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正文內(nèi)容

中學(xué)生優(yōu)秀演講三分鐘[共5篇](完整版)

  

【正文】 前數(shù)不清的財(cái)富,生活簡(jiǎn)樸,使許多人記之于心。陶淵明辭去官職,拒絕了這煙霧彌漫的紅塵,居住在寧?kù)o村莊。如果初中是一只不知疲倦的飛翔的小鳥,它也許正身處囚籠。 面對(duì)挫折。幾乎每場(chǎng)考試我們都會(huì)元?dú)獯髠?,主要是因?yàn)樘o張,害怕平時(shí)自己不會(huì)的知識(shí)考到。莎士比亞曾形象地比喻說:“生活里沒有書籍,就好像地球失去了陽(yáng)光 。還坐在教室里上著音美,和老師貧著嘴,光明正大的看著小說 ?!钡倪h(yuǎn)大志向。 無(wú)愧無(wú)悔的過好每一天,從容自信的奔向理想,勝利一定屬于我們 ! 最后,衷心祝愿辛勤培育我們的老師們身體健康,精神愉快,萬(wàn)事如意 ! 謝謝大家 ! 中學(xué)生優(yōu)秀演講 4 尊敬的老師、同學(xué)們: 大家好 ! 小草因?yàn)槠涑鐾燎暗膴^力一搏,而感受到了春天的愛撫 。宿豫中學(xué)成就了我多姿多彩的高中生活?!? 責(zé)任在肩頭,使命在心中。我們的心會(huì)為之緊縮,會(huì)為之顫抖。會(huì)像王冕,陳光標(biāo)一樣,在平淡的生活中尋找到真正的 價(jià)值。拒絕,他也許不是一時(shí)對(duì)許多事物的占有和貪圖。周敦頤拒絕官 場(chǎng)腐敗,才有了“出淤泥我而不染”的潔身自好。一篇演講稿只能有一個(gè)中心,全篇內(nèi)容都必須緊緊圍繞著這個(gè)中心去鋪陳,這樣才能使聽眾得到深刻的印象。陶淵明辭去官職,拒絕了這煙霧彌漫的紅塵,居住在寧?kù)o村莊。陳光標(biāo)拒絕了眼前數(shù)不清的財(cái)富,生活簡(jiǎn)樸,使許多人記之于心。學(xué)會(huì)拒絕,你會(huì)像故事中的小魚一樣不會(huì)成為誘餌的祭品。倒下去的這些生命,的 39 歲,最小的只有 18 歲,他們是妻子的丈夫,是孩子的父親,是媽媽的 寶貝兒子,但是在親人與祖國(guó)之間,在平安與危險(xiǎn)之間,在生與死之間,他們選擇了祖國(guó),選擇了人民,選擇了為人民而獻(xiàn)身。 把祖國(guó)放在肩上,把人民放在心中,讓自己站在祖國(guó)的大地上,讓自己心中激蕩著黃河、長(zhǎng)江的波濤。新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響,你是否已經(jīng)做好了踏上新征程的準(zhǔn)備 ? 作為一名高三學(xué)生,高中的艱辛旅途我已走過了三分之二。聞雞起舞迎寒風(fēng)的清晨多念著夢(mèng)想的美麗。從古至今,經(jīng)過拼搏成偉績(jī)的人不勝枚舉,我們從他們的背后,看到的是拼搏,是奮斗,是汗水。有的人會(huì)采取消極悲觀的態(tài)度,立刻打退堂鼓,而有的人則會(huì)勇于向上,與“攔路虎”做斗爭(zhēng)?,F(xiàn)在面對(duì)的,就是每天重復(fù)的科目,聽無(wú)數(shù)知識(shí)飛快的從老師嘴里說出,沉浸在書山題海之中,有時(shí)上課還要憑堅(jiān)定的信念支撐著上下眼皮??好吧,事實(shí)沒有那么殘酷。這真可謂是乍讀幾天書,容易將自己視為圣人 。非也。聰明人不但能夠從自己的挫折中明白一些道理,還善于從別人的失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。 中學(xué)生優(yōu)秀演講 1 大家好 ! 