【正文】 影和面容，甚至出現(xiàn)了我不想見到的弟弟，我好想他們啊，特別是在這個(gè)安靜的夜里，第二天，我的 眼角發(fā)現(xiàn)了眼淚?！拔艺f(shuō)過(guò)多少次了 ?要讓著弟弟，你是姐姐了，有是小學(xué)生了，怎么可以和弟弟計(jì)較 !回房間去 !”媽媽越說(shuō)越大聲，我搖搖晃晃的回到房間，弟弟如愿以償?shù)哪玫搅算U筆。那是一個(gè)清晨，街上有很多趕集的人，我眼尖的瞧見我最愛的冰糖葫蘆，拉著媽媽的手就要買，媽媽只帶一元，正好是一個(gè)，可是弟弟也要，沒(méi)辦法，媽媽只好讓我們兩個(gè)一起吃。 教育愛父母的演講稿 600 字作文 3 從小就聽老一輩的說(shuō)：“上帝沒(méi)有時(shí)間照顧每一個(gè)人，所以讓父母代為照顧每一個(gè)孩子。 在小 的時(shí)候，懵懂的我們只知道父母是我們的“保護(hù)者”，可是，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我們卻認(rèn)為父母很羅嗦，整天對(duì)我們說(shuō)一些關(guān)于學(xué)習(xí)和人生的大道理，很煩。我為有這樣的老爸而自豪 ! 老爸，你 是照亮我步步前進(jìn)的燭光 。 老爸從不浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)樗莻€(gè)時(shí)間不夠用的人。他教我下各種棋類，我總覺得，我進(jìn)步是那么慢，我常想：“我什么時(shí)候才能超過(guò)他呀 !”他總是鼓勵(lì)我要超過(guò)他，我相信，有朝一日我一定能超過(guò)他。畢業(yè)后，他憑著頑強(qiáng)的毅力自己補(bǔ)學(xué)了全部的初高中課程。他從不擺家長(zhǎng)的架子，在更多的時(shí)候我是把他當(dāng)做年長(zhǎng)的朋友。他身材高大，那深邃的目光透出來(lái)的是無(wú)窮的智慧 。那表面嚴(yán)厲的背后隱藏著的是大海一樣深的父愛 。在這輕松活潑氛圍中快快樂(lè)樂(lè)地長(zhǎng)大，也夠令小伙伴們羨慕的了。來(lái)到云南后，懷揣著化學(xué)系大專文憑的他并不滿足，他還想有一張中文系文憑，不顧我媽媽的強(qiáng)烈反對(duì)，他毅然加入到自學(xué)考試大軍的行列中去。 老爸在我的教育問(wèn)題上傾注了許多心血，我才一歲就教我數(shù)數(shù)、認(rèn)字，耐著性子培我下棋、給我講故事。不像有些人，時(shí)間多得沒(méi)處打發(fā)而去打麻將、打電子游戲、看無(wú)聊電視和無(wú)聊書籍??老爸常說(shuō)，那些不爭(zhēng)氣的人，不能節(jié)制自己的不良欲望，缺乏積極主動(dòng)精神，必須在外力的逼迫下無(wú)可奈何地生活，那是做 奴隸的腦袋，再給他們重新生活一萬(wàn)回，仍然是做奴隸的腦袋。你為我鋪平了道路，你是我前進(jìn)的榜樣。但是，尚未成熟的我們又能明白父母的苦心嗎 ?他們的循循善誘與耐心教導(dǎo)，使我們從什么都不知道的小孩子逐漸成為一個(gè)明白事理的中學(xué)生，他們就是最大而最默默無(wú)聞的功臣了。父母對(duì)孩子的愛 是無(wú)私的、毫無(wú)保留的，他們就像樹根那樣，源源不斷地把養(yǎng)料輸送給枝葉，讓枝葉繁茂，開花結(jié)果，然后他們幸福地衰老，直至回歸土地??”