小學(xué)生馬小跳讀后感大全五篇(完整版)
【正文】 咋的就咋的。 馬小跳是一個(gè)率直、調(diào)皮、敢作敢當(dāng)?shù)哪泻⒆?，不，?yīng)該說是一個(gè)真正的男子漢。從此，我的生活變得乏味起來，干什么都很無趣。 我有一個(gè)好朋友，名叫胡錦羽。這點(diǎn)又和我很像，因?yàn)?，我也是一個(gè)動(dòng)物愛好者，我家養(yǎng)了兩只小狗，我經(jīng)常照顧它們，跟它們玩耍。如果我們每個(gè)人都有這些優(yōu)點(diǎn)，長(zhǎng)大后一定是一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人。而我就不一樣了，周六、日就不用說了，語文、數(shù)學(xué)、英語??將我的時(shí)間塞得滿滿的，我?guī)缀鯖]有一點(diǎn)時(shí)間能休息，你知道嗎 ?那日子比上學(xué)還要苦，如果我是馬小跳就不一樣了。誰知道：路曼曼在病中也沒忘記馬小跳，路曼曼一見馬小跳來看自己 ，感覺自己身體好多了。 這本書的作者是楊紅櫻，接力出版社出版的。 張達(dá)，口吃，但人善良，運(yùn)動(dòng)神經(jīng)很好，經(jīng)常跑步上學(xué)。馬小跳這個(gè)人物形象，實(shí)際上是一個(gè)大眾，人人都熟悉的男孩性格集體，作者在馬小跳身上表現(xiàn)出的天真，無邪，自由快樂的天性，所以馬小跳能走進(jìn)千家萬戶，能跳進(jìn)孩子們的心里，就因?yàn)樗钦嬲暮⒆印！短詺獍R小跳》這本書我就很喜歡，里面的故事十分有趣，沒次看總能把我逗的哭笑不得。這本書主要講的是這四個(gè)淘氣包與這位女校長(zhǎng)的事。封面上有一個(gè)魔法師，路曼曼和夏林果，我仔細(xì)看了看，原來魔法師是 馬小跳啊。哦 !他們的數(shù)學(xué)老師每天都要布置一百道口算題 ，錯(cuò)一題罰十題，馬小跳每題都會(huì)錯(cuò)，于是他就抄路曼曼的口算題，結(jié)果得了一百分，而路曼曼知道馬小跳是抄她的，可是沒證據(jù)，等再做口算題時(shí)，路曼曼知道馬小跳還會(huì)抄她的，就故意做錯(cuò)題，結(jié)果馬小跳有一半的題目是錯(cuò)的，馬小跳越來越討厭路曼曼了。 馬小跳讀后感 3 今天，我讀了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》這本書后愛不釋手。放暑假在奶奶家住時(shí)，會(huì)組織大家一起到山里為“維護(hù)環(huán)境、保護(hù)動(dòng)物”做義務(wù)宣傳??我很想和他一樣做一些有意義的事，可卻得不到父母、老師那些所謂的大人的支持，他們認(rèn)為我 的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，應(yīng)該把所有的精力都放到學(xué)習(xí)上，哎 —— 真的希望那些大人們也能讀讀這本書，多聽聽我們孩子的心。有一次，班上辦了“積德銀行”，馬小跳也爭(zhēng)著想多做好事，多積分，可是，一不小心，把錢老師在黑板上布置的一百道數(shù)學(xué)題給搽掉了，害得同學(xué)們沒題抄，耽誤了事情，又挨了錢老師的批評(píng) !關(guān)于這馬虎的壞毛病，跟我很像，我也常常因?yàn)轳R虎犯錯(cuò)，家長(zhǎng)也因此會(huì)不停的嘮叨，等他們停下來時(shí)，我就說：“你們看看馬小跳，再看看我，為什么你們就 不能像馬小跳的爸爸、媽媽那樣理解我呢 ?”哎 !這時(shí)，我是多么羨慕馬小跳啊，因?yàn)樗胁唤o他壓力、總是理解的爸爸、媽媽。這本書的主人公是馬小跳，他非常淘氣，而且很喜歡惡作劇。我聽了，火冒三丈，大聲對(duì)他嚷嚷起來：你什么意思，連你也嘲笑我。 淘氣包馬小跳與朋友之間真摯的感情令人難忘，我與朋友之間的深厚友誼也令人溫暖。我就不一樣了，平常就不用說了，英語、數(shù)學(xué)、語文??將我的時(shí)間表排得滿滿當(dāng)當(dāng)。只要有自動(dòng)取款機(jī)，隨時(shí)隨地去公園、去肯德基??任何事全能自己做主，可我呢 ?雖說憑著 自己的不懈努力享有了擁有屬于自己零花錢的特權(quán)，可是當(dāng)我使用這特權(quán)的時(shí)候，不是媽媽睜大眼，就是爸爸皺眉頭。落寞時(shí)給予鼓勵(lì) 。連續(xù)幾天馬小跳都有錯(cuò)，而路曼曼從來不會(huì)錯(cuò)。 第三篇：馬小跳讀后感 讀《四個(gè)調(diào)皮蛋》有感 一天，我和媽媽和新華書店買書，我看到一本我一直想看的《四個(gè)調(diào)皮蛋》，我就硬要讓媽媽買。 書中的四個(gè)調(diào)皮蛋被描寫得活靈活現(xiàn)，好像在我學(xué) 習(xí)生活中就有這四個(gè)調(diào)皮蛋。 這本書的風(fēng)云人物：馬小跳，那個(gè)調(diào)皮、可愛又風(fēng)趣的小男孩，給我留下了深刻的印象。于是，我找來一根鐵棒，拿來我的小車當(dāng)火車，讓它在鐵棒上行駛，不料，才剛剛“起程”，我就“四腳朝天”了。我喜歡這本書，因?yàn)樗屛一貞浳业耐甑狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我的心兒和孩子們貼的更近了??其實(shí)，每個(gè)人都會(huì)喜歡這套書。秦老師每次走進(jìn)課堂，看到的都是一群看似快樂的孩子?！顿u魚》這篇數(shù)學(xué)故事講的是馬小跳和爺爺，還有小非洲，他們捕了很多很多魚，自己吃不完，然后馬小跳就和小非洲就到集市上去賣，人卻讓兩個(gè)賣魚的大人給騙了 的故事。其實(shí)魚頭是一條
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