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教師環(huán)保教育國(guó)旗下講話[范文模版](完整版)

2025-06-17 01:15上一頁面

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【正文】 諸 如沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流等自然災(zāi)害。下面是為大家整理的關(guān)于教師環(huán)保教育國(guó)旗下講話,歡迎查閱。 如今,環(huán)境污染已經(jīng)給我們的生命帶來巨大的危害,給生存環(huán)境帶來極大的破壞。其實(shí),你錯(cuò)了 !環(huán)境保護(hù),人人有責(zé) !小行為事關(guān)大環(huán)保。 其次,在學(xué)校里,我們要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保的執(zhí)行者。“環(huán)境”與“環(huán)保”這兩個(gè)詞,對(duì)大家來說并不陌生。保護(hù)了環(huán)境的行為就叫環(huán)保 在一個(gè)好的環(huán)境中,促進(jìn)了人們的愉悅的生活,人們的健康得到了保障。 活動(dòng)有: 1)環(huán)保講座,指導(dǎo)哪些行為是正確的環(huán)保行為。一個(gè)順手關(guān)燈,隨手關(guān)水龍頭的行為,一個(gè)學(xué)習(xí)用紙雙面用的行為,一個(gè)在家中提醒父母垃圾分類的行為,一個(gè)電池回收到有害垃圾桶的等行為都是在做環(huán)保。謝謝大家。誰不想生活在舒適的環(huán)境中呢 ?碧綠的草坪,干凈的走廊,潔白的墻壁,艷麗的花朵 ??哪一樣不是我們渴望見到的呢 ?老師們、同學(xué)們,我們學(xué)校整體搬遷已有一個(gè)多學(xué)期,經(jīng)過全體師生的共同努力,我們的整潔優(yōu)美的校園環(huán)境,贏得了全體家長(zhǎng),經(jīng)過學(xué)校的路人,到校參觀、檢查、指導(dǎo)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定與贊揚(yáng)??墒聦?shí)呢 ?剛剛掃完的場(chǎng)地、樓梯、教室、走廊又會(huì)有新的垃圾出現(xiàn)。我相信有每一位同學(xué)的努力,就會(huì)換來一個(gè)整潔、美麗、和諧的校園 !家園 ! 教師環(huán)保教育國(guó)旗下講話 4 老師們,同學(xué)們: 早上好 !今天我國(guó)旗下講話的題目是《愛護(hù)校園環(huán)境,從我做起》。當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),一定會(huì)感到心情舒暢 。綠化帶上,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)肆意踐踏的腳印 。 謝謝大家 ! 教師環(huán)保教育國(guó)旗下講話 5 同學(xué)們: 大家好 ! 今天在這里演講,我感到十分榮幸。因?yàn)檫@里沒有綠色的顏色,因?yàn)檫@里缺少生命的躁動(dòng),一如嬌艷的牡丹要有綠葉的襯托方顯雍容華貴的氣度。 同學(xué)們,老師們,關(guān)愛地球,就是關(guān)愛我們的人類 !保護(hù)環(huán)境就是保衛(wèi)我們的家園啊 !盡管綠色學(xué)校的建設(shè)只是保護(hù)地球 —— 我們共同家園的一件非常細(xì)微的事情,但是,上千個(gè),甚至上萬個(gè)學(xué)校共同行動(dòng)起來,從我做起,從身邊的小事做起,大地母親定會(huì)更加美麗?!甭犃诉@個(gè)故事,相信同學(xué)們都知道了 ,保護(hù)環(huán)境,應(yīng)該從身邊小事做起。 大家都知道,由于人類向自然界過度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報(bào)復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等 原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到 2025 將年達(dá)到 1 億人。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感,心系全球,著眼身邊,立足校園。是的,我們每一個(gè)細(xì)小的行為都有可能會(huì)影響到環(huán)保、護(hù)綠。因此,作為小學(xué)生,作為城市的小主 人,也要積極參與到環(huán)保行動(dòng)中。那么具體我們應(yīng)該做些什么呢 ? 首先,在家里,我們要爭(zhēng)做環(huán)保的帶頭者。 同學(xué)們,最后我想說:破壞環(huán)境就等于毀滅我們?nèi)?類自己,保護(hù)環(huán)境,珍惜我們的地球,美化我們的家園,是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。整潔的環(huán)境離不開一大早工作的清潔工叔叔阿姨,離不開前一晚做值日的同學(xué),他們給我們創(chuàng)造了整潔的環(huán)境的行為,也叫“環(huán)保”。