【正文】 們黨指思想。去年 秋季開學(xué)，學(xué)校領(lǐng)有幾名孩子沒報(bào)名，通過解，有孩子因家庭困難原因失學(xué)，于，學(xué)校黨支部組織，黨員們每人百元，紛紛捐款，錢送失學(xué)孩子手，另，還給家庭比較困難孩子購(gòu)置學(xué)習(xí)品，保證們西塞地區(qū)孩子入學(xué)率，沒有個(gè)孩子因交不起學(xué)費(fèi)而失學(xué)。 突如其 非典 使們面臨場(chǎng)嚴(yán)峻考驗(yàn)。學(xué)習(xí)回幾年工作，注重思想提自己。通過自己，終于學(xué)二年級(jí)，光榮地加入國(guó)少年先鋒隊(duì) .當(dāng)戴那鮮艷紅領(lǐng)巾那刻，那么興，那么自豪啊。國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)人民 ****三座山，建立新國(guó)。學(xué)、就讀于 xx 村，當(dāng)時(shí)xx 鎮(zhèn)學(xué)完成九年義務(wù)教育，由于家庭比較困難，被迫回家務(wù)農(nóng)兩年，于 1984年 5... 本人 xxx，女，漢族，學(xué)文化程度， 1967 年 1 月出生于 xx 市 xx鄉(xiāng) xx 村個(gè)普通農(nóng)民家庭。 沐浴著黨陽(yáng)光，黨教育成長(zhǎng)起，爺爺村里入黨較早老黨員，當(dāng)時(shí)村里隊(duì)長(zhǎng)，時(shí)候，直爺爺奶奶生活起，當(dāng)還孩 提時(shí)，爺爺就教育聽黨話，好好學(xué)習(xí)，天天向，做事踏實(shí)，愛黨敬黨，作黨好兒女。勞動(dòng)，處處搶先，不怕 臟，不怕累 。宣傳教育，村婦女們思想覺悟，無超生現(xiàn)象。江親自視 察荊州地區(qū)災(zāi)情，給軍民鼓舞。共產(chǎn)黨員無私品格、堅(jiān)強(qiáng)意志奉獻(xiàn)精神，抗擊非典斗爭(zhēng)再次顯示力量，贏得全社贊譽(yù)，極地鼓舞廣群眾抗擊非典斗志。通過去年黨校學(xué)習(xí)，馬列主義、毛澤東思想，黨章程，黨史認(rèn)識(shí)逐漸清晰：她個(gè)以馬克思列寧主義、毛澤東思想鄧平理論作自己行動(dòng)指南政黨，領(lǐng)人民通往人類最美好社 共產(chǎn)主義政黨。只有國(guó)共產(chǎn)黨，才能救國(guó)，才能發(fā)展國(guó)，才能振興華。由于本人教育事業(yè)熱愛向往，次又次強(qiáng)烈求，于 85 年秋季被調(diào)往涼山學(xué)當(dāng)教師，從此，干就二十年。 九七四年涼山學(xué)讀書，那里受規(guī)教育，老師不但講授文化知識(shí)，而且還諄諄教從立志刻苦學(xué)習(xí)，成德才兼?zhèn)淙耍L(zhǎng)國(guó)效力。爺爺手手教，不半年時(shí)間，學(xué)農(nóng)活基本技術(shù)，技術(shù)員指，掌握柑橘、桃子嫁接技術(shù)。 九七年九月，國(guó)共產(chǎn)黨舉行具有重歷史意義第十五次全國(guó)代表。黨央，國(guó)務(wù)院這 非典 防治做嚴(yán)密部署細(xì)致安排，如加財(cái)政扶持力度，成立全國(guó)防治非 典型行肺炎指揮部等等。加入 黨組織愿望更加強(qiáng)烈，于， 2021 年，鄭重地向組織遞交第二次入黨申書。懂得們政治路線以社主義現(xiàn)代化建設(shè)重點(diǎn)，堅(jiān)持發(fā)展生產(chǎn)力，堅(jiān)持改革、開放政策，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，堅(jiān)持黨領(lǐng)社主義道路。 第三篇：教師入黨積極分子入黨自傳例文 教師入黨積極分子入黨自傳范文 導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《教師入黨積極分子入黨自傳范文》的內(nèi)容，具體內(nèi)容： (一 )我叫 xx，民族：漢族，于 1985年 7 月 4 日出生在安徽省 xx 市的一個(gè)小村莊，現(xiàn)在是安徽省 xx 市 xx中學(xué)一位在職教師。勞動(dòng)中，不怕臟，不怕累。 2021 年 9 月，我進(jìn)入了縣里的高中念書，那是我第一次離家，因?yàn)榱?xí)慣了被人照顧，剛開始的時(shí)候我很不習(xí)慣，什么也做不好，就在要對(duì)自己失去信心的時(shí)候，班主任老師找到了我，和我談了很久，她告訴我說： 你現(xiàn)在是一名共青團(tuán)員，你應(yīng)該具備共青團(tuán)員應(yīng)有的堅(jiān)強(qiáng)與自立。更認(rèn)識(shí)到了作為一名入黨積極分子，入黨之前最重要的就是要正確和全面地認(rèn)識(shí)我們的黨，并且端正自己的入黨動(dòng)機(jī)。在集體活動(dòng)中，我都積 極 參與，和大家積極配合完成集體任務(wù)。 請(qǐng)黨組織考驗(yàn)我 ! 此致 敬禮 ! 自傳人： xx xx 年 x 月 x 日 (二 ) 在教科局、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)以及在學(xué)?？