我一直認(rèn)為，只只是一種沒(méi)有實(shí)據(jù)的說(shuō)法而已，小時(shí)候總是跟在父母后面的我，總是那么天真，想著他們會(huì)一直陪著我，一次出差，我睡著外婆的家里總會(huì)有一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中父母離奇的離去，而這樣的夢(mèng)，總會(huì)有眼淚浸濕枕頭。安頓好我們之后，媽媽和熟人敘舊去了。 從 小被慣壞的他上了一年級(jí)，怎么知道什么是矩律 ?他在班級(jí)里為非作歹，是班上的小霸王，在老師面前，只會(huì)裝乖寶寶，我從那時(shí)起開始討厭他，不知道為什么，他天天打我，無(wú)理取鬧，又愛哭，我的手上時(shí)常有抓痕和淤青，大了，知道離家出走的意思了，那一次，他鬧得很大，有是拿花瓶砸我，又是拿凳子打我，我處處隱讓，我果真受不了了，當(dāng)天就跑到了同學(xué)家，不過(guò)還是被父母找到了，弟弟還是同樣的討人厭，我每天睡覺幾乎都會(huì)流淚，想著他對(duì)我的虐待和父母的不理解，我真的想一走了之了。 哥哥說(shuō)過(guò)：“不管闖多大禍，總有父母做最后的避風(fēng)港 。沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己。真的，長(zhǎng)大了，別再任性了，要明白，總有一天我們會(huì)擔(dān)起所有的責(zé)任。我渾身不舒服，覺得像是被這沉悶的氣氛噎住了似的。 我一抬頭，看見爸爸那因長(zhǎng)時(shí)間伏案，而燈光又不足造成的 1000多度的瓶底兒，心里突然涌出些什么來(lái)，一直涌到了嘴邊：“爸媽，我愛你們 !” 爸媽聽到了這句話，顯然是愣了一下，然后爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)我：“怎么會(huì)想起說(shuō)這個(gè) ?”我很尷尬，說(shuō)：“哦，是，是老師留的作業(yè)。 教育愛父母的演講稿 600 字作文 5 歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。另一層是說(shuō)有愛心的人必然對(duì)美好的生活有執(zhí)著追求。我聯(lián)想到了我們，我 們?cè)诿髁恋慕淌依镒x書，可有些同學(xué)卻不愛讀書，經(jīng)常逃課。想起這些事，我跟潘克希真是天壤之別，羞愧不已。女兒 (疑惑 )：媽，不是說(shuō)讓你拿棍子來(lái)抬的嗎 ?你怎么拿扁擔(dān)。女兒：?jiǎn)?，我去提水，你先休息?huì)兒。爸爸 (笑著說(shuō) )：你還真臭美，這明明就是塊瘦肉嗎 ?女兒：瘦肉我也不吃。他這人是很幽默的，說(shuō)起話來(lái)總愛開玩笑。夠不幸的吧 ?回家修理兩年地球，趕上恢復(fù)高考，可他又連續(xù)生病。我家的鋁合金窗、我用的小書桌??我老爸做什么都那么棒 !調(diào)入城區(qū)中學(xué)以后，他又迷上了電腦，后來(lái)者居上，現(xiàn)在他遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了比他先學(xué)一年多的那些老師，成了電腦高手 !他的這種精神常領(lǐng)我們贊嘆不已。在我成長(zhǎng)的道路上灑滿他們辛勤的汗水和擔(dān)心。我深受他這種價(jià)值觀念的影響，多少也得到了一點(diǎn)真?zhèn)?，所以我并不以讀書為苦。到那時(shí)也好學(xué)成而歸，報(bào)效祖國(guó)，報(bào)效生我養(yǎng)我的熱土，也報(bào)效父母。當(dāng)我們有心事的時(shí)候，無(wú)論多么難解決，他們總會(huì)第一時(shí)間與我們一起去想辦法解決?? 