【正文】 我們的關(guān)懷，包含著同事們之間的謙讓，也包含著我們辛勤的汗水！ 在過去的一年中，我們?nèi)尕瀼攸h的教育方針，以提高國民素質(zhì)為己任，把培養(yǎng)高素質(zhì)的建設(shè)人才和接班人作為義不容辭的責(zé)任。能在這樣一個(gè)特殊的日子里，作為教師代表發(fā)言，我感到非常榮幸。 2021 年 9 月，六三學(xué)制改制后的首屆六年級學(xué)生升入九年級。而今，他們有的做了廚師，有的跑 起了運(yùn)輸，有的搞起了工程??他們參與了社會的各個(gè)行業(yè)，也是到目前為止與我保持聯(lián)系最多的一屆畢業(yè)生。 最后，請?jiān)试S我再次表達(dá)我最真摯的謝意，并祝愿所有老師們節(jié)日快樂！ 謝謝大家！ 第三篇：教師節(jié)優(yōu)秀教師代表發(fā)言 教師節(jié)優(yōu)秀教師代表發(fā)言 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師同學(xué)們： 大家下午好！ 碩果九月，踏著清風(fēng)的足跡，伴著瓜果的甜美，懷著愉快的心情，我們迎來了第二十八個(gè)教師節(jié)。我愛我的事業(yè)，就要力爭做一個(gè)開拓進(jìn)取、不斷完善的教師。 最后，我想用這樣一段話結(jié)束我今 天的發(fā)言：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了紀(jì)律和約束，也就選擇了理智和自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達(dá)和成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！老師們，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn)，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，為學(xué)校更美好的明天而共同努力吧！ 最后我再次祝愿老師們節(jié)日快樂，幸福安康！ 謝謝大家 ! 第四篇：教師節(jié)優(yōu)秀教師代表發(fā)言 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們： 您好！ 在這個(gè)金風(fēng)送爽、丹桂飄香的日子里，能與各位領(lǐng)導(dǎo)、老師在這里共度第二十二個(gè)教師節(jié)，尤其是能站在這里代表鎮(zhèn)先進(jìn)教師發(fā)言，我倍感榮幸，這是各級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和老師們對我的支持。愛學(xué)生，是教師的天職。也正因?yàn)槿绱?，我曾一度困惑迷惘，?jīng)常問自己這樣做值得嗎？我們的幸福到底體現(xiàn)在哪里？但當(dāng)教師節(jié)賀卡紛紛而至，學(xué)生問候的聲音從遙遠(yuǎn)的繁華都市飄來，那份感動(dòng)那份喜悅足以讓自己真正理解 了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴，嘔心瀝血育英才，三尺講壇寫春秋”的真諦！也恍然明白，他們不上進(jìn)時(shí)，我們生氣；他們開心時(shí)，我們開心；他們茁壯成長時(shí)，我們欣慰。 一是要愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生。我們要踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐，積極探索教育教學(xué) 規(guī)律，更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容、方法、手段，注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展。雖然，社會有時(shí)對我們有偏見或誤解，但是，我們依然兢兢業(yè)業(yè)、毫無怨言地?fù)纹鹱鎳奈磥?，以自己的辛勤勞?dòng)表達(dá)著對教育事業(yè)的忠誠！ 在教育教學(xué)過程中，我們不斷豐富自身的學(xué)識，努力提高自身能力和業(yè)務(wù) 水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，為人師表，樹立正確的人才觀，重視每一個(gè)學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展和良好個(gè)性修養(yǎng)的培養(yǎng)，不停地鉆研著、探索著新課程改革下的教學(xué)方法，努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)課程改革的新局面，總之，在過去的一年中，我們盡力實(shí)踐著以“獻(xiàn)身教育，甘為人梯，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、勤學(xué)進(jìn)取、熱愛學(xué)生、嚴(yán)師益友”為主要內(nèi)容的教師職業(yè)道德。可每次想要放棄的時(shí)候，內(nèi)心總有一股強(qiáng)大的力量促使著我在教育這條道路上走下去，因?yàn)槲抑牢疑钌畹責(zé)釔劢處熯@一行業(yè)，當(dāng)我面對一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉和一雙雙求知若渴的眼睛時(shí)，我相信也堅(jiān)信自己 不但要走下去，還要走得更好。 不記得在哪部書里曾經(jīng)看到過這 樣一段話，說中國古代軍事家在選拔軍官時(shí)把人分為四類：智慧但懶惰的人可以做將軍，智慧而勤奮的人可以做參謀，又笨又懶的人可以做士兵，又笨又勤奮的人只有添亂可以不要。作為教師代表在這樣一個(gè)特別的日子里發(fā)言，我感到十分榮幸。熱愛教育事業(yè)，我將做學(xué)生的好老師，做學(xué)校的好教師，奉獻(xiàn)教育，服務(wù)學(xué)生。能在這樣一個(gè)特別的日子里，作為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸，心情也特別激動(dòng)。數(shù)不清的晨 曦暮靄，他們奔忙在兩點(diǎn)一線上，為教學(xué)的一點(diǎn)疏漏而反思，為學(xué)生的丁點(diǎn)小事而較真?！崩蠋焸儯屛覀償y起手來，把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn)，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，為教育更美好的明天而共同 努力吧！ 謝謝大家！ 高立前 2021年 9 月 9 日 。真是無須揚(yáng)鞭勤奔走，俯首甘為孺子牛?。±蠋焸?，好在我們付出了真愛，換來了學(xué)生真誠的回報(bào)；疲憊了身心，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和關(guān)愛。近年來，在各級政府的關(guān)心和重視下，我校教育面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，學(xué)生上學(xué)免費(fèi)政策的實(shí)施，大大減輕了農(nóng)民負(fù)擔(dān)，有效保障了農(nóng)村孩子接受義務(wù)教育，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的開始實(shí)施，使我們農(nóng) 村孩子同樣能在我們的教師看到外面的天空，留守孩子受到了政府和各界的普遍關(guān)心，我們的教育質(zhì)量得到明顯提升。教好書，是我的天職，育好人，才是我追 求的目標(biāo)！ 有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳，一步步攀高、向上；有人說，老師是紅燭，以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路，引領(lǐng)他們劈波斬浪；還有人說 ，老師是渡人的小船，把一批批學(xué)生送往知識的彼岸??是的，毫不夸張地說：在我們學(xué)校，我接觸過的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著，他們的模范行為都能譜寫成一首首動(dòng)人心魄的愛心史詩！多少個(gè)靜謐的夜晚，他們筆耕不輟。一年一度 的教師節(jié)，體現(xiàn)了國家社會對教師的關(guān)懷，體現(xiàn)了教師的價(jià)值，作為教師，我們越來越感受到來自四面八方的尊重羨慕的眼光，我為是一名教師而感到驕傲和自豪。就是因?yàn)槲蚁嘈盼业膶W(xué)生所以他們從來沒有讓我失望過。 其實(shí)無論是在代課期間還是在真正走向教師崗位