平M教師的指導(dǎo)幫助下，在不斷探索教育教學(xué)規(guī)律的過程中，緊緊圍繞 以人為本 為指導(dǎo)教育教學(xué)工作。更重要的是注重學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)。以平和的心態(tài)去面對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤，并能及時(shí)的，耐心的進(jìn)行教育，給予每個(gè)學(xué)生期望和鼓勵(lì)。 2021 年 5 月組織學(xué)生參加 15 屆全國(guó)青少年 熱愛祖國(guó)，唱響和諧 讀書活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)。真正做到寓德育于活動(dòng)之中。把教育當(dāng)作事業(yè)去做，自覺加大工作的力度和情感投入。 一、本人簡(jiǎn)歷 1971年 3 月 1975 年 6 月年在 xxx 第四小學(xué)讀書。期間完成了黑龍江省衛(wèi)生學(xué)校中等護(hù)理專業(yè)自學(xué)成才畢業(yè)考試。 “文革”期間我還年幼 ,從小父母的言傳身教給我留下了不可磨滅的印記 ,那就是 :沒有 xxxxxx,就沒有新中國(guó)。我團(tuán)結(jié)同學(xué) ,刻苦學(xué)習(xí) ,在老師家長(zhǎng)們的鼓勵(lì)和幫助下 ,我加入了共青團(tuán)。 1984 年 10 月我在 xxxx參加工作。在那里，我認(rèn)真讀書，也知道了讀書的樂趣，書中自有黃金屋，雖然小時(shí)候不懂這樣的道理，但讀書能讓自己有知識(shí)，卻成為了我喜歡看書的由來，小時(shí)候，從課本上，我就知道了雷鋒，董存瑞，劉胡蘭等一批批的革命先輩，當(dāng)時(shí)，年少無知，只是知道他們是人人敬仰的大英雄，而且，最重要的，他們都是中國(guó)共產(chǎn)黨 黨員，從一刻起，我就無比向往于這樣一支充滿英雄的人民隊(duì)伍。 通過當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)，我知道中國(guó)共青團(tuán)成立于 1922 年的，它以馬克思列寧主義、毛澤東思想為行動(dòng)指南，實(shí)事求是，團(tuán)結(jié)全國(guó)各族青年，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的 社會(huì)制度而奮斗。在平時(shí)的生活中，我一心向黨組織靠攏，我總是熱心幫助同學(xué)，我知道，做一時(shí)的好事容易，而要堅(jiān)持做一世的好人就不容 易了，所以，我時(shí)常提醒著自己，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求約束自己。 。為此，我還加入了學(xué)校宣傳部的工作，努力工作，積極與他人溝通，很好的完成了學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，這是組織對(duì)我的信任，也是培養(yǎng)為人民服務(wù)的思想，增長(zhǎng)才敢，鍛煉自己提高自己的好機(jī)會(huì)。 XXXX 年 X 月，我通過自己的努力學(xué)習(xí)，和不懈奮斗，終于考進(jìn)了理想的高中， XXXXXXX 中學(xué)，班主任 XXX 老師是我的證明人。班主任李靜老師是我的證明人。 第五篇：入黨個(gè)人自傳例文 我叫 XXX， XXX 年 X 月 X 日出生于上海市的一個(gè)普通工人家庭，漢族人， XXXX年 X月加入了中國(guó)共青團(tuán)，并于 XXXX年遞交了入黨申請(qǐng)書，我現(xiàn)在就讀于 XXXXX 大學(xué)計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院通信工程專業(yè)，是一名大四的學(xué)生。我由小時(shí)候?qū)h組織的崇敬變?yōu)樵絹碓娇释丶尤氲剿男辛?,成為她中間的一員。從小 ,父母就言 傳身教 ,教導(dǎo)我好好學(xué)習(xí) ,天天向上 ,做一個(gè)正直的人。 XX年 8月從事醫(yī)政工作。 1979年 5 月加入共青團(tuán)組織。民族 :漢族 。 ①成立自律小組，以學(xué)生管理學(xué)生，提高其自我管理的意識(shí)。通過布置特色的、濃厚的班級(jí)文化，使學(xué)生的各種能力得到很好的鍛煉和培養(yǎng)，情感倍受熏陶。在一定意義上說，創(chuàng)建和諧的班集體，班干部是決定性的因素。對(duì)月考、階段性檢測(cè)等取得的成績(jī)和不足等及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和鼓勵(lì)?，F(xiàn) 將本人的數(shù)學(xué)教學(xué)及班主任工作總結(jié)如下： 一、注重理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，努力提升工作能力。在工作上，