記得每當(dāng)我考試考砸了，我的爸爸就會(huì)說(shuō)：“快看清楚自己錯(cuò)在哪里，下次不要再犯了。生命中唯一的天使，應(yīng)該是父母，回首才發(fā)現(xiàn)，我們已經(jīng)開始依賴父母了。小測(cè)我拿了全班唯一的一個(gè)一百分，老師給了我一把我早就想要可是舍不得買的鉛筆。有是一個(gè)冬天夜里，爸爸出差了，沒(méi)有回來(lái)，我第一個(gè)去洗澡，里面比平常冷了很多，我直哆嗦，不過(guò)硬撐著出來(lái)了，那一刻，我似乎明白了什么。人在擁有的時(shí)候，常常不能察覺手中握著的東西有多珍貴。要學(xué)著懂事了，不要總讓父母擔(dān)心 。怎么辦呢 ?唉，回家再說(shuō)吧。有什么東西澀澀的，被我吞下，臉上，不留一絲痕跡。 第二天一早，媽媽就去上她那份剛找到的臨時(shí)工了，爸爸也早早地上班走了，我從床上爬起來(lái)，看了看窗外，天還沒(méi)大亮，我穿好衣服，來(lái)到媽媽的臥室，看著床頭那張我和媽媽的合影，不禁鼻子一酸，再也忍不住了，撲到床上大哭起來(lái)。 這本書襯托出的正是 —— 愛。追求美好的事物、鞭撻丑惡的東西，是具有真正愛心的人所應(yīng)有的人生態(tài)度。最后，他以他的品行獲得 了一枚獎(jiǎng)?wù)隆ｉL(zhǎng)大后漸漸被友誼之愛、師生之愛 、社會(huì)之愛所推動(dòng)、所鼓舞，再成長(zhǎng)就會(huì)被異性的愛所吸引，會(huì)進(jìn)一步發(fā)展為美好的愛情??但你想過(guò)沒(méi)有，所有的愛中，還有一種與人類互助本能最相關(guān)連的 —— 人類之愛。女兒 (拿著扁擔(dān)說(shuō) )：我回去拿棍子，你先在這等一下。母親 (笑了笑 )：我不喜歡吃肉太膩了。爸爸媽媽天天在我身邊守護(hù)著我，每天讓我開開心心。接著，他用我最喜歡的巧克力粉撒在上面，最后把各種水果放在上面。 父母的愛是最偉大的。而我的爸爸對(duì)于我的愛是時(shí)時(shí)刻刻在背后 默默的支持我，鼓勵(lì)我。 爸爸是我灰心時(shí)的好幫手。我們的父母為了自己的子女，吃了多少苦，流了 多少淚。他們?yōu)槭裁纯梢該纹鹎Ы镏氐拇u墻 ?為什么自己不先逃出去 ?他們首先想到的是他們的孩子?？伤稽c(diǎn)不 恨父親，甚至還說(shuō)父親的好話。 普雷科西生活在那樣的環(huán)境里還能好好學(xué)習(xí)。這時(shí)，聽見老師點(diǎn)了我的名：“張丁懿。我心想：媽媽出差了，爸爸去開會(huì)了，不可能來(lái)接我，只能等雨停了再回家。當(dāng)我?? 暖和的外套，擋風(fēng)遮雨的雨傘，溫馨的眼神??這些充滿著故事，充滿著愛的記憶，叫我怎能忘懷 ? 父母的感想：看到女兒一天天長(zhǎng)大，一天天懂事，我們感到好欣慰。我感到連走路的勁都沒(méi)有了，爸爸媽媽見我這樣可 著急了。爸爸媽媽，謝謝你們 !爸爸媽媽，謝謝你們給了我呵護(hù)與溫暖，謝謝你們給了我悉心的照顧，謝謝你們給了我幸福的生活。審題，就是要對(duì)試題展現(xiàn)的所有內(nèi)容作全面、準(zhǔn)確的審讀和理解，把命題者的意圖讀出來(lái)，把題目的各種限制審清楚，明確要我寫什么，怎么寫，寫到什么程度，真正做到全面領(lǐng)會(huì)，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文。 文體和內(nèi)容高考作文試題對(duì)文體的要求有兩類：一類是規(guī)定必須寫某種文體，如“寫一篇議論文” 。