【正文】 自習(xí)，并由各個(gè)寢室中具有責(zé)任心強(qiáng)的同學(xué)負(fù)責(zé)帶隊(duì)，同時(shí)督促本寢室的同學(xué)去上晚自習(xí)。因此為了清楚地了解的學(xué)生的上課出勤情況，我成立了班級(jí)考勤小組，每個(gè)寢室選一名同學(xué)為小組的成員，讓他們記錄每一次課的出勤情況，同時(shí)每個(gè)小組成員又對(duì)所在寢室的同學(xué)起到了督促和監(jiān)督的作用。由于有了第一學(xué)期的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，在第二學(xué)期與理科有關(guān)的課程都相應(yīng)的 提高上來。 學(xué)習(xí)方法輔導(dǎo) 很多學(xué)生剛進(jìn)入大學(xué)都是很迷茫的，對(duì)大學(xué)的對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)方法了解甚少，很容易造成學(xué)習(xí)方法的不適應(yīng)，因此要幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)觀念、學(xué)習(xí)方法以及學(xué)習(xí)態(tài)度上進(jìn)行轉(zhuǎn)變。主要是給學(xué)生一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì)，讓每一個(gè)學(xué)生敢于站在講臺(tái)面對(duì)大家講話，要講的精練，生動(dòng)，精彩，令人難忘。因此在我還沒有正式管理班級(jí)之前，我就開始從學(xué)習(xí)做起，從網(wǎng)上查資料、向輔導(dǎo)員、有經(jīng)驗(yàn)的班主任、優(yōu)秀班主任以及周圍同事詢問關(guān)于做好班主任問題，并閱讀班主任工作手冊(cè)之類的書籍等等，得到了一些很好的管理班級(jí)的工作方法。在這溫暖的大家庭里我們要像羊羊們一樣互助互愛、努力奮斗，經(jīng)歷風(fēng)雨、沐浴陽光。班主任不在，學(xué)生能做好，是一個(gè)優(yōu)秀的班主任 。 一、開學(xué)三件事 在正式開學(xué)第一天，我做了三件事： ，讓他們愛上自己的學(xué)校，愛自己的學(xué)院，愛自己的 專業(yè)，了解自己未來的發(fā)展方向，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。獲得更強(qiáng)知識(shí)技能，真正學(xué)有所成，學(xué)有所用 三、建立優(yōu)良學(xué)風(fēng) 大一班主任工作的靈魂 —— 狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，塑造良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。除了學(xué)生自身努力學(xué)習(xí)這兩門功課外，我也參與其中。從這些可以看出，平時(shí)對(duì)外語學(xué)習(xí)的嚴(yán)格要求是非常重要的，而且越早越好。 對(duì)于不理解到教室上晚自習(xí)的同學(xué)，我就通過事例耐心地給他們講解其中的道理。而第二學(xué)期全班成績排在全年級(jí)第一。做好與家長的溝通非常重要，可以更加清楚地了解學(xué)生的， 進(jìn)而才有針對(duì)性的管理方法。對(duì)于某些問題直接與學(xué)生面對(duì)面溝通有困難的，我采取了不記名的調(diào)查問卷方式來了解同學(xué)，比如個(gè)人上晚自習(xí)情況、對(duì)班主任的工作方式是否滿意或有何建議、上課的聽課情況等一系列問題。有了教訓(xùn)和目標(biāo)，就會(huì)有動(dòng)力去學(xué)習(xí)。這些讓我們贏得了教育主管部門的肯定，家長的信賴和社會(huì)的贊譽(yù)。 其次，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，提升自己的素養(yǎng)。小學(xué)是人生的黃金時(shí)代，良好的開端是成功的一半。