20xx黨的群眾路線教育實(shí)踐活動教育教學(xué)問題整改措施(完整版)
【正文】 教師包學(xué)生的管理舉措，促使領(lǐng)導(dǎo)、教師走進(jìn)學(xué)生，了解學(xué)生，解決師生兩張皮問題。 五、關(guān)于校本研修不夠扎實(shí)，未創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境，促使教師發(fā)展的意見，我們認(rèn)為創(chuàng)設(shè)良好的教研環(huán)境，靠部門難度較大，需要大環(huán)境。具體改進(jìn)措施如下： 一、在教學(xué)分工問題上，繼續(xù)實(shí)行專人負(fù)責(zé)，集體分工。我們建議，一是對這些少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)教育，二是以后行政領(lǐng)導(dǎo)的教案和作業(yè)批改交全體班子成員直接檢查，并在教工面前展覽。尤其要找到教研工作的突破口，把校本研修工作做實(shí)，切實(shí)解決我校教師在教育教學(xué)中的實(shí)際問題，不能只做應(yīng)付差事的表面文章。更進(jìn)一步地堅(jiān)持黨的“解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，求真務(wù)實(shí)，一切從實(shí)際出發(fā)”的黨的思想路線。 整改措施：要進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新，增強(qiáng)工作實(shí)效。最后，放下思想包袱，堅(jiān)持原則，正確處理工作中遇見的人和事，真正做到心懷寬闊、心胸坦蕩、光明磊落。 整改時(shí)限：立即 三、關(guān)系群眾切身利益方面存在的問題 整改事項(xiàng)：一是落實(shí)政策不到位，對職工和鎮(zhèn)、村經(jīng)辦人員要求不夠嚴(yán)格；二是對鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)辦平臺建設(shè)不夠重視；三是對群眾來信來訪疲于應(yīng)對。 具體舉措：下基層、接地氣，傾心聽取服務(wù)對象的呼聲和訴求，和他們交朋友，拜他們?yōu)閹煟瑸樗麄兘怆y事，辦實(shí)事、做好事，把群眾滿不滿意作為評判今后工作的標(biāo)準(zhǔn)。工作中求穩(wěn)怕亂，不敢擔(dān)當(dāng)；工作缺乏溝通，缺乏協(xié)調(diào)聯(lián)動，導(dǎo)致工作成效不顯著。缺乏厲行節(jié)約的意識。服務(wù)群眾不主動，文化活動開展缺乏積極主動策劃。 整改時(shí)限： 2021 年全年 第五篇：黨的群眾路線教育實(shí)踐活動整改措施 黨的群眾路線教育實(shí)踐活動整改措施 按照黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的安排，結(jié)合對照檢查和征求到的意見、上級點(diǎn)的問題、群眾反映的問題、專題民主生活會查擺出的問題 ，為認(rèn)真做好整改落實(shí)工作，真正落實(shí)為民務(wù)實(shí)清廉，制定整改措施如下。其次，狠抓平臺建設(shè)，讓群眾真正體會到便民服務(wù)。 整改措施：首先，以科學(xué)發(fā)民觀為指導(dǎo)，創(chuàng)新工作思路和工作方法，科學(xué)判斷城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)工作形勢，將這項(xiàng) 3工作與國家的方針政策和適齡群眾的需要緊密結(jié)合起來。 整改時(shí)限：立即 （ 2）官僚主義方面 整改事項(xiàng)：一是深入基層調(diào)研不夠，脫離群眾；二是溝通協(xié)調(diào)不夠，決策不民主；三是工作急躁冒進(jìn)，方法簡單粗暴；四是沒有抓好隊(duì)伍建設(shè)，機(jī)關(guān)化現(xiàn)象嚴(yán)重；五是精力主要放在部門工作，缺乏大局觀念；六是思想上有懈怠和畏難情緒，擔(dān)當(dāng)精神不足；七是回避問題，不愿意得罪人。 整改措施：要進(jìn)一步保持清正廉潔，增強(qiáng)拒腐防變能力。 第四篇：黨的群眾路線教育實(shí)踐活動個(gè)人問題整改措施 黨的群眾路線教育實(shí)踐活動個(gè)人問題整改措施 一、遵守黨的政治紀(jì)律主和貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定、省委省政府十項(xiàng)規(guī)定方面 （ 1）遵守黨和政治紀(jì)律方面 整改事項(xiàng)：一是政治敏銳性不強(qiáng)；二是民主集中制堅(jiān)持不好；三是對黨建工作重視不夠；四是黨風(fēng)廉政建設(shè)意識不強(qiáng)。否則，做再多的工作也蒼白無力。具體做法是： 主管教學(xué)副校長在開學(xué)前拿出分工原則和教職工名單，教務(wù)主任拿出分工草案，提交由相關(guān)職能部門、年級組長組成的協(xié)調(diào)會討論，在廣泛聽取意見的基礎(chǔ)上，形成方案，行政會定案，再在教工會上予以公布。學(xué)校管理在安全穩(wěn)定上強(qiáng)調(diào)的多，要求的嚴(yán)，而在教學(xué)上投入的不足，凸顯的不夠，教師就缺乏研究教學(xué)的動力。 三、針對第三條意見，我們認(rèn)為幾位教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)常規(guī)工作還是比較扎實(shí)
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