是否還曾記得一個(gè)耳熟能詳?shù)墓适?,從前有一條小魚問大魚:“媽媽,聽說吊鉤上的食物是最美味的,就是有點(diǎn)兒危險(xiǎn)。處在現(xiàn)代的我們,何處不是美麗卻充滿惡毒的誘惑。在生活中,我們也許不能太過于貪圖,應(yīng)將許多不該有的事情和感情拋在腦后,這也許是成功的必要前提。面對(duì)隨時(shí)可能倒塌的房屋,那些消防戰(zhàn)士義無(wú)返顧地沖了上去,他們沒有 畏懼退縮,也沒有豪言壯語(yǔ)。親愛的同學(xué)們,請(qǐng)讓我們向英雄敬禮,向鮮血染紅的國(guó)旗敬禮。 中學(xué)生優(yōu)秀演講 3 領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師,親愛的同學(xué)們: 我是高三 (_)班的 __,很榮幸能夠作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言。大學(xué)夢(mèng),是人生夢(mèng)的起點(diǎn),沒有經(jīng)歷過大學(xué)的人生是有缺憾的,我們要搶占人生的制高點(diǎn),創(chuàng)造無(wú)悔無(wú)怨的人生 !高三是人生征途中的重要一站,千萬(wàn)不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂當(dāng)中,學(xué)長(zhǎng)們?cè)谧蛱煲褜懴螺x煌,奮斗的火炬已正式交接到我們手中。鯉魚因?yàn)槠湓杰S過龍門前的奮力一搏,而看到了龍門那面的美麗景色??自然界如此,人生亦如此,我們只有拼搏,才可以使自己的生命之路變得更加輝煌。 徐霞客頑強(qiáng),不怕危險(xiǎn),一生在外游覽 40 多年,寫成 了著作《徐霞客游記》,為后人留下了寶貴的地理資源 。初一初二多么美好。”在他眼中,讀書讓地球得到陽(yáng)光,讓小鳥擁有了翅膀。在每次考試中做到心如止水,效果才是極好的。每一個(gè)人都期望一帆風(fēng)順。同學(xué)們,面對(duì)初三,你們準(zhǔn)備好了嗎 ?讓 我們一起在初三的天地,盡情翱翔吧 ! 謝謝大家 ! 中學(xué)生優(yōu)秀演講三分鐘 第三篇:中學(xué)生三分鐘演講稿 中學(xué)生三分鐘演講稿 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們: 大家好 !我演講的題目是“小事求大善,小節(jié)立大德”。我們也嘆息 著那些一時(shí)的英雄,只因甩手一次揚(yáng)長(zhǎng)而去,下筆一段過激之詞,就讓昔日仰望的目光驟然消散?!备郀柣舱f過:“天才出于勤奮。 第二音符:識(shí)禮 勤學(xué)使我們長(zhǎng)知識(shí),但光有知識(shí)沒有禮節(jié)也是行不遠(yuǎn)的。在這個(gè)合作的社會(huì)里,唯有“識(shí)禮”才能和諧致遠(yuǎn)。在這個(gè)務(wù)實(shí)的社會(huì)里,唯有“求實(shí)”才能文明進(jìn)步。初中階段正是人的身心和智能發(fā)展最為迅速、最為顯著的時(shí)期,也是我們掌握知識(shí)、 塑造自我的黃金時(shí)期。他如此相信我,我又豈能失信呢 ?”最后還是把黃金還給了他。道德信仰以人格來證明或顯示人性的神圣和尊嚴(yán),顯示人的價(jià)值。達(dá)到至誠(chéng)就能使人感動(dòng),達(dá)不到至誠(chéng)就不能使人感動(dòng)?!笨梢姡琳\(chéng)是一種盡性知天并達(dá)到天人合一的崇高境界。每次有一名應(yīng)聘者進(jìn)場(chǎng)抽考題,抽完考題后 在考場(chǎng)外準(zhǔn)備,等前一位考生離場(chǎng),后一位再進(jìn)場(chǎng)參加考試。 