記敘文最好將主人公設(shè)定為自己，用第一人稱入文，讓“我”的激情在文章中閃光，情真意切，引起共鳴。有道是：良好的開端是成功的一半。所以，考生交給老師的無(wú)論如何也應(yīng)是一篇完整的作文。我們必須按照規(guī)定去做。一般不要求寫得好看，但要求書寫整齊易辨認(rèn)，一筆一畫清清楚楚，不寫草字。不能因?yàn)樾薷亩绊懥司砻娴恼麧??！蹦赣H的愛猶如于春天里燦爛的陽(yáng)光，帶給我溫暖，帶給我光明；母親的愛，猶如于狂風(fēng)中的一把穩(wěn)定而沉著的大傘，為我遮風(fēng)擋雨；母親的愛，總在我困難的時(shí)候給予我?guī)椭?，給予我動(dòng)力。就拿每一天來(lái)說(shuō)吧！ 每一天的上午，媽媽為我做早餐，每一天的中午，又為我做午餐，每一天晚上，又為我料理晚餐，但每一次在吃飯時(shí)，她依然在干活。請(qǐng)?jiān)俳o我一次機(jī)會(huì)好嗎？”每一次，只要我沒(méi)有考到理想成績(jī)爸爸就會(huì)在一旁數(shù)落我：“怎么回事？才考那么一點(diǎn)分?jǐn)?shù)？”這時(shí)我真的好想 說(shuō)：“爸爸不要因?yàn)槲乙淮蔚氖Ю蛿?shù)落我。 我想對(duì)媽媽訴說(shuō)一些心里話：“媽媽雖然我有時(shí)會(huì)不理解你，會(huì)跟你翻臉，但我還是愛你的?？墒?，不知道怎么回事，現(xiàn)在我和爸爸單獨(dú)在一起時(shí)，總是找不到共同話題，弄得很尷尬。我媽媽是個(gè)電視劇迷，自從家了有了電腦以后，媽媽就喜歡在網(wǎng)上看。我們賦予了它太多的詮釋，也賦予了它太多的內(nèi)涵，也許它沒(méi)有歷史史詩(shī)的撼人心魄，沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn)；父母的愛，是天地間最偉大的愛，自從我們呱呱落地，來(lái)到這個(gè)世界，父母就開始愛著我們，直到永遠(yuǎn)；父母的愛，是一種對(duì)兒女天生的愛，自然的愛，猶如天降雨霖，沛然而莫之能御 。時(shí)光如水，年華易逝，似水流年，淡去我們多少回憶，卻始終不改我們對(duì)母親的綿綿思念。無(wú)論你在天涯海角，無(wú)論這個(gè)世界如何變幻，世界上唯一不 變的就是父母對(duì)孩子的永恒之愛?？晌矣袝r(shí)并不理解父母對(duì)我的愛總是對(duì)著他們大吵大鬧。作者以母愛為主題的，寫出的文章便滋潤(rùn)蘊(yùn)藉；樂(lè)師以母愛為主題，彈出的曲調(diào)便輕柔幽美，余韻綿綿。 母愛就像一場(chǎng)春雨，一首清歌，潤(rùn)物無(wú)聲，綿長(zhǎng)悠久；母愛就像春天里燦爛的陽(yáng)光，帶給我溫暖，帶給我光陰；母愛猶如狂風(fēng)中的一把穩(wěn)定而沉著的大傘，為我遮風(fēng)擋雨；母愛就像一首田園詩(shī)，悠遠(yuǎn)純凈，和雅清淡；母愛就像是一帖山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；母愛就像一首深情的歌，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱；母愛就像是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限。媽媽晚上很晚才睡，每到冬天，我就經(jīng)常瞞著她，將她的睡衣放在自己身上，這樣，我的溫度就能傳送給媽媽了。我常常想：我真對(duì)不起爸爸，他養(yǎng)我這么多年，跟他在一起我竟什么話都說(shuō)不出來(lái)。 