優(yōu)秀共產(chǎn)黨員包麗麗感人事跡心得體會(huì)(完整版)
【正文】 黨員包麗麗感人事跡心得體會(huì) 學(xué)習(xí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員包麗麗感人事跡心得體會(huì) 就工作性質(zhì)而言，省二建建筑有限責(zé)任公司、三亞區(qū)域項(xiàng)目黨支部書記包麗麗本可以選擇安穩(wěn)地坐在辦公室里輕松工作，但是，一種責(zé)任感和不服輸?shù)木?，使她始終堅(jiān)持奮戰(zhàn)在施工一線。我們每一名黨員干部都是黨花費(fèi)大量心血培養(yǎng)出來的，肩負(fù)著為人民服務(wù)的光榮使命，身份決定了我們都應(yīng)像包麗麗那樣，時(shí)時(shí)刻刻牢記黨的宗旨，多奉獻(xiàn)、少索取，多點(diǎn)真抓實(shí)干，少點(diǎn)夸夸其談。他們始終以黨的事業(yè)、人民的利益為重，始終保持著共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣，不忘本色、心系群眾、勤政為民，奮發(fā)進(jìn)取，創(chuàng)造性地貫徹黨的路線、方針、政策，模范地實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)的事業(yè)奮斗之中，為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)，在人民群眾心中樹起了不朽的豐碑。 2021 年省二建公司在雞西承建了龍山國(guó)際工程，由于開工時(shí)間正值施工旺季，市場(chǎng)上施工技術(shù)人員奇缺，包麗麗在公司缺人的困難之際，毅然決然地頂了上去，在開工前的準(zhǔn)備階段就來到了雞西。針對(duì)項(xiàng)目的發(fā)展及管理問題，她鼓勵(lì)支持技術(shù)人員參與生產(chǎn)，充分發(fā)揮技術(shù)對(duì)生產(chǎn)的指導(dǎo)和支持作用，引進(jìn)新型爬升式腳手架、太陽能技術(shù)、云資料軟件等多項(xiàng)新技術(shù)，在南國(guó)體現(xiàn)出了龍江建筑人的智慧與擔(dān)當(dāng)。當(dāng)前，我國(guó)已進(jìn)入加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新時(shí)期，面對(duì)實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的繁重任務(wù)，這要求我們所有共產(chǎn)黨員起模范帶頭作用，我作為一名研究生黨員，對(duì)自己的學(xué)業(yè)也應(yīng)充滿激情，傾盡全力，做一名對(duì)社會(huì)有用的人。 總之，通過這次學(xué)習(xí)先進(jìn)黨員事跡后，我自己受到深深的感動(dòng)。當(dāng)時(shí)，工程管理千頭萬緒，無論是工作還是生活都需要磨合與適應(yīng)，她到三亞后迅速熟悉當(dāng)?shù)氐氖┕きh(huán)境，身先士卒，通過自身的經(jīng)驗(yàn)很快處理好了這一切，順利圓滿的做好了工程的各項(xiàng)前期準(zhǔn)備工作。這樣的黨員同志，往往走到哪里，哪里的工作就有起色；到什么地方，很快就有好口碑；接觸到誰，誰就會(huì)被激起干事業(yè)的強(qiáng)烈欲望。手中的權(quán)利越大，越要警鐘長(zhǎng)鳴、防微杜漸，從自身做起，正作風(fēng)、樹形象，象牛玉儒那樣做人、做事、做官，做一名高尚的人，純粹的人，對(duì)人民大眾有利的人，全心全意為人民服務(wù)。在外人看來，一個(gè)女同志三十多歲升職加薪是很風(fēng)光的事情，但是在包麗麗心中只為一個(gè)信念，那就是干好三亞區(qū)域的項(xiàng)目，讓三亞真正了解龍江建筑人。只有對(duì)工作、對(duì)事業(yè)充滿激情，一旦認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，就義無反顧、百折不撓、奮力拼搏的人，才能有所作為。我們每一名黨員，尤其是干部同志，都應(yīng)以他們?yōu)榘駱?，面?duì)形形色色的誘惑，面對(duì)不正之風(fēng)，始終做到頭懸“利劍”，謹(jǐn)慎從政。 2021年，包麗麗擔(dān)任了省二建公司副經(jīng)理兼任三亞區(qū)域的負(fù)責(zé)人。激情是一種奮力前行、永不懈怡的精神狀態(tài)。 第三、學(xué)習(xí)先進(jìn)榜樣，就要學(xué)習(xí)他們克已奉公、清正廉潔的革命本色。她在 2021 年 5 月8 日的交通事故中，為救學(xué)生而受重傷，致使雙腿截肢，她的事跡被傳到網(wǎng)絡(luò)上感動(dòng)無數(shù)網(wǎng)友，她被稱為最美 女教師。教師學(xué)習(xí)張麗莉心得體會(huì) 5 月 15 日下午我校組織教師學(xué)習(xí)了向“最美教師張麗莉”學(xué)習(xí)活動(dòng)。 二、學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、教書育人的崇高職業(yè)精神。她用自己的行動(dòng)詮釋著為師者對(duì)職業(yè)的熱愛，學(xué)生收獲的不僅僅是知識(shí)，更是一份情感、一份 無私、一份熱愛。 四、學(xué)習(xí)她勤奮向上、追求卓越的崇高職業(yè)理想。我決心以“最美教師”為榜樣，她的責(zé)任心充分體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生盡心、對(duì)工作盡職、對(duì)社會(huì)盡責(zé)的態(tài)度，以滿 腔的熱情全身心的投入工作，踏踏實(shí)實(shí)的做事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。她經(jīng)常在網(wǎng)上進(jìn)行教育教學(xué)交流互動(dòng)，積極參加市、區(qū)、校的教學(xué)教研活動(dòng)，還自 己出資購買了大量的學(xué)習(xí)資料，專業(yè)水平得到了較快的提高。 三、學(xué)習(xí)她關(guān)愛學(xué)生、無私奉獻(xiàn)的高尚師德。她虛心向老教師學(xué)習(xí)，在師傅 課堂上聚精會(huì)神，一直堅(jiān)持聽課 5 年，事發(fā)當(dāng)天還連續(xù)聽課兩節(jié)，聽課學(xué)習(xí)成了她的一種習(xí)慣。教師張麗莉勇救學(xué)生的感人事跡經(jīng)媒體報(bào)道后，在社會(huì)各界特別是學(xué)校教師中引起強(qiáng)烈反響?！? 她獲得的榮譽(yù)是用什么換來的？我們不僅捫心自問，張麗莉的壯舉是短暫的沖動(dòng)嗎？所有的疑問都很好回答，那是平時(shí)的“愛生如子、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn) ......”即便張老師有再多美德于一身，我們也不愿意看到她失去雙腿的現(xiàn)狀。手中的權(quán)利越大， 越要警鐘長(zhǎng)鳴、防微杜漸，從自身做起，正作風(fēng)、樹形象，象牛玉儒那樣做人、做事、做官，做
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