考試要求: 應(yīng)聘者以編號(hào)為順序參加面試。 每位考生準(zhǔn)備時(shí)間 3 分鐘,考試時(shí)間為 3 分鐘,不足 2 分鐘和超過 3 分鐘將 酌情扣分。請(qǐng)以《我的校園》為題即興演講。請(qǐng)以《我愛我家》為題即興演講。 如今繼續(xù)提倡“勤儉、節(jié)約”作風(fēng)是否已過時(shí)? 1在各種資料、媒體中常講張揚(yáng)個(gè)性,你認(rèn)為我們?cè)搹垞P(yáng)什么樣的個(gè)性? 1三輪車工人方尚禮自己生活的如乞丐,卻將自己蹬車收入的35 萬(wàn)多元用來資助失學(xué)兒童,當(dāng)病重時(shí),社會(huì)捐助給他治病的錢,也被他捐給了希望工程。 有人說,要給學(xué)生一杯水,教師要有一桶水。比賽形式為教師提前三分鐘抽取演講題目,三分鐘準(zhǔn)備時(shí)間,之后進(jìn)行演講。只有在課下細(xì)致準(zhǔn)備,才能上好一堂課。比如地理中三圈環(huán)流的部分就相對(duì)較難,這樣教師必須先作鋪墊,將熱力環(huán)流(如白天海邊吹海風(fēng),晚上吹陸風(fēng))的知識(shí)講會(huì),并融入學(xué)生的頭腦中,才能提升出三圈環(huán)流以至于更深的厄爾尼諾等問題。 作為教師還要要敬畏自己的職業(yè)。 最后,我覺得教師要有“六氣”,即:正氣、志氣、朝氣、勇氣、才氣、和氣。 “和氣”是指恢弘大度、虛懷若吝,任勞任怨的一種品質(zhì),它是建立良好人際關(guān)系的潤(rùn) 滑劑。 總之,“教學(xué)有法,教無(wú)定法”,要根據(jù)課堂具體情況具體實(shí)施不同的教學(xué)方法,采取不同教學(xué)策略。論點(diǎn)非常不明顯 60。”有人買彩票中獎(jiǎng)而一夜暴富,有人通過參加選秀節(jié)目一夜成名,請(qǐng)問你如何看待這類現(xiàn)象?請(qǐng)以“機(jī)會(huì)總青睞于有準(zhǔn)備的人”為題演講。 考試要求: 考生以本班學(xué)號(hào)為順序參加考試。 語(yǔ)言要求:使用普通話。 只有具有以上“六氣”的教師,才能為新世紀(jì)培養(yǎng)出高素質(zhì)的合格人才。它是教師的立身之本。我聽過一個(gè)優(yōu)秀的教師報(bào)告說他們?cè)诿看紊险n前都會(huì)有如坐針氈、如履薄冰的感覺。對(duì)于高難度的問題,則不必全懂,該點(diǎn)的知識(shí)點(diǎn)點(diǎn)到則已。在今年又講到這個(gè)內(nèi)容時(shí),有一次我不經(jīng)意地見到有人在走廊里吸煙,其實(shí)大氣污染在農(nóng)村或城市和煙在走廊或辦公室的作用是一樣的。 會(huì)場(chǎng)井然有序,比賽進(jìn)行的很順利,教師們都做好了充分的準(zhǔn)備,令此次 演講活動(dòng)很成 功。你是怎樣理解的?――這是一個(gè)關(guān)于到教育觀、教師觀及學(xué)生觀的大問題,可不容易說好哦,不過,時(shí)至今日,如果還是采用“灌水式”的教學(xué)那肯定是不行了。 3讓諧趣幽默走進(jìn)我們的課堂。請(qǐng)以“理想”為話題即興演講。請(qǐng)圍繞“朋友”這一主題即興演講。 1有句俗話叫做“十年寒窗無(wú)人問,一朝成名天下聞。每次有一名應(yīng)聘者進(jìn)場(chǎng)抽考題,抽完考題后 在考場(chǎng)外準(zhǔn)備,等前一位考生離場(chǎng),后一位再進(jìn)場(chǎng)參加考試。 考試形式:口試 三分鐘即興演講。 令人遺憾的是,在現(xiàn)實(shí)生活中,一些人經(jīng)不起利益的誘惑,做出了很多傷天害理之事。