學(xué)生交費(fèi)之后，主要就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行始業(yè)教育，讓他們盡快調(diào)整好心態(tài)，進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)生活。我們需要做的就是針對(duì)考試中存在的問題，提出一些改正的建議，爭(zhēng)取下次不再犯類似的錯(cuò)誤。要相信自己，不要對(duì)自己喪失信心。 希望同學(xué)們?cè)谛碌囊粚W(xué)期，走出以前成績不良、表現(xiàn)不好的陰影，我們相信，在長大了一年之后，你一定會(huì)做得更好。我渴望導(dǎo)出充滿時(shí)代氣息的連續(xù)劇來：團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑是它的主調(diào) 。要求大家在課 堂上勤于思考，敢于提問，勇于回答?！安欢b懂是飯桶”，不要害怕，也不要不好意思，每個(gè)老師都會(huì)盡力地幫助大家。明天還沒來，遙不可及 。你們用班級(jí)公約來約束言行，積極向上，追求卓越，用自己的努力鑄就了七 (4)班的輝煌。這個(gè)時(shí)候，那些無稽的閑談統(tǒng)統(tǒng)消失，取而代之的盡是熱烈的討論?? 我們應(yīng)該比一比哪個(gè)同學(xué)更具有凝聚力，哪個(gè)小組學(xué)習(xí)風(fēng)氣最濃厚 。記得一位優(yōu)秀班主任曾經(jīng)說過：班主任在，學(xué)生能做好，是一個(gè)基本合格的班主任 。因此我許多工作上的靈感都來自他們給我的啟發(fā)，下面，我就談?wù)勎业木唧w工作和做法。這就要求在校大學(xué)生必須樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，獲取更高學(xué)歷層次 (如考研究生 )。因此在學(xué)生未上課之前我便給他們講解了數(shù)學(xué)和外語的重要性，但也不要忽視對(duì)其它課程的學(xué)習(xí)，這樣從開學(xué)的第一天開始，就讓他們把這兩門功課重視起來。而在本次的大學(xué)英語四級(jí)考試中，我們班取得了四級(jí)通過率為 84%的好成績，全班只剩下 5名同學(xué)沒有過，在 5名同學(xué)中有 3 名同學(xué)與四級(jí)分?jǐn)?shù)線非常接近。同時(shí)讓學(xué)生每天有事情干，打消入大學(xué)后的松勁心理。 通過晚自習(xí)制度，使大家都忙于學(xué)習(xí)，所以沒有一個(gè)同學(xué)被網(wǎng)絡(luò)和游戲所迷戀，大一的第一學(xué)期的全班成績排在全年級(jí)第二，與第一名的相差不到 1 分。 2)與家長溝通。 3)調(diào)查問卷。在班會(huì)上，讓同學(xué)站在前面總結(jié)自己的上學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況，并確定本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。畢業(yè)班成績喜人，夏冰陽、等三位同學(xué)通過自身刻苦努力，奮力拼搏，成就了希望。在校時(shí)，必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)禁在教室里、走廊上、活動(dòng)場(chǎng)所追逐打鬧，嚴(yán)禁玩弄電器插座和開關(guān)、消防栓等有危險(xiǎn)的設(shè)備，嚴(yán)禁把有危險(xiǎn)的玩具帶到學(xué)校玩耍，嚴(yán)禁玩危險(xiǎn)的游戲。 另外，要認(rèn)真學(xué)習(xí)。我們有理由相信，只要努力與我們同行，希望就會(huì)與我們同在 !也一定能夠譜寫前蘇小學(xué)新的篇章 ! 新學(xué)期班主任講話 3 新的學(xué)期，新的開始?？荚嚨哪康氖菐椭约喊l(fā)現(xiàn)問題，是一種手段。自信是成功的前提。也希望同學(xué)們能夠繼續(xù)我們上學(xué)期反復(fù)強(qiáng) 調(diào)的堂堂清、日日清、周周清的思路，切實(shí)提高課堂四十五分鐘的效率，減輕學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。我們?nèi)绾蜗崎_新的一頁，邁開新的步伐呢 ? 我想，我們班應(yīng)該是一個(gè)劇組，我就是導(dǎo)演。