【正文】 行封存，確訃無問題才以個(gè)別處理，監(jiān)督崗無法處理，應(yīng)馬上報(bào)告膳食監(jiān)管辦公室處理 9 月相關(guān)部門 : 膳委會(huì) 四食埻開水器應(yīng)加鎖主管部門 :四食埻加鎖 7 月相關(guān)部門 : 制表人：莊少明 日期： 2021 年 6 月 21 日 （注：文檔可能無法思考全面，請(qǐng)瀏覽后下載，供參考。教師要樹立時(shí)刻為學(xué)生服務(wù)的思想，面對(duì)每一個(gè)學(xué)生，并用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去對(duì)待，尊重他們的人格，使他們的身心都能健康的發(fā)展。整改問題三：工作作風(fēng)不夠扎實(shí) 也許是每天都在做著同一件事，有時(shí)會(huì)感到厭煩，對(duì)于新事物的出現(xiàn)，只會(huì)有一時(shí)的新鮮感，時(shí)間一久，又會(huì)厭煩，不會(huì)認(rèn)真的做事。過去工作怎么干現(xiàn)在還怎么干，這就談不上創(chuàng)新了。一是要破除守舊的思想。知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)，根本上講是創(chuàng)新的競(jìng)爭(zhēng)。篇五：整改計(jì)劃書 整改計(jì)劃書 蘇州永立食品有限公司 2021 年 6 月 1 日 前言 致：江蘇省蘇州質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局 2021 年 4 月 19 日，在貴局組織的省級(jí)產(chǎn)品監(jiān)督抽檢中，我公司生產(chǎn)日期為 2021 年 03 月 14 日，規(guī)格為 ，出現(xiàn)安賽蜜含量項(xiàng)目不合格情況。 、對(duì)新 增添加劑采購(gòu)前報(bào)品保審核，其是否符合 gb27602021中的食品分類，如不符合不應(yīng)采購(gòu)。為了完成整改，糾正指出的問題，進(jìn)一步完善質(zhì)量保證體系，提高體系運(yùn)行的有效性，確保工程質(zhì)量，我們針對(duì)報(bào)告中提出的問題，進(jìn)行了認(rèn)真的分析、研究，查找問題的原因，舉一反三，制定了整改措施計(jì)劃。 組織進(jìn)行質(zhì)保監(jiān)查 制定質(zhì)保體系監(jiān)查計(jì)劃，在年底前對(duì)分包單位進(jìn)行一次質(zhì)保監(jiān)查。針對(duì) 這種情況 ，我們做出規(guī)定，今后，在未見到正式的檢驗(yàn)合格報(bào)告之前，一律 不得將相關(guān)的原材料投入使用，從而杜絕在施工中使用不合格的原材料，確 保工程質(zhì)量。 d、對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行分析總結(jié)，一方面要總結(jié)質(zhì)保大綱、程序文件的執(zhí) 行情況，另一方面，也要對(duì)質(zhì)保大綱、程序文件本身的適用性、完整性進(jìn)行 總結(jié)。 組織培訓(xùn)，學(xué)習(xí)《紅華工程總承包質(zhì)量保證大綱》和程序文件 為了有效地貫徹執(zhí)行質(zhì)保大綱和質(zhì)保體系程序文件，項(xiàng)目部計(jì)劃在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候?qū)ο嚓P(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn)，組織學(xué)習(xí)《紅華工程總承包質(zhì)量保證大綱》及相關(guān)的程序文件，熟悉質(zhì)保大綱，理解 紅華工程總承包質(zhì)量方針和質(zhì)量目標(biāo)，明確各自的質(zhì)量職責(zé)和要執(zhí)行的程序文件，使質(zhì)保大綱和程序文件真正成為指導(dǎo)紅華工程質(zhì)量工作的法規(guī)，要求與紅華工程質(zhì)量有關(guān)的所有人員在自己的工作中，嚴(yán)格執(zhí)行質(zhì)保大綱和相關(guān)程序文件，做到一切與紅華工程質(zhì)量有關(guān)的工作都有人負(fù)責(zé)，都要符合質(zhì)保大綱和質(zhì)保體系程序文件的規(guī)定，一切違反質(zhì)保大綱和程序文件的行為都要受到追究。 添加劑儲(chǔ)存方面 、對(duì)我司添加劑儲(chǔ)存及配料室實(shí)行門禁管理，門禁卡交專人，所有添加劑進(jìn)貨、領(lǐng)用、退還、報(bào)廢必須登記 領(lǐng)退料單，并需專人管理簽字確認(rèn)。 針對(duì)以上情況，我公司制定《食品添加劑整改計(jì)劃書》，次整改計(jì)劃書從添加劑采購(gòu)、驗(yàn)收、儲(chǔ)存、使用、檢驗(yàn)、添加劑法規(guī)等 6 大方面進(jìn)行，確保我司添加劑的使用和產(chǎn)品中添加劑的含量確實(shí)符合《食品 安全國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)食品添加劑使用標(biāo)準(zhǔn)》，為消費(fèi)者和社會(huì)提供安全、健康的食品。