【正文】 汗流夾背，加上，太陽當(dāng)頭照，同學(xué)們的臉都紅得像個大包公似的。每個同學(xué)都將成為校園中靚麗的風(fēng)景線。老師講的越有趣，我們聽得越認(rèn)真。他們拿著大掃把在校園里掃啊掃，不一會校園 變得干凈無比了，領(lǐng)營養(yǎng)餐的同學(xué)們總是那么及時地到崗，為得就是能將營養(yǎng)餐按時發(fā)到同學(xué)們手中。我早早兒起床，背上書包去上學(xué)。同樣也可以看見一些糊涂蟲走錯教室，在同 學(xué)們的哄笑中灰溜溜退出去的場景。不過，一些花帶上的花卻開出了精致的小花，里面還帶著顆顆露珠，看起來到覺得這小花有點兒小調(diào)皮。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是精心整理的校園生活的作文 600 字 4 篇，希望對大家有所幫助。綠樹成蔭的道路，伴著一股充滿生氣的清香。依晰可以看到操場旁邊的大王椰樹上正在玩躲貓貓的小鳥，它們的歡樂聲像是在為操場上跑步的同學(xué)加油。在這六年時光里，我的校園沒有 什么大的變化，可是我的校園生活卻總是很美好，很值得我回憶。高年級的同學(xué)排著路隊，信心滿滿地踏入校園。那便是學(xué)校一道獨特而美麗的風(fēng)景線。下午的校園多了同學(xué)們的歌唱聲，又讓校園多了一份趣味。同學(xué)們立即拿起繩子，雙手像一把把鐵鉗子似的，緊緊地握住麻繩，邁開一大步，作好了準(zhǔn)備。那麻繩中間綁了一條紅繩子，那紅色的繩子一會兒向左，一會兒向右移。”隊員似乎恢復(fù)了斗志，全班一用力。終于到我了，我自信地走上講臺，可面對著同學(xué)的時候，我的腳突然抖了一下，緊張得手心都冒汗了。突然，我們聽到老師說：“開始做實驗吧！”我們組的人都蒙了只好亂弄一通。在校園中，到處活躍著各種精靈。再瞧那些拔河的主力隊員們，心齊力也齊，隨著一聲聲加油，他們便全力以赴，不使啦啦隊失望。 下午 2： 30，游園活動正式開始 了?！苯舆^獎品我可高興了。左看看，右看看，確定擺齊了才肯罷休！原本難度挺大的“快”字在全班同學(xué)的共同合作下，迅速地成形了！雖然沒有多長時間，但同學(xué)們都已經(jīng)大汗淋漓了！ 最后，各班的作品都井然有序地擺放在操場四周，欣賞的時間到了！這是大家最期待的時刻。可是接著，我怎么也猜不到了，后來聽說踩氣球可以得到答案，我就開始躍躍欲試，但是心里還是有十五只吊桶打水 ——七上八 下的，因為我實在受不了氣球那爆炸的響聲。參加的學(xué)校十分的多，這便使我的心更加怦怦之亂跳。輪到我們上場了，我們踏著整齊的隊伍，以飽滿的精神上 場了，繞了場地一圈后，我們回到原來休息的地方時，我們便火速脫校服。為了迎接這次節(jié)日，學(xué)校特別隆重的為我們舉辦了一次慶祝活動，還讓家長、老師一起參與。接下來的活動越來越精彩：有的是學(xué)校跳舞技術(shù)很棒的同學(xué)；有的是師生合作表演節(jié)目；還有時髦的親子服裝呢，那可是利用廢舊物品制作的，環(huán)保又美觀，低年級的同學(xué)和家長把服裝秀表演得淋漓盡致，讓我們大飽眼福。是呀，人就要懂得感恩，之后就要回報辛勤付出的老師和父母，奮進(jìn)學(xué)習(xí)，可所謂是：滴水之恩，涌泉相報。 早早的來到學(xué)校，我可以看到一副“炫目的油彩畫”。走到教室，要先經(jīng)過那寬闊的操場?；▋赫归_了笑顏，小草探出了頭，小鳥兒開始了歌唱?? 啊，我喜歡春天的校園，多么美麗，多么生氣呀！ 校園生活的作文 600 字篇 2 時光如流水，轉(zhuǎn)眼間我的 `六年小學(xué)生活就要結(jié)束了。低年級的小弟弟小妹妹們牢牢抓著父母的手，臉上是如花的笑容。提著一筐筐蘋果香蕉的總是高個子大同學(xué)，而小同學(xué)也總是笑呵呵地跟在他們后面。不一會兒，操場上就傳來響亮的口號聲，那是同學(xué)們正在上體育課呢。拔河比賽即將開始了，朱老師喊一聲： 預(yù)備 39。同學(xué)們的情緒也非常激動。突然，馬老師對我們說：“大家一起努力，聽我口令，一二加油，用力。到了最終競選的那天，我又緊張又興奮。好不容易趕跑蟲子，我坐到座位上，氣還沒消，他又來拉我的頭發(fā)，扯我的衣領(lǐng)，我恨不得給他狠狠的一拳，讓他沒有力氣再去捉弄別人！ 實驗失敗了 有一次上科學(xué)課，老師教我們?nèi)绾巫鰧嶒?，可我們小組的人都沒有認(rèn)真去聽老師上課，一直在 發(fā)呆。 第五篇：校園生活作文 600 字：我的校園生活 校園生活作文 600 字：我的校園生活 我們身在花都成教，我們在燦爛的微笑，在天真的微笑，不需要那華麗的顏料來調(diào)色，而我們年輕的心則輕易的萌發(fā)出歡樂的樂章，宛如就在這芙蓉山，山上清澈涌動的泉水一般，在這里縈繞和流淌，洗去那冬天的漠然，秋天的寂寥，同樣也洗去夏天的浮躁，那神仙般的笑意把人們的心都給熏暖了，不見那偕行的人兒是那寂動的春響。突然，杯子里的材料像火山里的巖漿一樣涌了出來，我們的臉上、手上沾滿了五顏六色的粉，其他組的同學(xué)看見了哈哈大笑，他們可是樂壞了，我們卻真是丟死人了！ 進(jìn)錯門了 今天放學(xué)后，我們在操場上玩抓人，突然我聽到有人在叫我的名字，我轉(zhuǎn)頭一看，抓的人正向我跑來。 我結(jié)結(jié)巴巴地說：“大家好，我??我叫邢??錦榕，我今天表演的才藝是??彈琴。“嘟 —— ”比賽結(jié)束，六（ 2）班獲勝。過了一會兒，也不能分出勝負(fù)。老師哨子一吹“嘟 —— ”同學(xué)們就進(jìn)入了緊張的狀態(tài)。 時光如流水，一眨眼六年就要過去了，我的小學(xué)生活就要結(jié)束了。 進(jìn)入教學(xué)樓郎朗的讀書聲打破了校園的安靜。 校園里。 空氣清鮮的早晨，太陽伸伸懶腰，從山的另一邊升起。來到這兒時，我總會繞著跑道跑上一圈。當(dāng)然，旁邊幾顆小樹的葉尖上的顆顆露珠，只要靜下心來聆聽，便可以聽見水珠落地的清脆響聲“啪，啪，啪??” 離開這兒不久后，我便去花園瞧瞧。它已經(jīng)深深地烙印在我的心中，每個同學(xué)心中。令我最難忘的是一年級段小朋友表演的《我不上你的當(dāng)》。參