【正文】 其中總結(jié) 本學(xué)期我擔(dān)任三年級(jí)和五年級(jí)的英語(yǔ)課教學(xué)，在教學(xué)中我力求課前認(rèn)真?zhèn)湔n，做到既備教材，又備學(xué)生，因材施教，努力實(shí)施課堂改革，積極探索小學(xué)英語(yǔ)快樂(lè)課堂讓每個(gè)學(xué)生都有所收益，上好每一節(jié)課，帶好每一個(gè)學(xué)生。因此，除了課堂效果之外，還需要讓學(xué)生多讀，多講，多練。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都做了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。內(nèi)容要全面、客觀的反映本人任現(xiàn)職以來(lái)的工作情況、技術(shù)學(xué)術(shù)水平、工作能力。根據(jù)教學(xué)進(jìn)度，及時(shí)開展堂清、日清和周清活動(dòng)。雙科方面：及格率100%，優(yōu)秀率 4 1%，我在以后的教學(xué)中應(yīng)該戒驕戒躁，用我的熱情在教育的領(lǐng)地里奮發(fā)向上。開學(xué)初我班進(jìn)行了一次家長(zhǎng)座談會(huì)，及時(shí)與家長(zhǎng) 溝通，共同教育學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展為學(xué)生在小學(xué)的第一個(gè)學(xué)期指明了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)方向。 二、班主任工作方面 本學(xué)期我能充分根據(jù)計(jì)劃的制定去完成班主任工作內(nèi)容，能夠在學(xué)生心中起到主導(dǎo)的作用，并能在班級(jí)管理中起到帶頭人作用，通過(guò)本學(xué)期的努力，我班的同學(xué)無(wú)一人出現(xiàn)打架現(xiàn)象，他們都能夠在和諧的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。 （ 3）、聽課 本學(xué)期我能夠按要求完成聽課任務(wù)，并且每聽一節(jié)課都能夠很好地寫出聽課心得和自己的收獲。在每周三都要組織學(xué)生進(jìn)行書寫練習(xí)活動(dòng)，經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的努力，學(xué)生的書寫熱情較高，經(jīng)過(guò)半年時(shí)間的寫字練習(xí)，他們的書寫能力有了較大的提高，寫字速度有了較大的進(jìn)步。 以上為本人本學(xué)期的工作總結(jié)，如有不足之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予指正。 總結(jié)人： xxx年月日 第三篇：個(gè)人工作總結(jié)一 20212021 第一學(xué)期其中總結(jié) 本學(xué)期我擔(dān)任三年級(jí)和五年級(jí)的英語(yǔ)課教學(xué)，在教學(xué)中我力求課前認(rèn)真?zhèn)湔n，做到既備教材，又備學(xué)生，因材施教，努力實(shí)施課堂改革，積極探索小學(xué)英語(yǔ)快樂(lè)課堂讓每個(gè)學(xué)生 都有所收益，上好每一節(jié)課，帶好每一個(gè)學(xué)生。 在教學(xué)過(guò)程中老師是教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)者和參與者。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決課堂中的問(wèn)題。 二 、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。教態(tài)自然，講課生動(dòng)，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學(xué)生。為了上好課，我做了下面的工作： (1)課前準(zhǔn)備：備好課。針對(duì)這種問(wèn)題，抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。我還注重文化學(xué)習(xí)，在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。抓住學(xué)校安排外出聽課的機(jī)會(huì)，虛心 學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn)，及時(shí)消化，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高。分管工作思路清晰，做到期初進(jìn)行合理計(jì)劃，實(shí)施過(guò)程抓落實(shí) ，及時(shí)反思小結(jié)，期末總結(jié)。在條線管理中也暴露出不足，如何做到科學(xué)計(jì)劃、科學(xué)落實(shí)、科學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生和教師，如何作好條線管理，這些還需不斷地努力。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好教案。每次，當(dāng)我工作完的時(shí)候，脖子就已經(jīng)感到十分僵硬而疼痛。桌間巡視時(shí)，注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo)，課后及時(shí)做課后記，找出不足。這種愛沒(méi)有血源和親情，沒(méi)有私利與 目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。為了了解學(xué)生我每天都和他們?cè)谝黄穑?課間和他們一起做游戲，中午休息時(shí)和他們說(shuō)說(shuō)話，在閑談過(guò)程中了解他們的基本情況。學(xué)習(xí)好的要愛，學(xué)習(xí)一般的要愛， 。 愛就是關(guān)懷。愛學(xué)生就要了解學(xué)生，包括對(duì)學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績(jī)、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂(lè)的深刻了解。并與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)溝通情況，使家長(zhǎng)了解情況，以便在家里對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。 上課上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱。教師個(gè)人工作總結(jié)