，在解決難點(diǎn)問題中提高創(chuàng)新力。三是要破除畏難的思想。 ，在更新觀念中提高創(chuàng)新力。做事情都遵守精細(xì)化原則，要做就要盡最大努力做到最 好。不斷地向其他老師請(qǐng)教，探索新知識(shí)，改進(jìn)自己的教學(xué)方法，提高專業(yè)知識(shí)的運(yùn)用能力。作為教師，還要有良好的工作作風(fēng)，正確的教育思想，從各方面都做到典范作用。 “定期對(duì)花草進(jìn)行管養(yǎng)”丌應(yīng)作為目標(biāo)。 加強(qiáng)自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。 工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒有創(chuàng)新精神，工 作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來動(dòng)力。 二在職業(yè)操守方面，還存在執(zhí)法為民思想根基不牢，不認(rèn)真履行職責(zé)，有法不依，辦“關(guān)系案、人情案”，執(zhí)法不公正，不公平。 d、對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行分析總結(jié)，一方面要總結(jié)質(zhì)保大綱、程序文件的執(zhí) 行情況，另一方 面，也要對(duì)質(zhì)保大綱、程序文件本身的適用性、完整性進(jìn)行 總結(jié)。 組織培訓(xùn)，學(xué)習(xí)《紅華工程總承包質(zhì)量保證大綱》和程序文件 為了有效地貫徹執(zhí)行質(zhì)保大綱和質(zhì)保體系程序文件，項(xiàng)目部計(jì)劃在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候?qū)?相關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn)，組織學(xué)習(xí)《紅華工程總承包質(zhì)量保證大綱》及相關(guān)的程序文件，熟悉質(zhì)保大綱，理解紅華工程總承包質(zhì)量方針和質(zhì)量目標(biāo)，明確各自的質(zhì)量職責(zé)和要執(zhí)行的程序文件，使質(zhì)保大綱和程序文件真正成為指導(dǎo)紅華工程質(zhì)量工作的法規(guī)，要求與紅華工程質(zhì)量有關(guān)的所有人員在自己的工作中，嚴(yán)格執(zhí)行質(zhì)保大綱和相關(guān)程序文件，做到一切與紅華工程質(zhì)量有關(guān)的工作都有人負(fù)責(zé)，都要符合質(zhì)保大綱和質(zhì)保體系程序文件的規(guī)定，一切違反質(zhì)保大綱和程序文件的行為都要受到追究。 完善質(zhì)量保證體系程序文件 對(duì)報(bào)告指出的缺少的質(zhì)保體系程序文件，我們組織制定了編 寫計(jì) 劃，確定了編寫人員和完成時(shí)間。為了 提高質(zhì)保體系監(jiān)查質(zhì)量，達(dá)到預(yù)期的效果，我們決定： a、組織對(duì)質(zhì)保體系監(jiān)查人員進(jìn)行培訓(xùn)，提高監(jiān)查人員自身的業(yè)務(wù)水平。 通過這次核工業(yè)集團(tuán)公司核燃料事業(yè)部組織進(jìn)行的質(zhì)保體系監(jiān)查，我們 找到了質(zhì)量工作存在的差距，決心以此為契機(jī)，認(rèn)真總結(jié)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加倍 努力，提高質(zhì)量管理水平，把紅華 工程質(zhì)量管理工作做得更好，在確保安全、 確保質(zhì)量的前提下按期完成紅華工程建設(shè)。在這段時(shí)間，自已結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對(duì)自身存在的主要問題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個(gè)方面： 政治學(xué)習(xí)不夠，理論功底淺薄，平時(shí)只滿足于讀書、看報(bào)，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，學(xué)馬克思主義理論就更少，對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，特別是對(duì)江澤民總書記提出的“三個(gè)代表”的重要思想沒有深刻地領(lǐng)會(huì)，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對(duì)理論知識(shí) 的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成黨和人民交給的各項(xiàng)任務(wù)。部分工作計(jì)劃內(nèi)容未完成，也無后續(xù)調(diào)整?？蓮?fù)制、編制，期待你的好評(píng)與關(guān)注） 第四篇：整改