今年我們學(xué)校在這個(gè)主題活動(dòng)下,制定了“關(guān)注身邊環(huán)境”的主題。一個(gè)“彎腰”撿起垃圾和食品袋的行為 。 老師們,同學(xué)們行動(dòng)起來吧,環(huán)境保護(hù)離不開你我他。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),校園環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對(duì)外展示美好形象的又一道靚麗風(fēng)景線,也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。教室里,那雪白的墻面上甚至出現(xiàn)了同學(xué)們的腳印、足球印 。見到垃圾主動(dòng)撿起來,見到亂扔垃圾的現(xiàn)象主動(dòng)制止。而我想對(duì)同學(xué)們說:“環(huán)境是保證學(xué)習(xí)的必要條件。我們?cè)老驳乜吹皆S多同學(xué)在校園的各個(gè)角落自覺地檢拾塑料袋、紙屑等垃圾,用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境?!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?。 放眼我們的校園,高聳的教學(xué)大樓,讓人油然而生一種莊嚴(yán)、肅穆的感覺,它是蘊(yùn)藏科學(xué)的殿堂,它是孕育人才搖籃。開展上述活動(dòng)既推廣環(huán)保知識(shí),又使同學(xué)參與其中,提高了思想認(rèn)識(shí)。對(duì)我們多次進(jìn)行安全教育,以提高我們的安全意識(shí),提高我們的自我保護(hù)的能力。 3.注意飲食安全。 地球是茫茫宇宙間已知的唯一一艘栽有生命的航船,我們?nèi)祟愂沁@艘船上的乘客,當(dāng)船艙漏水的時(shí)候,誰能說拯救地球與我無關(guān)。環(huán)保就在你我身邊,讓我們爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士、綠色少年! 謝謝大家! 。其實(shí),環(huán)保就在我們身邊,就是那些與我們的學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān)的事情。 4.注意交通安全。這些現(xiàn)象無不給我們身 心健康帶來了嚴(yán)重的安全隱患。 同 學(xué)們,老師們,關(guān)愛地球,就是關(guān)愛我們的人類 !保護(hù)環(huán)境就是保衛(wèi)我們的家園啊 !盡管綠色學(xué)校的建設(shè)只是保護(hù)地球 —— 我們共同家園的一件非常細(xì)微的事情,但是,上千個(gè),甚至上萬個(gè)學(xué)校共同行動(dòng)起來,從我做起,從身邊的小事做起,大地母親定會(huì)更加美麗。因?yàn)檫@里沒有綠色的顏色,因?yàn)檫@里缺少生命的躁動(dòng),一如嬌艷的牡丹要有綠葉的襯托方顯雍容華貴的氣度。 謝謝大家 ! 教師環(huán)保教育國(guó)旗下講話 5 同學(xué)們: 大家好 ! 今天在這里演講,我感到十分榮幸。綠化帶上,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)肆意踐踏的腳印 。當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),一定會(huì)感到心情舒暢 。我相信有每一位同學(xué)的努力,就會(huì)換來一個(gè)整潔、美麗、和諧的校園 !家園 ! 教師環(huán)保教育國(guó)旗下講話 4 老師們,同學(xué)們: 早上好 !今天我國(guó)旗下講話的題目是《愛護(hù)校園環(huán)境,從我做起》??墒聦?shí)呢 ?剛剛掃完的場(chǎng)地、樓梯、教室、走廊又會(huì)有新的垃圾出現(xiàn)。誰不想生活在舒適的環(huán)境中呢 ?碧綠的草坪,干凈的走廊,潔白的墻壁,艷麗的花朵 ??哪一樣不是我們渴望見到的呢 ?老師們、同學(xué)們,我們學(xué)校整體搬遷已有一個(gè)多學(xué)期,經(jīng)過全體師生的共同努力,我們的整潔優(yōu)美的校園環(huán)境,贏得了全體家長(zhǎng),經(jīng)過學(xué)校的路人,到校參觀、檢查、指導(dǎo)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定與贊揚(yáng)。謝謝大家。一個(gè)順手關(guān)燈,隨手關(guān)水龍頭的行為,一個(gè)學(xué)習(xí)用紙雙面用的行為,一個(gè)在家中提醒父母垃圾分類的行為,一個(gè)電池回收到有害垃圾桶的等行為都是在做環(huán)保。 活動(dòng)有: 1)環(huán)保講座,指導(dǎo)哪些行為是正確的環(huán)保行為。保護(hù)了環(huán)境的行為就叫環(huán)保 在一個(gè)好的環(huán)境中,促進(jìn)了人們的愉悅的生活,人們的健康得到了保障?!碍h(huán)境”與“環(huán)?!边@兩個(gè)詞,對(duì)大家來說并不陌生。 其次,在學(xué)校里,我們要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保的
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