)成活動中的一員,是學(xué)生們的良師益友。幫助修改教案,她們沒有絲毫的架子,有更多的是朋友般的親切交談。呵呵??傊瑢懞霉ぷ骺偨Y(jié)是非常重要的,但也要非常困難的。近兩個月的實習(xí),現(xiàn)在回想起來,短短的實習(xí)生活,感覺可以說不錯,真的很不錯。 聽了一周的課之后,我開始走上講臺,開始了自己的第一篇“處女作”。誠然,這種方法可以勉強(qiáng)維持課堂秩序。 俗話說 :“知之者不如好知者,好知者不如樂知者。他們得到老師的贊揚(yáng),積極性提高了,久而久之,就養(yǎng)成了敢于舉手回答問題的習(xí)慣了,而且,同學(xué)回答問題很好的,我就叫所有的同學(xué)用“棒、棒、你真棒 !”的 激勵話語來鼓勵他們,這樣,充分活躍了課堂氣氛,學(xué)生情緒飽滿,起到了很好的教學(xué)效果。由于學(xué)生都還小,自我組織和約束能力都還很差,特別是后進(jìn)生更差。 時間過得真快,短短的近兩個月實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了。這些成功的經(jīng)歷將激勵著我在以后的人生路上取得更大成績,失敗的經(jīng)歷將使我努力去改變自己不完美的地方,讓自己在以后的日子里做好,這一切將成為我生命中最寶貴的財富。在整個實習(xí)過程中,讓我走到了教學(xué)的第一線,深刻體會到教學(xué)工作的不易。 開展主體班會,每周都要開展主體班會,對上周工作的總結(jié)和對上周工作不到位的地方的檢討,以及下周的工作安排,每周都要進(jìn)行評比,都有標(biāo)兵班、掛小紅旗。 學(xué)校小學(xué)教師試用期個人總結(jié)范文 3 時間一晃而過,轉(zhuǎn)眼間兩個月的試用期即將結(jié)束。 在這個過程中,我深深感到自身不足,明顯感到加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)的緊迫性。我自信我已具備了成為一名優(yōu)秀護(hù)士的前提和基礎(chǔ),未來的我將用我的實際行動來證明,同時不斷 地完善,并為之堅持奮斗一生。 在化學(xué)專工的督促下,較好的配合環(huán)保助工完成了環(huán)保驗收、檢查、日常環(huán)保數(shù)據(jù)報送等工作 。 煤化驗部分設(shè)備老化,由于經(jīng)常更換配件,工作性能無法達(dá)到原技術(shù)指標(biāo),由此直接影響到化驗結(jié)果的準(zhǔn)確性 。之實習(xí)培訓(xùn)后,在平時的日常工作中,我嚴(yán)格結(jié)合國標(biāo)要求,定時標(biāo)定化驗儀器,細(xì)化實驗環(huán)節(jié),從而為我司的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和機(jī)組安全經(jīng) 濟(jì)運行做出了自己應(yīng)盡的職責(zé)。 學(xué)校小學(xué)教師試用期個人總結(jié)范文 1 “十年樹木,百年樹人。我實習(xí)的班級是四年級,一大群九 十一歲的小孩子,又可愛,又活潑,又好動,又調(diào)皮。 在上課的過程中,我遇到了許多困難 :譬如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。 四年級的小孩子很好動,而且注意力非常容易分散,這樣很容易開小差,影響教學(xué)效果。激發(fā)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。對于個別情況的學(xué)生,我會輔導(dǎo)他們,直到他們主動改正錯誤。學(xué)習(xí)成績好只是孩子健康成長的一個方面,不能因為成績不理想就 懷疑孩子的能力,因為才能是多方面的。在實習(xí)過程中,認(rèn)真?zhèn)湔n積極參與各項活動,指導(dǎo)老師和校領(lǐng)導(dǎo)給予了幫助和指導(dǎo),指出不足和學(xué)習(xí)經(jīng)驗。 就這樣通過近兩周緊張而充實的適應(yīng),我逐漸學(xué)習(xí)和適應(yīng)了學(xué)校工作的節(jié)奏,熟悉了學(xué)校的作息時間。 注意運用啟發(fā)式教學(xué)和鞏固性原則,在教學(xué)過程中,啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生去探究和思索,從而完成本節(jié)課的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標(biāo),而不是以往的“注入式”和“填鴨式”的教學(xué)方式。 三個月的實習(xí)讓我體會到做一名老師的樂趣與辛苦,同時,他使我在課堂上學(xué)習(xí)的理論變?yōu)閷嵺`,使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸虒W(xué)。無論在哪個崗位,我都會踏踏實實的做好自己崗位上的工作。工作中嚴(yán)以律己,忠于職守,防微杜漸,牢固樹立全心全意為病人服務(wù)的宗旨。 在短時間內(nèi)掌握了電廠燃煤采制化、油務(wù)以及簡單的水化驗工作 。 在化驗崗位工作的這段時間里,我也發(fā)現(xiàn)了一些自身的不足和化驗過程中出現(xiàn)的若干問題,現(xiàn)總結(jié): 煤化驗方面儀器容易發(fā)生故障,無備用設(shè)備,煤樣多時,儀器持續(xù)不間斷工作容易導(dǎo)致化驗結(jié)果出現(xiàn)偏差,嚴(yán)重影響了化驗結(jié)果的準(zhǔn)確性。在今后的工作學(xué)習(xí)中我會時刻注意自身的不足,努力克服不足,改正缺點,虛心請教,加強(qiáng)自身綜合素質(zhì)的修養(yǎng),不斷提高自身工作能力,認(rèn)真的做好自己的本職工作以及領(lǐng)導(dǎo)交辦的 其他工作。 試用期工作相關(guān)文章: 5 篇 第三篇:小學(xué)英語教師試用期個人總結(jié) 小學(xué)英語教師試用期個人總結(jié) 小學(xué)英語教師試用期 個人總結(jié) 記得世界名著《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段名言:人最寶貴的是生命。作為一名新教師,剛從大學(xué)出來就走進(jìn)小學(xué),身份由學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處?。認(rèn)真批改作業(yè),每一個環(huán)節(jié)都做到一絲不茍,全心對待。