我想，我們應(yīng)該從以下幾個(gè)方面入手： ，但不是瞎扯 高中的學(xué)習(xí)要求大家積極、主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)，老師只是起輔助作用。 人無完人，不管是誰，都會(huì)有問題的，有了問題，一定要向老師、同學(xué)請(qǐng)教，即使這個(gè)問題非常的簡單。昨天已經(jīng)過去，永不復(fù)返 。你們的每一個(gè)榮譽(yù)都讓我難忘，哪怕它在別人眼里無關(guān)緊要。我們作業(yè)不拖拉，行為不懶散，我們還懂得了怎樣和他人相處 ! 這個(gè)時(shí)候，我們的腳步不再悠閑，它變得穩(wěn)健而急促 。 多少次夢(mèng)縈魂?duì)浚嗌俅温N首以盼，今天，一切不再是夢(mèng)想。 同學(xué)們，在經(jīng)歷 3 年“捆綁式”的高中生活，你們現(xiàn)在就仿佛是飛出囚籠的小鳥，大學(xué)在你們的眼中是個(gè)全新的世界，大學(xué)給了你們每位同學(xué)一片嶄新的天空。一切的一切，怎么面對(duì)，怎么解決 ? 不管你們遇到什么問題，也不管你們內(nèi)心是怎么樣的彷徨與迷茫。希望你們不要辜負(fù)父母的殷切期望，珍惜光陰，把握機(jī)遇，樹立起人生的目標(biāo)，揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，勇往直前地奮斗。努力把自己塑造成一個(gè)德智體全面發(fā)展的適應(yīng)社會(huì)需要的有用人才。那就是全河南省的競(jìng)爭(zhēng)，你是否準(zhǔn)備好了 ?較好的學(xué)生我們可以鼓勵(lì)他們上平頂山的學(xué)校 !那是全平頂山市的競(jìng)爭(zhēng)，你的位置在哪里 ?對(duì)于中等學(xué)生，我們要求他們能考上統(tǒng)招就不走分配生 。 和學(xué)生家長溝通。 從上學(xué)期開學(xué)初我們就提出抓邊緣學(xué)生，其實(shí)邊緣學(xué)生的工作最難做。通過聽取同行之間的經(jīng)驗(yàn)交流，相互學(xué)習(xí)，共同提高。為了班級(jí)工作要付出大量的時(shí)間和精力，犧牲許多個(gè)人利益。班主任是和家長最早接觸和接觸最多的人，可以說，班主任的舉止、言行、態(tài)度代表了學(xué)校的形象。有時(shí)候我們會(huì)發(fā)現(xiàn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)與班主任的工作態(tài)度及個(gè)人的工作作風(fēng)有極大的相似：班主任責(zé)任心強(qiáng)，班風(fēng)就正，各項(xiàng)工作僅僅有條 。 有的班主任不善于和學(xué)生溝通交流，一味的嚴(yán)格要求，態(tài)度生硬，致使學(xué)生不信任、不支持，甚至產(chǎn)生逆反心理，和班主任對(duì)著干。奮進(jìn)的人，聽腳步聲就知道 。同時(shí)還要重點(diǎn)做好以下六方面工作： 一、關(guān)注細(xì)節(jié)，杜絕漏洞 歐洲有這樣一個(gè)故事：丟了一顆釘子，壞了一個(gè)馬掌 。在 具體管理中，要大處著眼，小處著手，關(guān)注細(xì)節(jié)，才能促使學(xué)生以及班級(jí)健康發(fā)展。假如內(nèi)容太多，可以大膽取舍 。因此無論是陶行知還是魏書生，其思想從根本上說，就是要充分發(fā)揮學(xué)生在教育管理中的主體作用，做到自我教育，自主管理。這既不 利于學(xué)生身心的健康發(fā)展，也不利于班級(jí)工作的進(jìn)一步開展。要寬嚴(yán)相濟(jì)，靈活處理，才能達(dá)到預(yù)期的教育效果。多激勵(lì)，少批評(píng) 。她直接讓那個(gè)男生和班里最蘿莉的女生坐同桌，讓那個(gè)女生跟班里最帥的男生坐同桌。良好的班級(jí)紀(jì)律是學(xué)生健康發(fā)展的重要保證。目標(biāo)就是方向，目標(biāo)就是動(dòng)力。一是對(duì)開學(xué)一個(gè)月以來的情況進(jìn)行總結(jié)，二是對(duì)近期的工作進(jìn)行布置，三是反饋上學(xué)期的班級(jí)評(píng)價(jià)結(jié)果。