他說:“君子養(yǎng)心莫善于誠(chéng),致誠(chéng)則無(wú)它事矣。整合一旦完成,作為一個(gè)價(jià)值系統(tǒng)整體,道德信仰又對(duì)道德生活的各個(gè)方面發(fā)揮重要的作用。如果一個(gè)人沒有誠(chéng)信,沒有道德上的“慎獨(dú)”自律,就可能去鉆外在的、法律的空子,甚至為了一己私利而置法律義務(wù)于不顧。 “學(xué)海無(wú)涯勤為舟,與人相處禮為上,求實(shí)務(wù)實(shí)是真理,奮發(fā)進(jìn)取永不息。”這是《周易》中的一句話,意思是君子應(yīng)該像天宇一 樣運(yùn)行不息,即使癲沛流離,也不屈不撓 。“實(shí)事求是”是勤奮刻苦,銳意進(jìn)取的敬業(yè)精神。 “識(shí)禮”既要懂得禮儀,知道禮節(jié),深知做人的道理。東漢的孫敬和戰(zhàn)國(guó)的蘇秦懸梁刺股,而成為著名的政治家 。何謂真正的“大德” ?那就是講究小節(jié)中的小節(jié),用全部的自律和自覺把握那些不被注意的細(xì)處,把小節(jié)的優(yōu)雅詮釋到完全。的確,我害怕超時(shí)帶走我的得分,但我更害怕不甚整齊的衣領(lǐng)帶走我給大家的好印象。這是不可能的。對(duì)于強(qiáng)者,我們大概只有仰慕、敬佩的態(tài)度,認(rèn)為他們就該比自己強(qiáng)。以書為友,無(wú) 形中使人內(nèi)涵深厚,有形中使人舉止莊重??赡苁侨鄙贉?zhǔn) 備,一不留神,一個(gè)多月過去了,兩次考試過去了,幾個(gè)單元過去了。 在求知的過程中,我們多多少少會(huì)遇到一些“攔路虎” ?!比松虝?,為了使我們的拋物線變得更高,那么,我們就要付出艱苦的拼搏。題海遨游冥思苦想的日子常記起老師的叮嚀。在這九月的晨風(fēng)中,我們?cè)僖淮尉蹠?huì)在我們可愛的校園中,熟悉的操場(chǎng)上。 回顧歷史,思索現(xiàn)實(shí),展望未來,是橫在我們每一個(gè)人面前的課題。 21 名消防官兵,被倒塌的房屋奪去了生命。你將會(huì)有更多的收獲。高曉松應(yīng)拒絕不了美酒的誘惑而造成四車連撞,在看守所里后悔不已。 在現(xiàn)實(shí)生活中,我們是否也會(huì)面臨著這些艱難的抉擇,是否也需要面對(duì)這痛苦的拒絕。如果初中是一首歌,它可能正低回宛轉(zhuǎn) 。除了人前的輝煌,我們更應(yīng)注意到他們的努力,自己也要更拼,為了有朝一日做個(gè)更強(qiáng)者。 面對(duì)考試。 面對(duì)書本。而那些勇于向上,勇于拼搏的人因此走上了成功之道,獲得了成功的喜悅?? 有句話說的好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功 !”為了我們美好的明天,學(xué)習(xí)愚公精神,努力奮斗、勇于拼搏吧 ! 謝謝大家 ! 中學(xué)生優(yōu)秀演講 5 親愛的老師,同學(xué)們: 大家好 ! 時(shí)間如白駒過隙,仿佛昨天,我們還在綠茵場(chǎng)上歡快的踢著足球,肆意揮 灑著汗水與笑容 。 法國(guó)作家巴爾扎克,雖然生活條件不好,可是卻立下了:“彼以劍峰創(chuàng)其始者,我以筆鋒竟其業(yè)。當(dāng)輝煌的落日即將沉淪,當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí),你的夢(mèng)沒有實(shí)現(xiàn),這才是你最刻骨銘心的痛 ! 人生能有幾回搏,此
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