因此,我要在提高自身教學(xué) 水平上的基礎(chǔ)上,爭取多聽,多看,多做,多思,多寫,多交流,讓自己有更大的進(jìn)步?,F(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個小結(jié),總結(jié)過去,展望未來,寄望明天工作的 更好。在這一年里,我一直擔(dān)任語文課的教學(xué)。有時覺得某節(jié)課自己沒有很好的思路時,我會認(rèn)真去聽同組教師的課,然后根據(jù)學(xué)生反饋的信息調(diào)整自己的上課思路,力爭每節(jié)課盡可能少的留遺憾。剛進(jìn)入學(xué)校,我對各項學(xué)生工作不甚了解,但抱著越是這樣的考驗越能鍛煉自己,和一邊工作一邊向同事學(xué)習(xí)的心態(tài),積極參與到學(xué)生科各項活動的組織開展工作中。班主任工作是以促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展為基本任務(wù)的。盡管剛剛走 上崗位,工作中的活動與任務(wù)讓我頗感壓力,但只要一有空閑時間,我便爭取時間學(xué)習(xí)物流倉儲相關(guān)的教學(xué)方法,學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)。 第五篇:小學(xué)英語教師試用期個人總結(jié) 小學(xué)英語教師試用期個人總結(jié) 記得世界名著《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段名言:人最寶貴的是生命。作為一名新教師,剛從大學(xué)出來就走進(jìn)小學(xué),身份由學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處?。認(rèn)真批改作業(yè),每一個環(huán)節(jié)都做到一絲不茍,全心對待。因此,我要在提高自身教學(xué)水平上的基礎(chǔ)上,爭取多聽,多看,多做,多思,多寫,多交流,讓自己有更大的進(jìn)步。備課時,我仔細(xì)研究教材,掌握難點與重點,認(rèn)真處理好每一個教學(xué)環(huán)節(jié),積極向有經(jīng)驗的教師請教。這一年,在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下,我認(rèn)真做好教學(xué)工作,積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回憶住事的時候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧,臨死的時候,他能夠說,我把一生都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè) —— 為人類的解放而斗爭。當(dāng)然,這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)海無涯,在下一年里,還有的知識和經(jīng)驗是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。因而,在班主任的工作中,我淡化了教育者的角色痕跡,與學(xué)生平等對話,建立朋友般的 師生關(guān)系,做到師生之間的相互接納、理解。 在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下,組織學(xué)生每周六和周日開展豐富多彩的課余活動,以達(dá)到穩(wěn)定學(xué)生情緒、維持學(xué)院安定局面的目的。 為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和主動性,在教學(xué)中我會盡量引入相關(guān)的歷史文化素材,鼓勵學(xué)生用所學(xué)知識解決實際問題。以教學(xué)大綱和教材為基礎(chǔ),熟悉教材的結(jié)構(gòu),了解重點與難點,掌握知識的邏輯,并能運用自如。沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談。 教師的試用期工作過去了,我們即將轉(zhuǎn)正,需要對這期間的教學(xué)工作做好總結(jié)。備課時,我仔細(xì)研究教材,掌握難點與重點,認(rèn)真處理好每一個教學(xué)環(huán)節(jié),積極 向有經(jīng)驗的教師請教。這一年,在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下,我認(rèn)真做好教學(xué)工作,積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回憶住事的時候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧,臨死的時候,他能夠說,我把一生都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè) —— 為人類的解放而斗爭。因此,我深知自己崗位工作的重要性,崗位要求我必須具備過硬的專業(yè)理論知識和熟練的動手操作能力,那么認(rèn)真學(xué)習(xí)貫通國標(biāo),把國標(biāo)要求落實到日 常工作中,細(xì)心維護(hù)設(shè)備,了解設(shè)備工作特性就是我必須要做的工作之一。 由于化驗、制樣、煙氣在線數(shù)據(jù)監(jiān)控方面部分工作量的加大,參加水化、油務(wù)、煤化以及制樣等崗位人員短缺,嚴(yán)重影響了正常工作的協(xié)調(diào)與開展 。 積極配合化學(xué)專工完成了廠區(qū)綠化以及項目部移交工作 。更熱愛護(hù)理事業(yè),我渴望學(xué)有所用,渴望自己的知識能夠運用到實踐中去,更憧憬實踐能夠豐富我的工作經(jīng)驗和能力。工作時間儀表端莊、著裝整潔,對出現(xiàn)的缺點、差錯,認(rèn)真總結(jié)、分析。實習(xí)陪伴我經(jīng)受了挫折, 也經(jīng)受了快樂 ! 這次實習(xí)給予了我很多,今后我將保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,高尚的思想道德情操,進(jìn)一步完善和充實自己,爭取在今后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己,在以后的實習(xí)中、工作中更好的運用自己,做一名對社會有用的人。 維持日常秩序,保證課間的秩序,以及放午學(xué)和晚學(xué)的學(xué)生下樓的秩序,保證同學(xué)安全出校門。這一切讓我深深體會
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