當(dāng)學(xué)生的一些表現(xiàn)稍微有轉(zhuǎn)變的時(shí)候，我又耳聞了一些信息，這又陷入了困 惑與不解之中：一方面是我們一些到 __中學(xué)聽課的老師們傳遞來的信息，說在校園里見到老師都會(huì)很有禮貌的低頭問候，在每個(gè)樓道門口都有值班學(xué)生，提醒上下樓梯的學(xué)生向右走，課堂上學(xué)生之間檢查問題彼此都相對(duì)檢查而不看黑板，回答完的問題以后都說回答完畢，學(xué)生的素質(zhì)就遠(yuǎn)在我們學(xué)生之上了， __中學(xué)正在悄悄地發(fā)生著變化。教育質(zhì)量的提高主要依靠的是班主任，“育人為本，德育為先”，這種質(zhì)量追求的是學(xué)生的全面發(fā)展，是無法用分?jǐn)?shù)來衡量的。但是這些學(xué)生畢竟是少數(shù)，不好管理是不是不敢管理 ?還是不會(huì)管理 !不敢管，你要想辦法碰一碰這釘子，不會(huì)管，你要學(xué)習(xí)如何管理。我們干的就是這個(gè)活，就得需要不停的說，我也不愿意上去，有一次，我在講話的時(shí)候說了這樣一句話：我再啰嗦兩句? ?，后來董校長對(duì)我說，不能這樣說，這些問題不是啰嗦，是強(qiáng)調(diào) !舉這個(gè)例子就是請(qǐng)班主任做工作的時(shí)候不厭其煩，學(xué)生管理就是反復(fù)抓抓反復(fù)。要學(xué)會(huì)攻心戰(zhàn)，軟硬兼施，強(qiáng)的時(shí)候要給自己留后手，要保證始終牽著學(xué)生走，釣大魚不要急著收線，要學(xué)會(huì) 在水里遛他，遛累了再收拾。很多班主任也不是為了每月幾十塊錢、每學(xué)期一二十分來做的。 3 月 1號(hào)星期二在黑板上公布了違紀(jì)學(xué)生以后，在操場(chǎng)亂扔的明顯少了很多。 開學(xué)以來，政教處的工作相對(duì)以前少了一些，這使得自己在蹲下身子來看教育有了更多的可能。各 班要充分利用新學(xué)期開學(xué)制定好新學(xué)期奮斗目標(biāo)，將各班的班級(jí)文化，將班級(jí)精神、班級(jí)目標(biāo)的內(nèi)涵融入到每個(gè)學(xué)生頭腦中，要真正體現(xiàn)班名的含義，班名不是只是起一個(gè)名字，班名要體現(xiàn)班級(jí)特點(diǎn)，班級(jí)學(xué)生都要圍繞班名班訓(xùn)班級(jí)目標(biāo)去做事，不能每天昏昏噩噩，推天度日?？v觀我校三個(gè)年級(jí) 18 個(gè)教學(xué)班，班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績不好、班風(fēng)差最主要的原因是班內(nèi)的紀(jì)律很差。 五、營造良好氛圍，推動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí) 努力創(chuàng)造一個(gè)和諧、寬松、民主、平等的學(xué)習(xí)氛圍，使每個(gè)學(xué)生能輕松愉快的、積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)是我們奮斗的目標(biāo)。多用情，少用氣。采取“堵”的方式，減小學(xué)生犯各種錯(cuò)誤的可能性，在一定的環(huán)境和條件下是必要的、有利的。 嚴(yán)格管理班級(jí)，一是要引導(dǎo)學(xué)生制定合理的規(guī)章制度，做到紀(jì)律嚴(yán)明，“以法治班” 。這種管理顯然弊大于利。但是學(xué)校要求在規(guī)定時(shí)段必須完成的的事務(wù)則不容商量，必須不折不扣的完成。所以，這里我還是要提醒大家五點(diǎn)：一是把德育處周安排精神準(zhǔn)確的及時(shí)的傳遞給學(xué)生，明白本周的工作重點(diǎn)和具體要求 。折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位將軍 。優(yōu)秀的人，看大家就知道 !班主任是德育工作的骨干，是學(xué)校發(fā)展的棟梁。 六、深入學(xué)生中去，把工作抓實(shí)： 班主任要經(jīng)常走進(jìn)學(xué)生生活 (教室、寢室、食堂等 )，善于用心觀察學(xué)生細(xì)微的變化，從而發(fā)現(xiàn)問題，然后言傳身教，及時(shí)解決。日積月累，問題成堆，最后成了爛攤子。抱怨就會(huì)怨聲載道，怨天尤人，你就會(huì)難以承受，造成你自己覺得前途渺茫 。