但我有時(shí)會(huì)不理你，希望你不要生氣我很愛你，爸爸！” 父母的愛，不一樣。比如有一次，我和媽媽去肯德基吃飯，但是媽媽沒(méi)有帶夠錢。 這樣的每一天，構(gòu)成了幸福的我們，這樣的每一天都是平凡的，又是不平凡的，每一天的是都是小事，有是大事，面對(duì)著父 母的這分恩情，我應(yīng)該以感激的心化為孝敬的實(shí)際行動(dòng)，讓我們都來(lái)愛護(hù)我們的父母吧！ 篇二：父母的愛 說(shuō)起父母，第一個(gè)想到的詞就是“無(wú)人能代替”。 而父親的愛，是博大精深的，是不拘小節(jié)的。父母的愛，是一種對(duì)兒女天生的愛，自然的愛。引號(hào)、括號(hào)、書名號(hào)前半不出現(xiàn)在一行之末，可以在這些符號(hào)后面擠著寫一個(gè)字 。如果字?jǐn)?shù)不足，雖然評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，不足字?jǐn)?shù)的，每少 50 字扣 1 分，但實(shí)際情況是，字?jǐn)?shù)不足往往被認(rèn)為文章內(nèi)容單薄，分?jǐn)?shù)很難上檔次。不要文白夾雜 。有的把本來(lái)簡(jiǎn)潔的原材料進(jìn)行擴(kuò)展 。作文可以虛構(gòu)，“允許”編寫故事，但不等于提倡“編寫故事”，編寫故事要做到“大膽想象，自圓其說(shuō)”?？忌仨毎匆?guī)定的文體去寫。由此可見，審題的準(zhǔn)確與否是作文成敗的關(guān)鍵因素。如果我冷了，你們就是我的棉襖、棉被 。 一直折騰到下午三點(diǎn)，我終于掛上了吊針。人生道路中，我們會(huì)一直陪伴著你，加油 ! 教育愛父母的演講稿 600 字作文 6 篇 第四篇：父母的愛作文 600 字 [父母的愛作文 600字 ]父母的愛作文 600字人們常說(shuō)：“父愛是山，母愛如海，父母的愛作文 600 字。爸爸快步向我走來(lái)：“讓你久等了吧，快回家吧?！蔽翼樦翱谕ィ匆妺寢屇弥患馓?，眼中充滿了焦急。 教育愛父母的演講稿 600 字作文 6 父母的愛是一件外套，給予你溫暖 。他在學(xué)校里，同學(xué)們都說(shuō)：“肯定是你爸爸又打你了，你可以告訴校長(zhǎng)啊 !”這樣校長(zhǎng)可以讓警察抓你爸爸。 教育愛父母的演講稿 600 字作文 5 前幾天我看了一本叫《愛的教育》的書。這是為什么 ?因?yàn)槲覀兪撬麄兊?，你生病了，父母急的像熱鍋上的螞蚱，趕緊帶你去看醫(yī)生?？墒?，事情并不是我想象的那么糟，爸爸微笑著只說(shuō)了句：“沒(méi)關(guān)系，這次沒(méi)考好，下次盡自己的努力去考吧 !”我聽了爸爸的鼓勵(lì)，心里又充滿了一股巨大的力量 ，好像要涌出來(lái)似的。”果然，在下次的考試中我得了滿分。 教育愛父母的演講稿 600 字作文 2 你知道我最愛的兩個(gè)人是誰(shuí)嗎 ?告訴你吧，他們就是我的爸爸媽媽。 媽媽跑到南昌去跟我買禮物。于是，爸爸媽媽想給我一個(gè)驚喜。弟弟 (看著老爸 )：老爸，干活最多最重給，老爸補(bǔ)一補(bǔ)。女兒：沒(méi)關(guān)系，我可以抬動(dòng)。愛心就像陽(yáng)光，需要照耀在大地上，才能真正地成為溫暖人心的力量。我想起以前我什么家務(wù)活都不做，更別說(shuō)要為父母捶背、洗腳了。在這所有愛的故事中， 我都很喜歡，但留給我印象最深的是：《輝煌的獎(jiǎng)?wù)隆泛汀陡赣H的信》。愛是人類一種美好的情感，就是以真純的情感去祝福所