【正文】 ，獲取新知識的能力，分析和解決問題的能力，以及交流與合作能力上自己有哪些成功之處，自己的知識儲備還需哪些補充等。從而實現(xiàn)參與集體備課者的“多贏”，達到群體優(yōu)勢和個性特長的完美結(jié)合。課堂教學要表現(xiàn)為個性的地方很多，如導課結(jié)課，語言的藝術(shù)，板書的設(shè)計，授課的先后順序，和學生對話、心靈溝通等等，都是不可多得的、無法復制的內(nèi)功夫。 再者，編寫教學案基本都是老教師“做莊”，年青教師跑腿。試想，如果，一個備課組下的十幾位教師，十幾個班級都使用同一版本的教學案，那么課堂不就變成機械化的工廠了么 ? 一、“危害性”分析 1 不利于教師的專業(yè)化成長，養(yǎng)成惰性 教師的專業(yè)化成長包括專業(yè)知識的豐富與教學經(jīng)驗的積累。教學過程既是程式性的，更是創(chuàng)造性的；既是可預見的，更是充滿變數(shù)的。學生之間千差萬別，有的學生吃不飽，有的 學生吃不了，怎么能適用同樣的進度、同樣的教學環(huán)節(jié)和同樣的作業(yè) ?所以這樣的教學案不利于培養(yǎng)學生，不利于學生的成長成才。 2 真實進行教學反思 沒有反思，就沒有進步；只有反思，才能發(fā)現(xiàn)缺憾，彌補不足。因而，無論對于有著怎樣素質(zhì)現(xiàn)狀的教師，都應毫不例外地提出重新學習和自我提高的要求。 再者，編寫教學案基本都是老教師“做莊”，年青教師跑腿。課堂教學要表現(xiàn)為個性的地方很多，如導課結(jié)課，語言的藝術(shù)，板書的設(shè)計，授課的先后順序，和學生對話、心靈溝通等等，都是不可多得的、無法復制的內(nèi)功夫。從而實現(xiàn)參與集體備課者的“多贏”，達到群體優(yōu)勢和個性特長的完美結(jié)合。在培養(yǎng)學生探索和處理信息的能力，獲取新知識的能力，分析和解決問題的能力，以及交流與合作能力上自己有哪些成功之處，自己的知識儲備還需哪些補充等。 第三篇：水污染的來源危害及整改措施 論水污染來源危害及整 改措施 來源篇 隨著科技時代的進步，環(huán)境污染日趨惡化，特別是工業(yè)的發(fā)展對水環(huán)境造成了嚴重影響，水污染日趨嚴重，成了世界性的頭號環(huán)境治理難題。 危害篇 在我國各大省份的嚴重缺水停水問題已經(jīng)給人們帶來很大困擾，近年來云南省各大高校停水也給學生帶來了諸多不便，水污染已經(jīng)逼近我們的生活，對環(huán)境造成嚴重影響，當污染物進入河流、湖泊或地下水等水體后，其含量超過了水體的自然凈化能力，使水體的水質(zhì)和水體底質(zhì)的物理、化學性質(zhì)或生物群落組成發(fā)生變化，從而降低了水體的使用價值和使用功能。雖然地球其實是個水球，但是可供我們使用的水其實不多，水是人類生存繁殖賴以依存的環(huán)境，節(jié)約用水迫在眉睫，生活中我們應該怎樣做好節(jié)約用水呢？我們要節(jié)約用水，多用肥皂少用洗衣粉，并且保護好益鳥益蟲，多用農(nóng)家肥，不向江河湖海傾倒垃圾、污水。形式主義危害黨和人民利益 ,損害黨群干群關(guān)系 ,腐蝕黨員干部隊伍 ,對政治生態(tài)的破壞是無與倫比的 ,是我們一切工作的大敵。結(jié) 果 ,使正確的路線、方針、政策 ,只是在文件上、計劃上、口頭上“落實” ,實踐上“落空” ,喪失許多難得的發(fā)展機遇。 腐蝕干部隊伍 ,敗壞黨風和社會風氣。這樣 ,形式主義就失去了存在的基礎(chǔ)。 反對形式主義 ,最有效的辦法是充分發(fā)揚民主 ,走群眾路線。要從根本上克服和杜絕形式主義 ,就必須深化改革 ,從干部制度上解決問題。各級領(lǐng)導要 切實加強對防塵工作的指導，把它作為搞好安全工作的重要內(nèi)容來抓，研究制定防塵規(guī)劃措施，定期檢查進展情況，總結(jié)交流經(jīng)驗，及時解決存在問題，推動這一工作的全面進展，成立防塵工作區(qū)、專職機構(gòu)、配齊防塵人員，負責全礦防塵管理，設(shè)備的安裝、維護、管理和取樣測塵工作，各采煤、開拓、掘進等工區(qū)還要配備兼職防塵人員，實行心管與群管相結(jié)合的防塵系統(tǒng)，做到機構(gòu)健全，組織嚴密，改變防塵工作無人負責的狀態(tài)。對于違反防塵規(guī)定，屢教不改的班組長要扣班組長當月獎金；在評選先進時，要把綜合防塵工作作為一項重要評比條件。 。 狠抓防塵措施工程的落實。 （ 2）定期取樣測定粉塵制度，每年要進行粉塵濃度測定。選人用人 ,是一種無聲的導向。他們做樣子 ,是給上級看的 ,心中根本沒有群眾。解鈴還需系鈴人。干部只要沾染了形式主義的惡習 ,就必然把黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨拋到腦后 ,就必然運用投機取巧的手法撈取政治資本和經(jīng)濟利益 ,就必然助長黨內(nèi)和社會上只顧個人或小團體利益而不惜損害他人和整體的利益 ,以及思想懶惰、墨守成規(guī)、欺上瞞下、弄虛作假、辦事拖拉、不講效率等歪風邪氣。領(lǐng)導者在工作中搞形式主義 ,盡做華而不實、