每學(xué)期父 母送子女入校時(shí)，都想選一個(gè)好班級(jí)，其實(shí)關(guān)鍵就是想找一個(gè)人品、能力俱佳的班主任，希望通過優(yōu)秀班主任的教育管理，使子女成人。今天召開這個(gè)班主任工作交流研討會(huì)，主要是總結(jié)過去半個(gè)學(xué)期班主任工作，介紹交流各自班級(jí)工作內(nèi)容和個(gè)人體會(huì)。他們既想取得好成績又不想去下功夫，只有心動(dòng)沒有行動(dòng)，這就需要我們班主任既要細(xì)心又要有耐心的去對(duì)待他們。以便有針對(duì)性和學(xué)生談心。其余的學(xué)生也不能放棄，我 們可以抓他們的及格率 !老師指導(dǎo)學(xué)生定的目標(biāo)一定是跳一跳，夠得著的，不切實(shí)際的目標(biāo)就是去了定目標(biāo)的意義?！惫べQ(mào)是一片廣闊的天空，衷心祝愿你們這批離開父母的小鳥，能夠展翅飛翔，直上藍(lán)天 。面對(duì)困難，要勇于克服，不可逃避。所以不要灰心，不要?dú)怵H。但也正是由于有了自由，有人能夠自覺學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，向上提升 。廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，這里將是我們夢(mèng)想騰飛的地方。我應(yīng)該看一看哪些學(xué)生進(jìn)步最大，他將在最后的半年里猛沖，一躍成了你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?? 老師衷心地希望，你們?cè)谛碌膶W(xué)期收束起散漫的玩心，樹立起堅(jiān)定的信心，保持住奮發(fā)的恒心，學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)上處處用心，帶著希望，邁著堅(jiān)實(shí)的步伐，登上新的臺(tái)階。期中、期末兩次年級(jí)總分第一，留給 2021年一個(gè)驕傲自豪的背影。只有今天你們?cè)谝黄?，但很快也?huì)過去，所以我們要努力把握今天，做好今天的每一件事，這樣成功就屬于我們。 ，熱愛集體 一個(gè)班級(jí)，一個(gè)集體，它的團(tuán)隊(duì)精神是十分重要的，我也想我們班有一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)精神。只要你想的，即使錯(cuò)了，也要勇敢的講出來，和老師同學(xué)交流、探討。理解、友愛、開拓、創(chuàng)新應(yīng)該是它的主要內(nèi)容 。記?。簯B(tài)度決定一切，行動(dòng)成就未來。我們要抱著每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，升學(xué)就有希望的信念來學(xué)習(xí)。更何況，你這次考試發(fā)揮得不是很理想或者成績有些退步，這些都是正常的，這說明其他同學(xué)也在進(jìn)步。作為第一次班主任講話，我主要從以下幾個(gè)方面作了特別的強(qiáng)調(diào)： 要求學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)。只有從小努力，好好學(xué)習(xí)，才能為將來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。要培養(yǎng)勤儉節(jié)約、愛護(hù)公物的良好品格，把學(xué)校的水電、用品看作自己家里的一樣愛護(hù)，看到有浪費(fèi)學(xué)校水電或破壞公物的現(xiàn)象，每一個(gè)人都有責(zé)任加以制止或批評(píng)。 老師們，同學(xué)們，過去的成績是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力，新的學(xué)期，新的 開始，帶來了新的挑戰(zhàn)，也孕育新的希望與憧憬，面對(duì)這一更為緊張和富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)與工作，我們每一位教師、學(xué)生都應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己，以滿腔的熱