【正文】 、人員上抓落實，確保了幫教工作的順利開展。三是技術(shù)扶持。 三、強化“三項管理”，杜絕刑釋解教人員的再犯罪 作為一個特殊的群體，歸正人員的心態(tài)很不平穩(wěn)，存在過一天算一天的得過且過思想，為真正杜絕他們思想行為上的重復(fù)犯罪現(xiàn)象，我們在加強思想教育、化解消極心態(tài)和安置落實工作的基礎(chǔ)上，重視對這一部分人員的跟蹤監(jiān)督管理工作。 （二）把好安置關(guān)。重點做到“五個及時”：一是及時造冊建檔。一是落實機構(gòu)。三是原屬暴 力犯罪，現(xiàn)性格粗暴，劣跡較深，思想情緒不穩(wěn)定，易鋌而走險的人員 。近兩年來，市、區(qū)兩級幫教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認真做好幫教工作“三個延伸” (即：“向外延伸、向后延伸、向前延伸” )，并著重做好安置幫教工作“向前延伸”，如 ,XX 區(qū)解教人員陳某某解教回到 家，整日愁容滿面，不愿出門。鄉(xiāng)鎮(zhèn) (街道 )安置幫教工作站接到通知后，也能立即通知村 (居 )委會及刑釋解教人員家屬，動員家屬盡可能將刑釋解教人員接回。為 此我們以抓好銜接為開端，以抓好安置為基礎(chǔ)，形成了齊抓共管的局面，夯實了安置幫教工作的基矗 。 做好刑釋解教人員安置幫教工作，對進一步加強社會治安綜合防控體系建設(shè)，預(yù)防和減少重新違法犯罪，化消極因素為積極因素，維護社會政治穩(wěn)定具有十分重要的意義。 。 。政治上一樣對待、經(jīng)濟上一樣支持、工作上一樣信任、生活上一樣關(guān)心。 。我們根據(jù)我鄉(xiāng)實際情況，始終堅持把“教育、感化、挽救”這一工作方針作為安置幫教工作的一項重要內(nèi)容，采取“圍繞一條主線，把好兩道關(guān)口，強化三項管理，落實四條措施，抓好五個環(huán)節(jié)”的辦法，積極探索刑釋解教人員安置幫教工作新路子，取得了明顯成效。 二、把好“兩道關(guān)口”，確保刑釋解教人員的思想穩(wěn)定 許多正反事實證明，“歸正人員”回歸社會后的最初環(huán)節(jié)是他們今后人生的決定性因素，家庭、社會的寬容心、接納度直接影響他們的棄舊圖新、重新做人的決心。通過贈送法律常識讀本、組織學(xué)習(xí)法 律知識等途徑，開展多種形式的法制教育，促使他們遵紀守法；五是及時制定和落實幫教措施。我們深知，這一部分的安置幫教工作開展如何，將直接影響整個工作的運行，如果放任不管，勢必會重新使他們走上 犯罪的道路。通過各級的關(guān)心指導(dǎo)和幫助，刑釋解教人員中，有的成了村 組織的骨干和科技能人，充分發(fā)揮自己才能的天地。長期以來，我市各級黨委和政府都高度重視安置幫教工作，做到 了： 。采取有力措施，認真貫徹落實市綜治委等八家轉(zhuǎn)發(fā)的中央八部委《關(guān)于進一步做好刑釋解教人員促進就業(yè)和社會保障工作的意見》，堅持以就業(yè)防脫管這一工作主線，積極為刑釋解教人員自食其力創(chuàng)造條件。今年以來對所有幫教對象均進行了一次以上的摸底和調(diào)查，做到了底數(shù)清、情況明。安幫站將他作為一個幫教安置重點人進行專門教育，組織的幫助教育和感化，使他看到了生活的希望，樹立了走向新生活的信心。四是本歸正人員。 一年內(nèi)至少對幫教對象進行二次談話，掌握其表現(xiàn)，及時糾正不良行為，實行有針對性的幫教。成立了以一把手為組長，司法所、綜治辦、派出所及各社區(qū)負責(zé)人組成的安置幫教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，司法所具體抓此項工作。 （一）把好銜接關(guān)。 （二）做好安置關(guān)。 三、延伸幫教、促進改造 我們通過各種渠道及時了解被幫教對象的有關(guān)情況，都面對面耐心細致、語重心長地做思想工作，收到了顯著的教育效果。 6 年來我鄉(xiāng)共有幫教對象 38人。鄉(xiāng)安置幫教工作領(lǐng)導(dǎo)小組還定期召開工作會議，匯報幫教情況，確定工作目標，交流幫教經(jīng)驗。我鄉(xiāng)在實踐中深刻認識到：做好安置幫教工作，是預(yù)防和減少重新違法犯罪的重要措施，對促進社會治安秩序的好轉(zhuǎn)，維護社會穩(wěn)定具有重要意義。他們分頭行動，一邊找高某談心，聽他的心里想法，幫助他樹立正確的人生觀，增強他與惡習(xí)作斗爭的信心；一邊上門做其親朋好友的思想工 作：隨后為其四處聯(lián)系工作，這一切使高某非常感激，從心里發(fā)誓要重新做人，報答關(guān)心和支持我的人。服刑在教前有職業(yè)，服刑在教期間未被開除或未被解除勞動合同的，仍保留由原單位的負責(zé)安置。收到監(jiān)所寄發(fā)的通知書和區(qū)回歸人員安置幫教辦通知后，我們即著手做好銜接準備工作。責(zé)任到人，幫教到人，層層負責(zé)，逐步形成了職責(zé)明確、注重實效的安置幫教組織網(wǎng)絡(luò)。 認真履行協(xié)議，關(guān)心支持幫教對象及其家庭，對幫教對象遇到的實際困難及時排解。通過這些措施，有效地降低了刑釋解教人員的重新犯罪率。”同時安幫站的同志找他談心，拉家常，結(jié)合他的實際情況，建議他搞種植和養(yǎng)殖業(yè)，在安幫站同志幫助下他